中班健康優(yōu)秀教案《我會(huì )正確用餐》
在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前，可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么大家知道正規的教案是怎么寫(xiě)的嗎？下面是小編精心整理的中班健康優(yōu)秀教案《我會(huì )正確用餐》，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)目標：
能正確進(jìn)餐，養成良好的進(jìn)餐習慣。
活動(dòng)準備：
物質(zhì)準備：餐桌、餐具、自制的"魚(yú)、肉、蛋、菜"等食物。
情景表演：我會(huì )正確進(jìn)餐。
幼兒活動(dòng)操作材料"健康·正確進(jìn)餐"。
活動(dòng)過(guò)程：
(一)引導幼兒觀(guān)看情景表演"我會(huì )正確進(jìn)餐"。
1.師：今天老師帶來(lái)一段情景表演，請小朋友認真看看看表演里發(fā)生了什么事。
2.教師表演。
3.師：現在請小朋友說(shuō)說(shuō)剛才的表演里發(fā)生了什么事?(幼兒回答)
4.師：表演里講的老師坐在餐桌前一手拿勺一手扶碗，專(zhuān)心吃飯。飯、菜、魚(yú)、肉、蛋樣樣都吃，不挑食。飯后還自己清理桌面，有序收放餐具。
(二)組織幼兒討論：為什么這樣進(jìn)餐好?你是怎么進(jìn)餐的?
1.師：老師這樣進(jìn)餐好嗎?為什么?(幼兒回答)
2.師：對了，因為這樣進(jìn)餐不挑食、自己吃飯、還自己清理桌面收拾餐具，是很好的。那你是怎么進(jìn)餐的?(幼兒回答)
3.師小結：像老師一樣專(zhuān)心吃飯，不挑食，而且吃完飯后會(huì )自己清理桌面、有序收放餐具的小朋友，每個(gè)人都會(huì )很喜歡他，這是一個(gè)好習慣，所以以后我們也要像這個(gè)小朋友一樣正確進(jìn)餐。
(1)引導幼兒完成操作冊材料"正確進(jìn)餐"
1.引導幼兒看一看，說(shuō)一說(shuō)圖片內容。
師：老師給每位小朋友準備了操作冊，現在請你們拿出操作冊，看看圖片上有什么?他們在做什么?
2.請幼兒判斷對錯并涂色。
師：你們想一想他們這樣做對不對，在對的.下面涂上顏色。
3.結合操作冊，鼓勵幼兒學(xué)習正確的進(jìn)餐方法。
(1)師：我們看一看這幅圖，這樣做對我們身體健康嗎?(幼兒回答)
(2)師：對了，我們應該一手拿勺一手扶碗，專(zhuān)心吃飯。飯、菜、魚(yú)、肉、蛋樣樣都吃，不挑食。飯后還自己清理桌面，有序收放餐具。
(四)品德教育：引導幼兒養成正確進(jìn)餐的方法。
師：我們要養成良好地飲食、進(jìn)餐行為習慣，攝取豐富的營(yíng)養這樣我們才能健康成長(cháng)，變的越來(lái)越聰明。
(五)活動(dòng)結束。
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