觀(guān)潮人教版語(yǔ)文八年級上冊教案
作為一名教職工，就難以避免地要準備教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預期的教學(xué)效果。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的觀(guān)潮人教版語(yǔ)文八年級上冊教案，希望能夠幫助到大家。
知識目標：1、識記重點(diǎn)字詞；2、熟讀課文，準確地翻譯課文。
能力目標：通過(guò)朗讀正確的翻譯本文內容，體會(huì )本文的創(chuàng )作特點(diǎn)，體會(huì )作者蘊含的思想感情。
教育目標：培養學(xué)生熱愛(ài)祖國河山的豪情，培養學(xué)生的愛(ài)國熱情，激發(fā)學(xué)生的社會(huì )責任感。
重點(diǎn)難點(diǎn)：能力目標
策略與方法：討論式、啟發(fā)式、分析
教學(xué)媒體：投影儀、錄音機
教學(xué)設計：
課前二分鐘演講。
一、新課導入：
同學(xué)們我現在提問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：中國第一大潮是什么潮？它產(chǎn)生的原因是什么？今天我們就來(lái)學(xué)習一篇古代描繪錢(qián)塘大潮的文章《觀(guān)潮》。
二、整體感知：
簡(jiǎn)介作者：周密，字公謹，宋代人。聽(tīng)錄音，疏通文意。對照注釋?zhuān)忉屜铝兄攸c(diǎn)字詞熟讀文章的第一自然段，提出疑難問(wèn)題。
回答問(wèn)題：
1、本段主要運用了哪些說(shuō)明方法？本段的說(shuō)明順序是怎樣的？
2、本段的描繪的主要內容是什么？
三、揣摩體味
熟讀全文的第二了三文四自然段提出疑背問(wèn)，回答揣摩與體味熟讀全文的第二三四自然段提出疑問(wèn)。問(wèn)題點(diǎn)
熟讀全文的第二、三、四自然段提出疑難問(wèn)題，并回答問(wèn)題：
1、這兩段主要運用的表達方式是什么？每段主要從側重于哪些方面描繪錢(qián)塘江大潮？
2、閱讀文后的.《酒泉子》，它描繪的內容本文哪個(gè)自然段中有詳細的描繪？
3、本文的第四自然段屬于什么描寫(xiě)？人們看錢(qián)塘江大潮的原因有哪些？
四、拓展延伸：
一方水土養一方人，錢(qián)塘江大潮的壯觀(guān)景象在客觀(guān)上帶動(dòng)了當地經(jīng)濟的發(fā)展與進(jìn)步，你對此有何看法？如果你是當地的負責人，在今天，你又將如何利用好這一旅游資源？如何更好的實(shí)現它的可持續性發(fā)展。
五、布置作業(yè)：熟讀全文，并且將《酒泉子》這篇文章改寫(xiě)成一篇記敘文。梳理本文的知識要點(diǎn)。組織學(xué)生進(jìn)行識記導入新課講授知識要點(diǎn)，指導學(xué)生回答問(wèn)題組織學(xué)生學(xué)習知識要點(diǎn)組織學(xué)生朗讀全文，指導、點(diǎn)評學(xué)生回答問(wèn)題朗讀課文，然后在全班范圍內進(jìn)行交流組織學(xué)生識記重點(diǎn)知識。
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