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愛(ài)學(xué)校愛(ài)勞動(dòng)主題班會(huì )教案

時(shí)間:2021-08-25 10:59:03 教案 我要投稿

愛(ài)學(xué)校愛(ài)勞動(dòng)主題班會(huì )教案

  在學(xué)習中,大家一定沒(méi)少參加主題班會(huì )吧?主題班會(huì )要求中心思想明確,內容豐富集中;切合學(xué)生需求,班級成員共同參加。主題班會(huì )需要準備哪些內容呢?以下是小編幫大家整理的愛(ài)學(xué)校愛(ài)勞動(dòng)主題班會(huì )教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

愛(ài)學(xué)校愛(ài)勞動(dòng)主題班會(huì )教案

愛(ài)學(xué)校愛(ài)勞動(dòng)主題班會(huì )教案1

  一、目的要求:

  1、使學(xué)生進(jìn)一步明確什么是公益勞動(dòng),怎樣正確對待公益勞動(dòng),從而進(jìn)一步培養學(xué)生為人民服務(wù)、熱愛(ài)公益事業(yè)、團結協(xié)作、樂(lè )于助人的思想品質(zhì)。

  2、使學(xué)生進(jìn)一步明確一切的勞動(dòng)成果都是來(lái)之不易的,從而培養學(xué)生養成珍惜勞動(dòng)成果的行為習慣,并體現在日常生活中。

  二、會(huì )前準備:

  歌曲《勞動(dòng)最光榮》。

  小品、名人故事、詩(shī)歌朗誦、拼字游戲、倡議書(shū)。

  三、班會(huì )過(guò)程:

 。ㄒ唬┮裕哼_。芬奇曾經(jīng)說(shuō)過(guò):勞動(dòng)一日可得一天的安眠,勞動(dòng)一世可得幸福的長(cháng)眠。的確,只有親自參加勞動(dòng)的人,才能尊重勞動(dòng)人民,才會(huì )懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果,才會(huì )懂得幸福的生活要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng )造。勞動(dòng)是我們中華民族的傳統美德。我們二十一世紀的中學(xué)生就更應該熱愛(ài)公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果。那么,我們應該怎樣熱愛(ài)公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果呢?“五一”是國際勞動(dòng)節,那讓我們?yōu)檫@個(gè)全世界勞動(dòng)人民的。節日唱出勞動(dòng)的贊歌吧。

 。ǘ┤帻R聲合唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。

  主持人點(diǎn)撥:歌聲唱出了熱情,歌聲唱出了力量。那么,我們之中又有多少人知道什么是公益勞動(dòng)呢?

 。ㄈ┬∑繁硌。

  1、請楊黎明、王紫薇、葛夢(mèng)倩、劉文博同學(xué)表演:小品《一件小事》。

  2、主持人點(diǎn)撥:確實(shí),在我們之中還有些同學(xué)對公益勞動(dòng)的認識還是不夠的。

  像小品中的小良同學(xué)因為怕苦、怕累、怕臟,怕給人笑話(huà)、看著(zhù)處在危險中的盲人也不敢或者說(shuō)不愿意去做。這一點(diǎn)又說(shuō)明了什么呢?請學(xué)生討論、發(fā)言。

 。ㄋ模⿲W(xué)生講話(huà)助人為樂(lè )的故事。

  1、請王蘭蘭同學(xué)講《毛澤東助人為樂(lè )的故事》。

  2、主持人點(diǎn)撥,是學(xué)生明確:

  以上的故事告訴我們:就連我們的偉大領(lǐng)袖毛澤東同志也從小就養成了熱愛(ài)公益勞動(dòng),樂(lè )于助人的好習慣,我們作為二十一世紀的新時(shí)代的學(xué)生,是不是更應該熱愛(ài)公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果呢?我們應該怎么做呢?我們班也有些同學(xué)平時(shí)也很熱愛(ài)公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果。

  3、表?yè)P部分同學(xué)

 。ㄎ澹┇I給勞動(dòng)者一首詩(shī)。

  請高臘玲同學(xué)配樂(lè )詩(shī)朗誦我國詩(shī)人艾青的詩(shī)歌《給烏蘭諾娃》。

 。┬∑繁硌

  1、請徐逸凡、吳思怡、豆軍、計豪、甘蜜同學(xué)

  表演小品《粒粒皆辛苦》。

  2、主持人點(diǎn)撥:一粒飯,掉了真的不算什么嗎?勞動(dòng)成果真的是隨手可得嗎?學(xué)生討論、發(fā)言。(指出部分同學(xué)不尊重父母、老師、同學(xué)——————等等的勞動(dòng)成果的壞習慣,要求同學(xué)們改正)

