大班美術(shù)優(yōu)秀教案《我的小手》

　　作為一位優(yōu)秀的人民教師，編寫(xiě)教案是必不可少的，教案是教學(xué)藍圖，可以有效提高教學(xué)效率。那么應當如何寫(xiě)教案呢？以下是小編整理的大班美術(shù)優(yōu)秀教案《我的小手》，歡迎閱讀與收藏。

　　活動(dòng)名稱(chēng)：

　　我的小手（小班）

　　活動(dòng)目標：

　　讓幼兒了解自己的小手，樂(lè )意用語(yǔ)言表達。

　　活動(dòng)準備：

　　手圖片一張；字卡片（手背、手心、大拇指、食指、中指、無(wú)名指、小指）；橘子

　　活動(dòng)環(huán)節：

　　一、引出主題

　　1、師：快來(lái)，快來(lái)我們一起來(lái)做游戲啦！

　　2、（放音樂(lè )）做游戲。教師邊講邊做動(dòng)作

　　3、師：剛才我們一起做游戲了，是用我們身體的'哪個(gè)部位呀？

　　二、游戲：認識小手

　　1、師：看看我們手上都什么？

　　2、師：有幾個(gè)手指啊，來(lái)數一數？

　　3、師：你認識他們嗎？

　　指導：（1）我們一起來(lái)拉拉勾，拉勾的手指叫什么？

　�。�2）看看我們的黑板在哪里��？你們用的是那根手指啦，它叫什么？用食指指給我看看，風(fēng)琴在哪里、電燈在哪里......

　�。�3）寶寶們真聰明，看看我用了哪根手指？

　�。�4）我們把小手拿出來(lái)看看誰(shuí)最高��？它旁邊各有幾根手指��？所以它叫中指，在中間的。

　�。�5）還有一跟手指真可憐沒(méi)人踩它，它沒(méi)有名字，所以叫無(wú)名指。

　　4、出示手圖片，圖字相結合

　　小結：邊說(shuō)邊出示字

　　三、游戲“變魔術(shù)”

　　1、師：我們的小手會(huì )變魔術(shù)：小手小手變魔術(shù)，變出小雞嘰嘰嘰。

　　2、幼兒變魔術(shù)

　　3、教師用兒歌總結出來(lái)。

　　四、能干的小手

　　1、師：我們的小手除了變魔術(shù)外，還可以干嗎？

　　2、師：我們的小手本領(lǐng)真大。平時(shí)都是爸爸媽媽剝橘子給寶寶們吃的，今天就請寶寶門(mén)來(lái)剝給爸爸媽媽吃好嗎？

　　3、師：看看小橘子是什么顏色的，什么形狀的。小橘子，圓又圓

　　剝開(kāi)橘皮露橘瓤，爸爸媽媽吃了甜到心里面。