小班會(huì )滾的圓教案
作為一名教職工，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的小班會(huì )滾的圓教案，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)目標：
1、對圓的物體感興趣。
2、體驗大家一起玩的快樂(lè )。
3、在玩的過(guò)程中發(fā)現圓的物體是會(huì )滾動(dòng)的。
活動(dòng)準備：
1、電動(dòng)泡泡槍
2、課件：《裝輪胎》
3、幼兒操作材料：球類(lèi)、輪胎、車(chē)里外胎、游泳圈、奶粉罐、三角形（方形）大積木、木質(zhì)大線(xiàn)軸、廢舊光盤(pán)、大飲料瓶等（每人至少一件）
活動(dòng)過(guò)程：
一、玩一玩
1、教師出示泡泡槍?zhuān)骸翱�，老師給大家帶什么好玩的.啦？”
“快來(lái)和泡泡做游戲吧�！睅熡坠餐媾菖�。
2、關(guān)鍵問(wèn)題：仔細看一看泡泡是什么樣的？
你還發(fā)現泡泡什么秘密？
經(jīng)驗提升：泡泡圓圓的，有大有小真好玩。
輕輕一吹泡泡就會(huì )飛起來(lái)，落下的泡泡不見(jiàn)了。
二、滾一滾
過(guò)渡語(yǔ)：除了泡泡是圓圓的，老師還帶來(lái)許多圓圓的好玩的玩具呢？
1、出示各種球類(lèi)，讓孩子認識。
2、它們會(huì )滾嗎？幼兒玩一玩，試一試。
指導語(yǔ)：這么多圓圓的球。它們會(huì )滾嗎？為什么會(huì )滾？
經(jīng)驗提升：它是圓圓的，摸上去圓溜溜，圓圓的球兒滾呀滾，圓圓的球兒都會(huì )滾。
三、試一試
過(guò)渡語(yǔ)：除了圓圓的球兒會(huì )滾，老師這兒還有許多好玩的玩具呢？想不想玩一玩？玩一玩、試一試，看哪些玩具會(huì )滾，哪些不會(huì )滾？請大家都選一件自己喜歡的試一試。
1、幼兒操作體驗（其中包含三角形和方形物體）。
提示語(yǔ)：可以和小伙伴之間交換著(zhù)玩一玩，每樣都可以去試一試。
2、關(guān)鍵提問(wèn)：你玩的是什么？它會(huì )滾嗎？怎么滾的？為什么？
有效回應：
有的身體是圓圓的，只要將它躺下來(lái)，它就會(huì )滾。
有的周?chē)菆A圓的，把它豎起來(lái)，它也會(huì )滾起來(lái)。
經(jīng)驗提升：會(huì )滾的玩具真好玩。
3、展示三角形、方形積木（如果沒(méi)人玩：“為什么沒(méi)人跟它們玩？它會(huì )滾嗎？為什么？
經(jīng)驗提升：原來(lái)，三角形、方形的東西都有角有棱，所以它不會(huì )滾，
4、Flash動(dòng)畫(huà)《裝輪胎》
嘀嘀——一輛小汽車(chē)
引導幼兒發(fā)現：汽車(chē)少了什么？
關(guān)鍵問(wèn)題：這里有三種輪子，看看都有什么形狀的？
你想給小汽車(chē)裝上什么形狀的輪子呢？
經(jīng)驗提升：原來(lái)，汽車(chē)裝上圓形的輪子跑起來(lái)這么快，又快又穩。
四、活動(dòng)延伸
結束語(yǔ)：孩子們，會(huì )滾的玩具好玩嗎？除了今天我們玩過(guò)的這些，其實(shí)，在生活中還有許多，今天我們回去就找一找，找到了告訴你的小伙伴，好嗎?”
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