大班安全教案《安全用藥》

　　作為一位優(yōu)秀的人民教師，就難以避免地要準備教案，編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當的教學(xué)方法。教案要怎么寫(xiě)呢？下面是小編整理的大班安全教案《安全用藥》，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　活動(dòng)目標：

　　1、知道藥是治病的，認識幾種常見(jiàn)的`藥品，并能對癥下藥。

　　2、通過(guò)在小醫院的情境中互相討論，師生經(jīng)驗分享。知道生不同的病要吃不同的藥，不可以亂吃藥。

　　3、積累生活經(jīng)驗，增強自我保護意識。

　　4、了解生病給身體帶來(lái)的不適，學(xué)會(huì )預防生病的方法。

　　5、知道身體的重要性。

　　活動(dòng)準備：

　　收集一些常見(jiàn)的藥品：創(chuàng )口貼、含片、板藍根、感冒藥、退燒藥、眼藥水等。白大褂、聽(tīng)震器

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、創(chuàng )設醫院游戲情境，吸引幼兒的興趣。

　　1、通過(guò)語(yǔ)言，引出話(huà)題。

　　師：“大森林里有小動(dòng)物生病了，于是它們建造了一家小醫院，也買(mǎi)來(lái)了許多的藥，可是沒(méi)有小動(dòng)物知道這些藥該怎么用，因為沒(méi)有醫生，森林醫院需要一個(gè)小醫生。你們愿意去幫助它們嗎?”

　　2、考核醫生。

　　師：“我來(lái)考考你們，看看你們誰(shuí)知道這些藥可以治什么病，誰(shuí)能對癥下藥，誰(shuí)就可以給小動(dòng)物當醫生�！�

　　二、通過(guò)討論，經(jīng)驗分享，認識幾種常見(jiàn)的藥品，并能對癥下藥。知道生不同的病要吃不同的藥，不可以亂吃藥。

　　出示紅藥水、創(chuàng )口貼：這個(gè)紅紅的水有什么用?這個(gè)膠布又有什么用呢?出示眼藥水：這個(gè)小小的瓶子里裝的是什么呀?有什么用?

　　可以教幼兒認讀藥品包裝上的名字。

　　三、知識競答，幫助幼兒豐富有觀(guān)的經(jīng)驗。

　　由教師出關(guān)于藥品的是非題目，幼兒以舉手表示“對”“錯”

　　如：咳嗽應該吃退燒藥。眼藥水可以解除疲勞。只要生病都可以吃感冒藥。

　　四、討論：亂吃藥會(huì )怎么樣?

　　通過(guò)討論使幼兒明白：如果生病亂吃藥，病會(huì )越來(lái)越嚴重，如果沒(méi)病吃藥，反而要生病。最好的方法是對癥下藥，生什么病吃什么藥。要是不知道生的什么病，應該到醫院找醫生看。

　　五、小醫院游戲。出示白大褂、聽(tīng)診器：玩游戲

　　師：“現在我們請一個(gè)小朋友來(lái)當醫生，其他小朋友當病人，看小醫生開(kāi)的藥對不對。

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