小班教案 | 小班語(yǔ)言活動(dòng)：有禮貌的豬寶寶
作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師，就有可能用到教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的小班教案 | 小班語(yǔ)言活動(dòng)：有禮貌的豬寶寶，歡迎大家分享。
設計意圖：
小班幼兒從一入園開(kāi)始就跨入了一個(gè)陌生的`集體，認識許多成人和同伴，他們的交往范圍擴大，交往活動(dòng)增加一些從未碰到過(guò)矛盾和困難由此產(chǎn)生，所以會(huì )有很多孩子的言行都失去了基本的禮貌用語(yǔ)和禮貌行為。許多人都感一代不如一代了，可見(jiàn)幼兒的品德教育是多么重要針對這一點(diǎn)我選擇和設計了這節活動(dòng)《有禮貌的豬寶寶》。
活動(dòng)目標：
1．學(xué)習簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)“請”、“謝謝”、“對不起”。
2．通過(guò)紙偶表演理解故事，情景表演等方法幫助幼兒正確掌握禮貌用語(yǔ)。
3．愿意做一個(gè)講禮貌的好孩子。
活動(dòng)準備：
紙偶、圖片
活動(dòng)重點(diǎn)：
活動(dòng)難點(diǎn)：通過(guò)探索發(fā)現，多媒體課件，情景體驗培養幼兒愿意做個(gè)講禮貌的好孩子。
活動(dòng)過(guò)程：
一．出示紙偶，激發(fā)幼兒的學(xué)習興趣
師：今天班上來(lái)了兩位我們的好朋友，瞧，誰(shuí)來(lái)啦？
我們一起和她們打個(gè)招呼吧！
——此環(huán)節設計是通過(guò)有效的教具使用提高幼兒學(xué)習的積極性從而深入下一環(huán)節。
二．通過(guò)紙偶表演理解故事，玩游戲等方法幫助幼兒正確掌握禮貌用語(yǔ)。
1.表演故事《小豬媽媽的夾心面包》
師：紙偶表演《小豬媽媽的夾心面包》，小朋友可要仔細看哦。
提問(wèn)：小豬媽媽和豬寶寶發(fā)生了一件什么事情？
小豬爸爸說(shuō)了什么？豬哥哥又說(shuō)了什么？
媽媽和小豬又說(shuō)了些什么？
2.出示圖片引導幼兒觀(guān)察并會(huì )說(shuō)禮貌用語(yǔ)
師：陳老師給小朋友還帶了幾幅圖片，我們要玩一個(gè)字卡匹配的游戲，看誰(shuí)做的快？
討論在什么樣的情況下要說(shuō)“請”、“謝謝”、“對不起”？
——此環(huán)節設計是
三、情景表演遷移生活
1.有問(wèn)題的時(shí)候，我會(huì )點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：請問(wèn)你……
2.接受禮物的時(shí)候，我會(huì )笑瞇瞇地說(shuō)：謝謝你！
3.踩到別人腳的時(shí)候，我會(huì )鞠個(gè)躬說(shuō)：“對不起！”
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