小班數學(xué)招待客人教案
作為一位杰出的教職工，時(shí)常需要編寫(xiě)教案，編寫(xiě)教案有利于我們準確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當的教學(xué)方法。那么教案應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編精心整理的小班數學(xué)招待客人教案，希望對大家有所幫助。
活動(dòng)目標：
1、能正確運用數字表示7以?xún)任矬w的數量，鞏固對7以?xún)葦档恼J識。
2、愛(ài)自己的家，樂(lè )于幫助爸爸媽媽招待客人。
3、能獨立完成操作活動(dòng)。
4、培養幼兒比較和判斷的能力。
5、發(fā)展幼兒邏輯思維能力。
活動(dòng)準備：
筷子若干雙，托盤(pán)一個(gè)（內裝有小包裝的糕點(diǎn)若干），碟子3—5個(gè)（邊上分別貼有一張7以?xún)鹊臄悼ǎ�；�?shí)物展示儀。幼兒用書(shū)，幼兒人手一支筆；1—7的數字印章、印泥若干。
活動(dòng)過(guò)程：
一、我幫媽媽夾花生。
教師：今天爸爸媽媽邀請了朋友來(lái)做客，你是家里的小主人，可以幫爸爸媽媽做些什么事呢？
鼓勵幼兒提出幫助父母整理家里的物品，招待客人。
教師（出示貼有數卡的碟子）：客人來(lái)了，爸爸媽媽要邀請客人吃點(diǎn)心。你知道客人想吃幾個(gè)點(diǎn)心呢？你是怎么知道的？
教師（出示裝有花生的托盤(pán)）：誰(shuí)愿意幫客人拿點(diǎn)心？請個(gè)別幼兒示范拿點(diǎn)心，鼓勵幼兒看清卡上的`數字，邊拿邊數。
教師將幼兒裝有點(diǎn)心的小放在視頻展示儀下面，師幼共同檢查花生的數量和數卡是否一致。
二、幼兒操作活動(dòng)。
給客人送點(diǎn)心。仔細觀(guān)察圖片上客人想吃幾個(gè)點(diǎn)心，想一想每個(gè)方框里放了幾個(gè)點(diǎn)心，用連線(xiàn)的方法把點(diǎn)心送給客人。
添上幾棵花生。觀(guān)察畫(huà)面，說(shuō)說(shuō)客人想吃幾棵花生，方框里已經(jīng)有幾棵花生，給每個(gè)方框里添上一些花生，讓方框里的花生數量和客人想吃的花生數量一樣多。
三、評價(jià)活動(dòng)。
教師展示幼兒的操作材料，請幼兒說(shuō)說(shuō)：你知道客人想吃幾棵花生嗎？你在方框里添上了幾棵？現在方框里有幾棵花生？它們一樣多嗎？
表?yè)P能獨立完成活動(dòng)的幼兒。
【小班數學(xué)招待客人教案】相關(guān)文章：
招待客人的就餐的禮儀01-13
招待客人的就餐的禮儀-商務(wù)禮儀01-26
幼兒園小班科數學(xué)教案01-14
幼兒園小班蒙氏數學(xué)教案01-14
小班數學(xué)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《接龍》09-22
小班數學(xué)教案及教學(xué)反思《做客》09-22
關(guān)于招待的請示05-08
小班數學(xué)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《掛燈籠》09-23