幼兒園小班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案《給柳樹(shù)媽媽梳頭發(fā)》含反思
作為一位無(wú)私奉獻的人民教師，常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案，編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當的教學(xué)方法。那么問(wèn)題來(lái)了，教案應該怎么寫(xiě)？以下是小編為大家收集的幼兒園小班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案《給柳樹(shù)媽媽梳頭發(fā)》含反思，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)目標：
1，通過(guò)情景，知道春天柳樹(shù)媽媽會(huì )長(cháng)出新頭發(fā)。
2，通過(guò)觀(guān)察和嘗試畫(huà)線(xiàn)，初步了解給柳樹(shù)梳頭發(fā)的技法。
活動(dòng)準備：
1，材料準備：范畫(huà)、柳樹(shù)枝畫(huà)紙、綠色蠟筆、桌布
2，經(jīng)驗準備：角色扮演，師是春姑娘，幼是春寶寶
活動(dòng)過(guò)程：
一、情景導入
1，春天來(lái)了，春姑娘帶著(zhù)她的好朋友悄悄地走來(lái)了，春寶寶，你們看，她是誰(shuí)?
幼：樹(shù)媽媽。
師：對，她是柳樹(shù)媽媽。
2，春天來(lái)了，柳樹(shù)媽媽長(cháng)出了新頭發(fā)，她的頭發(fā)是什么顏色?
幼：綠色
師：對，綠色的長(cháng)頭發(fā)。
二、春姑娘給柳樹(shù)媽媽梳頭發(fā)
師：春姑娘悄悄的走來(lái)了，她看到還有一個(gè)柳樹(shù)媽媽沒(méi)有長(cháng)出長(cháng)頭發(fā)。她就拿出綠色的梳子給柳樹(shù)媽媽梳出了長(cháng)頭發(fā)。
師：春姑娘梳的很認真。梳子從樹(shù)媽媽的'枝頭上慢慢梳下來(lái)，這里梳一下，那里梳一下。
三、春寶寶給柳樹(shù)媽媽梳頭發(fā)
師：咦!春寶寶能梳出長(cháng)頭發(fā)嗎?現在請一位春寶寶試一試。請王秩輝(梳子要從樹(shù)媽媽的枝頭上慢慢梳下來(lái))。好，非常棒!王秩輝的本領(lǐng)也很大。再請一位春寶寶，請張宇琛(梳子要從樹(shù)媽媽的枝頭上慢慢梳下來(lái))。他也很棒。
師：我看到很多春寶寶也想給柳樹(shù)媽媽梳頭發(fā)�，F在請阿姨把桌布鋪鋪好，請春寶寶輕輕的把小椅子拿到小桌子旁邊(操作略)。
活動(dòng)反思：
在活動(dòng)中幼兒的興趣較高，大部分能獨立完成作品。我能關(guān)注幼兒主體性，并及時(shí)指導，教學(xué)目標順利達到。但還存在不足，發(fā)現個(gè)別幼兒畫(huà)面較臟，個(gè)別幼兒不能獨立完成。在以后的活動(dòng)中在這方面問(wèn)題中加以引導。
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