 。ㄆ撸┢醋钟螒

  分組參與拼“勞動(dòng)光榮,懶惰可恥”游戲,看誰(shuí)拼得快。

 。ò耍┲鞒秩诵〗Y。

  1、勞動(dòng)光榮,懶惰可恥。熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統美德,勞動(dòng)是每一位有勞動(dòng)能力的公民的光榮職責。

  2、一切勞動(dòng)都是艱苦的,只有嘗到勞動(dòng)的艱辛,才能懂得珍惜勞動(dòng)成果。

 。ň牛┌嚅L(cháng)宣讀“熱愛(ài)公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果”的倡議書(shū)。倡議同學(xué)們:從現在做起,從身邊做起,從小事做起,把熱愛(ài)公益勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的行為習慣體現在日常的生活中吧!

 。ㄊ盁釔(ài)公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果”的簽名活動(dòng)。讓同學(xué)們將熱愛(ài)公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果的立志體現在實(shí)際的行動(dòng)中。

愛(ài)學(xué)校愛(ài)勞動(dòng)主題班會(huì )教案2

  班會(huì )目的:

  1、通過(guò)體驗勞動(dòng)的快樂(lè ),激發(fā)學(xué)生對勞動(dòng)的興趣。在實(shí)踐中進(jìn)行習慣的培養。

  2、使學(xué)生懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)是一種美德,減輕父母的負擔,增強勞動(dòng)觀(guān)念。從小培養愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。

  3、在活動(dòng)中,收集信息、學(xué)習勞動(dòng)技能的同時(shí),更要通過(guò)活動(dòng)的延伸對學(xué)生思想品德形成教育。

  班會(huì )準備:

  活動(dòng)一、在家庭中尋找

  目的是把活動(dòng)主題與家長(cháng)溝通,讓同學(xué)們跟媽媽換一天崗,幫媽媽做一天的家務(wù),體會(huì )勞動(dòng)的甘苦。

  活動(dòng)二、在校園中尋找

  布置學(xué)生觀(guān)察任務(wù),請他們細心觀(guān)察、調查、收集班級中心靈手巧的勤勞學(xué)生的資料。讓學(xué)生明白勞動(dòng)帶給人的快樂(lè )。

  活動(dòng)三、制作主題為《我勞動(dòng),我快樂(lè )》小報

  目的使學(xué)生在搜集資料、剪貼、抄寫(xiě)的具體環(huán)節中,受到教育。

  班會(huì )過(guò)程:

  一、開(kāi)幕

  主持人:每當看到爸爸媽媽下班回家后,還要做很多家務(wù)事,我們作為家庭的一員,應該怎樣幫一幫他們呢?最近一段時(shí)間,我們班開(kāi)展了“我勞動(dòng),我快樂(lè )”的活動(dòng)。同學(xué)們跟媽媽換一天崗,幫媽媽做一天的家務(wù),體會(huì )勞動(dòng)的甘苦。每個(gè)同學(xué)都積極參加了力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。下面請幾位同學(xué)介紹自己的勞動(dòng)視頻資料。

  a;整理房間。

  b:刷馬桶。

  c:介紹炒菜

  主持人:以上同學(xué)做的很好,其實(shí)大家想一想,如果大家都不參加勞動(dòng),我們的生活會(huì )是什么樣子呢?今天我們全班同學(xué)就來(lái)暢所欲言,談?wù)勅绾巫寗趧?dòng)帶給我們快樂(lè )的。下面我宣布:一(一)班《《我勞動(dòng),我快樂(lè )》主題班會(huì )現在開(kāi)始!

  二、中場(chǎng)

  第一板塊:

  主持人:我們在家庭中參與勞動(dòng),不僅鍛煉了自己的勞動(dòng)能力,也收獲了快樂(lè )。豐富了許多知識,很多同學(xué)都記了觀(guān)察日記。讓我們一起去看看吧!

  c:我學(xué)會(huì )了洗碗。

  d:我學(xué)會(huì )了煎雞蛋。

  e:我學(xué)會(huì )了擦玻璃。

  第二板塊:

  主持人:請同學(xué)們談?wù)剬τ谝陨贤瑢W(xué)的表現的看法。

  同學(xué):在勞動(dòng)中,由不愿意做,到想辦法做好,其中主動(dòng)學(xué)習知識,運用知識把勞動(dòng)完成得很出色。體現出勞動(dòng)中的高效率必須是:腦體相結合。

  主持人:請同學(xué)繼續發(fā)言(學(xué)生可以談看法,也可以反思自己在生活中的做法,結合具體例子來(lái)說(shuō)一說(shuō))

  同學(xué):現在很多學(xué)生都是獨生子女,過(guò)著(zhù)飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的小公主、小皇帝的生活。同學(xué)們想想這樣做好不好?回答一定是肯定的,所以我們必須改變這種不良習慣。

  第三板塊:

  主持人:我想請問(wèn)大家,你發(fā)現了誰(shuí)是我班最會(huì )勞動(dòng)、最?lèi)?ài)勞動(dòng)的人呀?

