小班語(yǔ)言活動(dòng)教案：躲貓貓
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，時(shí)常要開(kāi)展教案準備工作，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的小班語(yǔ)言活動(dòng)教案：躲貓貓，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教案目標：
1、在游戲活動(dòng)中，感知理解兒歌內容。
2、愿意學(xué)習兒歌，初步掌握兒歌。
3、樂(lè )意參與活動(dòng)，體驗共同游戲的快樂(lè )。
教案準備：
1、圖片：云朵，星星，月亮。音樂(lè )：《公主圓舞曲》
2、泡沫座墊每個(gè)幼兒一個(gè)，一面粘上云朵。
教案過(guò)程：
一、玩藏貓貓游戲，引起幼兒活動(dòng)興趣。
1、老師藏，幼兒找。
師："小朋友們，你們會(huì )玩躲貓貓的游戲嗎？今天，老師要和寶寶們玩躲貓貓的.游戲，把眼睛閉起來(lái)。""你們怎么找到老師的啊?"
2、幼兒藏，老師找。
二、引導幼兒感知理解兒歌。
1、出示月亮、云朵、星星，學(xué)說(shuō)完整的話(huà)。
師："小耳朵聽(tīng)，這后面有說(shuō)話(huà)聲，誰(shuí)藏在里面呀?""它們在說(shuō)什么呀？"
(播放公主圓舞曲)露出月亮、云朵、星星。
2、教師邊演示邊朗誦兒歌《躲貓貓》。
師："小月亮也想來(lái)玩躲貓貓游戲，寶寶們眼睛趕緊閉起來(lái)。"
(把小月亮藏在云朵后，露出兩只腳。)
教師邊演示教具邊朗誦兒歌《躲貓貓》。
3、通過(guò)提問(wèn)幫助幼兒理解兒歌內容。
誰(shuí)在天上飄呀飄?
小月亮藏在哪里?
小月亮的腳藏起來(lái)了嗎?
誰(shuí)眨眼笑?做做、學(xué)學(xué)眨眼笑的動(dòng)作。
4、集體學(xué)習兒歌《躲貓貓》。
.師："看著(zhù)圖片寶寶一起和老師來(lái)說(shuō)說(shuō)兒歌《藏貓貓》。"
跟著(zhù)音樂(lè )，再次學(xué)習。師："這次我們用好聽(tīng)的聲音，跟著(zhù)音樂(lè )再說(shuō)一次？"
三、《躲貓貓》游戲表演。
1、根據兒歌內容進(jìn)行集體游戲表演。
師："小月亮飄呀飄怎么做，我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)。"
教師帶領(lǐng)寶寶一起表演下面的兒歌內容
2、再一次集體表演，要求：邊說(shuō)兒歌邊表演。
四、結束活動(dòng)，大家都玩累了。休息、再見(jiàn)。
附兒歌：
躲貓貓
小月亮，飄呀飄，
找塊云朵躲貓貓。
藏著(zhù)頭，露著(zhù)腳，
逗得星星眨眼笑。
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