中班數學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《數落葉》
作為一名優(yōu)秀的人民教師，教學(xué)是重要的任務(wù)之一，通過(guò)教學(xué)反思可以快速積累我們的教學(xué)經(jīng)驗，那么什么樣的教學(xué)反思才是好的呢？以下是小編精心整理的中班數學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《數落葉》，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動(dòng)目標：
1、嘗試按一定順序點(diǎn)數樹(shù)葉，在操作中感知數量的對應。
2、樂(lè )意分享各種數數的方法，用語(yǔ)言簡(jiǎn)單講述操作過(guò)程和結果。
活動(dòng)準備：
樹(shù)葉貼畫(huà)、落葉PPT、幼兒操作板、筆、數字卡片
活動(dòng)過(guò)程：
(一)我眼中的落葉
提問(wèn)：前幾天，我們在幼兒園里撿了許多落葉，你在撿落葉時(shí)有什么快樂(lè )的事情或是新的發(fā)現嗎?
(二)數美麗的落葉
樹(shù)葉貼畫(huà)
1、集體欣賞樹(shù)葉畫(huà)
導語(yǔ)：現在我們來(lái)變個(gè)魔術(shù)，把許多落葉變成一幅美麗的畫(huà)。
提問(wèn)：落葉會(huì )變出一種有秋天特點(diǎn)的東西，會(huì )是什么呢?(幼兒猜測)
2、個(gè)體嘗試數樹(shù)葉
要求：這幅“螃蟹畫(huà)”中有幾片樹(shù)葉呢?請你仔細數一數，把總數記錄在橫線(xiàn)上，可以用數字卡片，也可以用筆寫(xiě)下來(lái)。
觀(guān)察與指導：幼兒數樹(shù)葉有哪些方法?是否記錄總數?
3、分享交流
提問(wèn)：這幅樹(shù)葉畫(huà)“螃蟹”中有幾片樹(shù)葉呢?你是怎么數的?
重點(diǎn)：請幼兒上前交流不同的數數方法(互相試試別人的`好方法)。
小結：原來(lái)數數的方法可多了，每種好方法你都可以試試，不過(guò)一定要仔細噢，千萬(wàn)不要漏了一片樹(shù)葉寶寶。
4、老師的方法(可插入在幼兒的介紹中)：老師剛才也數了，我有我的方法，按一定順序來(lái)數樹(shù)葉(從上到下、從左到右)。
落葉照片
1、集體欣賞樹(shù)葉畫(huà)PPT
提問(wèn)：這回落葉變成了什么?
2、個(gè)體再次嘗試數落葉
要求：畫(huà)里每種圖案用了幾片落葉?請你按一定的順序再來(lái)數一數，把總數分別記錄在橫線(xiàn)上。
觀(guān)察與指導：幼兒數落葉時(shí)的數數方法和記錄，幫助個(gè)別能力弱的幼兒
3、分享交流
提問(wèn)：這次你數到了幾片樹(shù)葉?是按什么順序數的? (個(gè)別幼兒交流)
小結：數東西要數正確，可以找到一個(gè)起點(diǎn)，一片一片的數過(guò)去。 ]也可以從左到右，也從上到下仔仔細細數。
(三)我和落葉做游戲
要求：我們來(lái)個(gè)游戲“數落葉”，請你仔細數數圖片上有幾片樹(shù)葉，并跑向貼有這個(gè)答案的地方。
游戲觀(guān)察與指導：觀(guān)察幼兒點(diǎn)數情況，分享彼此點(diǎn)數方法。
活動(dòng)延伸：
在游戲區域中投放更多用樹(shù)葉組合成的畫(huà)面(可以有難易的差異，總數有多有少)
活動(dòng)反思：
今天的活動(dòng)還存在很多不成熟的地方，導致了部分幼兒不能夠積極參與。
在數第二幅落葉貼畫(huà)時(shí)，當孩子們已經(jīng)數清楚每個(gè)小畫(huà)面中落葉數量，開(kāi)始數畫(huà)面中落葉總數的時(shí)候，我預設給孩子們積累的是接著(zhù)往下數的方法。這部分我處理的過(guò)于著(zhù)急，感覺(jué)是告訴孩子們怎么接著(zhù)往下數，而不是通過(guò)孩子們自主討論的基礎上得到好方法。因此，在最后一個(gè)環(huán)節，運用到接著(zhù)往下數的方法時(shí)，孩子們都沒(méi)有運用到這個(gè)數數的好辦法。
嘗試計算教學(xué)后，我在追求自身回應清晰、有條理的同時(shí)，也一直追求活動(dòng)的“趣味性”，今天的活動(dòng)，也有這方面的思考。從今天的活動(dòng)現場(chǎng)來(lái)看孩子們在活動(dòng)中都很投入、很放松，在每個(gè)環(huán)節中都保持著(zhù)熱情，但活動(dòng)的“熱”度好像還欠缺一些，我想這與活動(dòng)本身的設計是有關(guān)系的。在以后的活動(dòng)設計中，要更多地站在孩子們的需要上來(lái)思考各環(huán)節的設計。
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