  主持人:請同學(xué)們發(fā)言。

  主持人:同學(xué)們,在我們身邊會(huì )勞動(dòng)、最?lèi)?ài)勞動(dòng)的人可真多呀!就讓我們以他們?yōu)榘駱、為目標,一同努力吧?/p>

  三、閉幕

  主持人:我們班委會(huì )決定代表一年級一班全體同學(xué)向全校同學(xué)發(fā)出倡議:讓我們行動(dòng)起來(lái),學(xué)習身邊榜樣,做愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。ò辔瘯(huì )代表宣讀倡議書(shū))

  主持人:為了表達我們的決心與信心,同學(xué)們完成了《我勞動(dòng),我快樂(lè )》為主題的小報,讓我們大家共同欣賞吧。(欣賞制作的課件)

  主持人:請同學(xué)談?wù)劯惺堋?/p>

  主持人:今天大家都能暢所欲言,美好時(shí)光總是很快過(guò)去,我們的主題班會(huì )已經(jīng)接近尾聲了,下面請班主任講話(huà)。

  班主任:同學(xué)們在勞動(dòng)中表現得精彩,表達得更精彩。在勞動(dòng)中你們學(xué)會(huì )了觀(guān)察、學(xué)會(huì )了交流,主動(dòng)學(xué)習科學(xué)知識來(lái)提高勞動(dòng)效率,掌握勞動(dòng)的技能,大家的收獲可真不小呀!

  全體同學(xué):我勞動(dòng),我快樂(lè )!

  主持人:我宣布__小學(xué)一一班《《我勞動(dòng),我快樂(lè )》主題班會(huì )到此結束!

愛(ài)學(xué)校愛(ài)勞動(dòng)主題班會(huì )教案3

  一、活動(dòng)目的

  1、讓學(xué)生知道勤勞是我們中華民族的美德,使學(xué)生認識到?jīng)]有勞動(dòng),人類(lèi)就無(wú)法生存,社會(huì )就不能發(fā)展的道理,幫助學(xué)生樹(shù)立“勞動(dòng)最光榮”的觀(guān)念。使學(xué)生懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)是一種美德,從小培養愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。

  2、培養學(xué)生獨立生活的能力,并掌握一些最基本的知識和技能。

  3、使學(xué)生體會(huì )到爸爸媽媽勞動(dòng)的辛苦,做到尊敬長(cháng)輩,熱愛(ài)長(cháng)輩,減輕父母的負擔,增強勞動(dòng)觀(guān)念。

  二、活動(dòng)過(guò)程

 。ㄒ唬⿲а

  師:同學(xué)們,這節主題班會(huì )課,我們共同探討如何做爸爸媽媽的的小助手。

 。ǘ┵|(zhì)疑

  1、你們在家里做家務(wù)嗎?經(jīng)常做嗎?

  2、能夠做哪些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)?

  請舉例說(shuō)明。

 。ㄈ┲v故事

  故事一:

  星期天,小華在家里幫助媽媽擦玻璃,費了很大的.勁,才把整個(gè)房間的玻璃都擦完了,心里特別高興,可是媽媽看見(jiàn)了,卻責怪她說(shuō):“玻璃擦得不干凈,不讓你做的事,就別做,只要把學(xué)習搞好就行了”。

  討論:

  1、小華和媽媽的做法對嗎?

  2、不對的地方應怎么做?

  故事二:

  奶奶正在打掃衛生,小剛放學(xué)回來(lái)了,就喊:“奶奶,我渴了,快給我拿飲料!蹦棠腾s緊說(shuō):“好好好,我馬上給你拿去”。

  討論:

  小剛的做法對嗎?他錯在哪里,他該怎么做?

