小班上學(xué)期社會(huì )教案《帶著(zhù)娃娃出去玩》
作為一名教職工，時(shí)常要開(kāi)展教案準備工作，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的小班上學(xué)期社會(huì )教案《帶著(zhù)娃娃出去玩》，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)目標：
1、參與角色扮演，體驗父母的辛苦。
2、感受父母對孩子的關(guān)愛(ài)，萌發(fā)愛(ài)父母的情感。
活動(dòng)準備知識
經(jīng)驗準備：
向父母了解小時(shí)候父母是如何帶自己出去玩的。
物質(zhì)準備：
收集小時(shí)候用過(guò)的物品，如奶瓶、推車(chē)、尿片等，多媒體課件。為："爸爸媽媽"準備好旅行包。
活動(dòng)過(guò)程：
一、激趣導入出示孩子收集的物品，引發(fā)興趣。師：這是什么呀？有什么用處？
二、觀(guān)察講述
1．提問(wèn)：你記得小時(shí)候爸爸媽媽是怎樣帶你出去玩的？播放多媒體課件：寶寶坐嬰兒車(chē)，媽媽推寶寶……引導幼兒運用已有的生活經(jīng)驗講述。
小結：有的坐在爸爸肩上，有的坐小推車(chē)，有的媽媽抱著(zhù)，有的坐在自行車(chē)后座，有的累了還在媽媽?xiě)牙锼X(jué)……
2．提問(wèn)：你喜歡和爸爸媽媽出去玩嗎？
小結：因為寶寶喜歡出去玩，所以爸爸媽媽下了班和休息日總要帶寶寶出去玩。
二、游戲體驗
1、過(guò)渡：帶寶寶出去玩要準備些什么東西？（鼓勵幼兒運用已有經(jīng)驗大膽地參與討論，了解外出時(shí)要帶寶寶的'食品、衣服等）
2、出示為"爸爸媽媽"準備好的旅行包，介紹包里的物品。
3、游戲：孩子扮演毛絨娃娃的爸爸（媽媽?zhuān)�，挽上旅行袋，用自己最喜歡的方式帶娃娃出去玩。教師不時(shí)用語(yǔ)言提示：寶寶口渴了，寶寶要小便了……深化游戲情節。
4、送娃娃回家睡覺(jué)。師：寶寶玩得真開(kāi)心，現在我們送寶寶回家睡覺(jué)吧。
三、討論提升
1、引導孩子表達帶寶寶出去玩的體會(huì )。提問(wèn)：你剛才和寶寶怎樣玩的？你有什么感覺(jué)？
小結：原來(lái)帶寶寶出去玩，寶寶很開(kāi)心，寶寶的爸爸媽媽很累。
2、激發(fā)孩子做個(gè)愛(ài)父母的好孩子。
師：小時(shí)候爸爸媽媽帶我們出去玩，他們很累�，F在我們長(cháng)大了，和爸爸媽媽出去玩，可以做些什么事？結合多媒體畫(huà)面引導幼兒講述：自己走，自己背小包，跟好爸爸媽媽……
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