幼兒園中班下學(xué)期科學(xué)教案《挖土工具》含反思
作為一名教師，通常會(huì )被要求編寫(xiě)教案，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？下面是小編收集整理的幼兒園中班下學(xué)期科學(xué)教案《挖土工具》含反思，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
【活動(dòng)目標】
1、初步認識常見(jiàn)的挖土工具，體驗工具能人們的生活和活動(dòng)帶來(lái)方便。
2、幫助幼兒感受挖土工具的力大無(wú)比，感知它們的用途。
3、能積極參與話(huà)題討論，在活動(dòng)中體驗游戲的快樂(lè )。
4、積極的參與活動(dòng)，大膽的說(shuō)出自己的想法。
5、知道一些保持身體各部位整潔衛生的方法。
【活動(dòng)準備】
調查表、視頻、幼兒操作材料。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、調查表導入活動(dòng)。
師：昨天老師請小朋友們回家了解常見(jiàn)的挖土工具，現在把你調查到的見(jiàn)到的挖土工具向大家介紹一下。它叫什么名字？（幼兒交流）
二、初步認識常見(jiàn)的挖土工具，了解其用途。
1、師：老師把小朋友調查的挖土工具拍了照片，你知道它的名字嗎？人們用這些工具干什么？（除草、松土）這些工具給人們帶來(lái)什么方便和好處？這些挖土工具可以怎么使用？（模仿動(dòng)作）使用這些工具時(shí)我們應該注意什么？釘耙的齒是尖利的，平時(shí)小朋友能去玩嗎？
2、師：你見(jiàn)過(guò)它嗎？（重點(diǎn)認識挖掘機）你在哪里見(jiàn)到過(guò)挖掘機？挖掘機有什么用處？（小朋友描述挖掘機的樣子，用動(dòng)作來(lái)表示。）挖土機的哪部分挖土的？挖掘機是怎樣挖土的？像什么？你們覺(jué)得這個(gè)挖土工具好嗎？為什么？
3、看挖掘機工作的視頻。我們一起來(lái)看看挖掘機會(huì )幫人們干什么呢？看，挖掘機在挖什么呢？還有什么時(shí)候會(huì )用它來(lái)挖土呢？（造高樓、開(kāi)魚(yú)塘）
教師介紹：其實(shí)，隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)越來(lái)越發(fā)達，挖掘機是比較先進(jìn)的挖土工具，你知道城里的高樓大廈是怎樣建出來(lái)的嗎？就需要工人叔叔駕駛著(zhù)挖土機先挖土，建地基，才能建設樓房。人們利用這樣一些生產(chǎn)工具又快又好又省力的'建出了我們現在所能見(jiàn)到的一切。小朋友從小就認識這些東西的作用，來(lái)長(cháng)大后能更好地去使用和改進(jìn)它們。
師：那你還見(jiàn)過(guò)哪些挖土工具呢？（幼兒講述）
4、視頻看拖拉機。
師：春天來(lái)了農民伯伯忙著(zhù)播種呢？老師還給小朋友帶來(lái)了拖拉機挖土的視頻，請大家仔細看看，它是怎么挖土的？
教師小結：你們覺(jué)得這些挖土工具對我們人類(lèi)有用嗎？它的用處可真大呀。我們的人真聰明，發(fā)明了這么多有用的東西。今天小朋友認識了好多的挖土工具，鋤頭、釘耙、鏟子等是平常在家里可以看到的，是農民伯伯耕地的小助手。挖掘機是重型的挖土工具，是造高樓不可缺少的工具，這些都是有用的挖土工具。你長(cháng)大了，你發(fā)明一個(gè)怎樣的挖土工具呢？（提升經(jīng)驗）
三、幼兒操作。
1、師：老師給小朋友準備了操作材料，請小朋友來(lái)畫(huà)一畫(huà)挖土工具，用積木來(lái)拼搭出各種各樣的挖土工具。
2、幼兒分組操作
�。�1）設計挖土工具；
�。�2）用積木拼搭挖土工具。
活動(dòng)反思：
本活動(dòng)在選材上，充分考慮了幼兒的興趣，適合幼兒的年齡特征，有利于幼兒的身心發(fā)展。幼兒在老師的引導下，改變了以往玩土時(shí)缺乏目的性的狀態(tài)，在整個(gè)活動(dòng)中教師能充分發(fā)揮幼兒的主體作用，把時(shí)間、空間大量的留給幼兒，讓幼兒通過(guò)操作發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題，幼兒們在相互交流、操作的過(guò)程中不知不覺(jué)中構建積累經(jīng)驗，完成了活動(dòng)目標。
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