 。ㄋ模┡袛

  1、五芳和小朋友玩,奶奶讓她去打醬油,她不去。()

  2、媽媽不在家,小紅自己做飯。()

  3、劉麗高興時(shí),就幫媽媽做家務(wù),不高興時(shí),就不做。()

  4、宋佳在班級愛(ài)勞動(dòng),在家就不干了。()

  通過(guò)剛才的學(xué)習,你有什么感受?

 。ㄎ澹⿲W(xué)生齊讀關(guān)于愛(ài)勞動(dòng)的名言警句與童謠(附件)

 。┌嚅L(cháng)要求全班同學(xué)要做到:

  1、會(huì )穿衣服和系鞋帶;

  2、自己會(huì )系紅領(lǐng)巾和洗紅領(lǐng)巾;

  3、會(huì )自己整理床鋪和書(shū)包;

  4、會(huì )自己洗腳、梳頭;

  5、會(huì )疊衣服和摘菜;

  6、堅持每天做一件家務(wù)。

 。ㄆ撸└傎

  整理書(shū)包比賽

  三句半《我們愛(ài)勞動(dòng)》

  獨生子女是個(gè)寶,勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)最重要,培養勞動(dòng)好習慣,不能嬌!

  我在家里學(xué)做飯,烙餅煎魚(yú)炒雞蛋,炒肉不咸也不淡,能干!

  自己鍛煉洗衣服,洗衣機一開(kāi)嗚嗚嗚,干凈衣服穿身上,舒服!

  自己的事情自己做,集體勞動(dòng)不怕多,家長(cháng)老師都高興,不錯!

  愛(ài)勞動(dòng)《拍手歌》

  你拍一,我拍一,熱愛(ài)勞動(dòng)莫忘記。

  你拍二,我拍二,自己的事兒自己做。

  你拍三,我拍三,不會(huì )的事學(xué)著(zhù)它。

  你拍四,我拍四,服務(wù)他人牢牢記。

  你拍五,我拍五,團結友愛(ài)講互助。

  你拍六,我拍六,我們勞動(dòng)最美麗。

愛(ài)學(xué)校愛(ài)勞動(dòng)主題班會(huì )教案4

  一、活動(dòng)目的:

  1、開(kāi)展“以辛勤勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥”的教育,培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、辛勤勞動(dòng)的意識,養成良好的勞動(dòng)習慣。

  2、通過(guò)本次活動(dòng),讓學(xué)生初步認識勞動(dòng)是光榮的,不勞動(dòng)是可恥的。

  3、通過(guò)展示自己的勞動(dòng)才能,品味勞動(dòng)的愉悅感、自豪感。

  二、活動(dòng)準備:

  1、學(xué)生和家長(cháng)一起如實(shí)填寫(xiě)學(xué)生平時(shí)勞動(dòng)情況調查表。

  2、觀(guān)察、收集身邊辛勤勞動(dòng)的典型人物和事例。

  3、每個(gè)人選自己認為做得好的一種勞動(dòng)(如穿衣、系鞋帶、整理書(shū)包、掃地等),并在家練習,提高勞動(dòng)技能。

  4、教師準備有關(guān)勞動(dòng)的圖片,給學(xué)生以表象,同時(shí)激發(fā)學(xué)生表達欲望。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  一課時(shí)

  四、活動(dòng)過(guò)程:

  一、出示圖片

  學(xué)生討論后交流,教師板書(shū):勞動(dòng)最光榮。(在勞動(dòng)下畫(huà)大拇指、畫(huà)笑臉。)

  二、班上的情況調查

  1、公布班上學(xué)生平時(shí)勞動(dòng)情況的調查:

  項目

  自己洗衣

  整理書(shū)包

  洗澡剪指甲

  收拾房子

  主動(dòng)學(xué)習

  人數

  2、學(xué)生發(fā)表看法:從這份調查表的統計中說(shuō)明我們班上的勞動(dòng)情況是怎么樣的?

 。ò嘀魅慰偨Y:從這次調查中可以知道,我們的小朋友能自己主動(dòng)地去勞動(dòng)的實(shí)在是太少了,大多數同學(xué)是依賴(lài)父母,他們過(guò)著(zhù)衣來(lái)張口,飯來(lái)伸手的生活。大家說(shuō)這樣好不好?(學(xué)生齊答:不好。為什么不好呢?)

  三、講故事——《小懶惰奇遇記》、《自己的事情自己做》,明白不愛(ài)勞動(dòng)的嚴重后果。

  1、指名講故事;

  2、學(xué)生說(shuō)自己身邊愛(ài)勞動(dòng)的典型事例。

 。ò嘀魅危捍蠹艺f(shuō)的真好,“生活中并不是缺少美,缺少的只是發(fā)現”,希望大家今后養成觀(guān)察的好習慣,F在我們也來(lái)現場(chǎng)看看我們自己的勞動(dòng)能力是如何的強。)

  3、學(xué)生說(shuō)聽(tīng)故事后的感受。

  四、學(xué)生的自理能力比賽

  1、準備:每小組選5名參加整理書(shū)包、疊衣服、系紅領(lǐng)巾比賽的代表。

  2、比賽活動(dòng)展開(kāi)并評選各種勞動(dòng)能手,

  3、推選3——4名最能干的選手介紹經(jīng)驗。

  4、其他的學(xué)生談感受。

  五、活動(dòng)鞏固——唱兒歌

  勞動(dòng)最光榮

  太陽(yáng)出來(lái)了哦,我們起床霍嘿。穿好衣服去洗漱,戴上領(lǐng)巾背書(shū)包。說(shuō)聲再見(jiàn)了哦,上學(xué)堂呀霍嘿。自己事情自己忙,勞動(dòng)最光榮。自己的事情自己忙,勞動(dòng)最光榮。

  六、課堂總結:

  同學(xué)們,勞動(dòng)創(chuàng )造幸福,勞動(dòng)創(chuàng )造人類(lèi)。一份耕耘一份收獲,我們付出了辛勤的汗水我們就會(huì )感到幸福和快樂(lè )。一寸光陰一寸金,讓我們就從現在起養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣吧,讓我們舉起雙手為自己的事情能自己做而喝彩。(教師帶頭舉起雙手)——因為勞動(dòng)是最光榮的!

愛(ài)學(xué)校愛(ài)勞動(dòng)主題班會(huì )教案5

  一、活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生認識到勞動(dòng)的重要性。

  2、體驗勞動(dòng)的快樂(lè ),從小培養愛(ài)勞動(dòng)的習慣。

  3、教育學(xué)生尊重勞動(dòng)人民,珍惜勞動(dòng)成果的思想。

  二、活動(dòng)形式:

  講故事等。

  三、活動(dòng)準備:

  有關(guān)課件等。

  四、活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬好跃

  主持人甲乙:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,今天我們歡聚一堂,召開(kāi)“我勞動(dòng),我快樂(lè )”主題班會(huì )。同學(xué)們,我們都有一雙靈巧的手,讓我們用雙手學(xué)會(huì )服務(wù),學(xué)會(huì )勞動(dòng),學(xué)會(huì )創(chuàng )造,都來(lái)做勤勞的好學(xué)生吧!

  主持人甲:達芬奇曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“勞動(dòng)一日可得一天的安眠,勞動(dòng)一世可得幸福的長(cháng)眠!钡拇_,只有親自參加勞動(dòng)的人,才能尊重勞動(dòng)人民,才會(huì )懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果,才會(huì )懂得幸福的生活要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng )造。

  主持人乙:勞動(dòng)光榮,懶惰可恥。熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統美德。請大家說(shuō)說(shuō)收集到有關(guān)勞動(dòng)的名言。

  1、沒(méi)有頑強的細心的勞動(dòng),即使是有才華的人也會(huì )變成繡花枕頭似的無(wú)用的玩物。

  2、既然思想存在于勞動(dòng)之中,人就要靠勞動(dòng)而生存。蘇霍姆林斯基

  3、如果你能成功地選擇勞動(dòng),并把自己的全部精神灌注到它里面去,那么幸福本身就會(huì )找到你。烏申斯基

  4、勞動(dòng)是財富之父,土地是財富之母。威廉·配第

  5、勞動(dòng)是人類(lèi)存在的基礎和手段,是一個(gè)人在體格、智慧和道德上臻于完善的源泉。

  6、馬克思說(shuō):勞動(dòng)創(chuàng )造了世界。

  7、童弟周說(shuō):天才是勞動(dòng)換來(lái)的。

  8、勞動(dòng)永遠是人類(lèi)生活的基礎,是創(chuàng )造人類(lèi)文化幸福的基礎。馬卡連柯

  11、學(xué)習是勞動(dòng),是充滿(mǎn)思想的勞動(dòng)。

  12、勞動(dòng),不僅僅意味著(zhù)實(shí)際能力和技巧,而且首先意味著(zhù)智力的發(fā)展,意味著(zhù)思維和語(yǔ)言的修養。

  13、在學(xué)習中,在勞動(dòng)中,在科學(xué)中,在為人民的忘我服務(wù)中,你可以找到自己的幸福。

 。ǘ郝(tīng)故事《小白兔和小灰兔》

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