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小班教案 | 小班科學(xué)活動(dòng):水果多又多

時(shí)間:2021-08-23 12:10:45 教案 我要投稿

小班教案 | 小班科學(xué)活動(dòng):水果多又多

  作為一名教師,有必要進(jìn)行細致的教案準備工作,通過(guò)教案準備可以更好地根據具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當的必要的調整。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編收集整理的小班教案 | 小班科學(xué)活動(dòng):水果多又多,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小班教案

  一、活動(dòng)目標

  知道蘋(píng)果、梨、香蕉3種水果的名稱(chēng)、顏色和主要特征。

  二、活動(dòng)準備

  1、不透明的袋子一個(gè),內裝洗凈的蘋(píng)果、香蕉、梨子等新鮮水果。

  2、干凈的果盤(pán)若干,內裝適量洗凈、切好的蘋(píng)果、梨、香蕉小塊。

  三、活動(dòng)內容

  1、利用情景表演“秋姑娘”背著(zhù)個(gè)神秘袋子來(lái)給小朋友送禮物,引發(fā)幼兒的興趣。

  師:咦,小朋友誰(shuí)來(lái)到我們班了。

  秋姑娘:小朋友們好,我是秋姑娘,今天我給小朋友送來(lái)了好多禮物,一會(huì )兒請老師和你們一起分享一下吧!

  幼:謝謝秋姑娘。

  秋姑娘:小朋友再見(jiàn)。

  師:秋姑娘給我們送來(lái)了禮物,什么禮物呢?你們知道嗎?

  幼:不知道。

  師:你能猜一下嗎?

  幼:自由回答(糖、奶、布娃娃……)

  師:“小朋友們想不想知道里面有什么?”

  請4—5名小朋友把手伸進(jìn)袋子摸出所有的水果,并說(shuō)出名稱(chēng)。 “袋袋好,袋袋妙,袋袋里面裝果果。小朋友小手摸一摸,摸出看看是什么?” “哪個(gè)小朋友過(guò)來(lái)摸摸?” “小朋友摸出來(lái)的是什么呀?把它的名字告訴大家吧!

  2、引導觀(guān)察,找找說(shuō)說(shuō)

  師:原來(lái)秋姑娘給我們送來(lái)的是水果呀!請看老師手中拿的是什么呀!

  找出蘋(píng)果、梨、香蕉3種水果,讓小朋友說(shuō)出它們的名稱(chēng),并觀(guān)察它們的外形特征。

  “蘋(píng)果是什么顏色的呀?它長(cháng)得什么樣?”

 。ㄒ酝瑯拥姆绞揭龑殞氂^(guān)察梨和香蕉。)

  “蘋(píng)果的顏色紅紅的,身子圓圓的;梨子的顏色黃黃的,身上有很多小黑點(diǎn);香蕉的顏色黃黃的,身子長(cháng)長(cháng)的.、彎彎的,像月亮!

  3、出示幻燈片(觀(guān)看三種水果圖片及生長(cháng)在哪里)

  師:今天我們認識了這么多的水果都有什么來(lái)呀!

  蘋(píng)果、梨、香蕉它們都是生長(cháng)在樹(shù)上的。

  4、師:現在水果寶寶要和小朋友做一個(gè)游戲,你們想玩嗎?

  幼:想。

  師:老師講解游戲的玩法。

  老師要把水果寶寶放在地上,音樂(lè )響起時(shí),小朋友跟老師跑,當音樂(lè )停止時(shí)小朋友要去搶水果寶寶,你搶到哪種水果,就要把他的名字和樣子說(shuō)出來(lái),誰(shuí)想做游戲?

  幼:我。

  幼兒游戲兩邊在反復游戲中對水果進(jìn)行鞏固。

  四、品嘗水果

  師:這些水果不僅長(cháng)得好看,味道也很美,你們想品嘗一下嗎?

  幼:想。

  那我們就一起來(lái)品嘗一下吧!

  最后老師教育小朋友多吃水果身體好。

  活動(dòng)結束。

  五、活動(dòng)反思

  本次優(yōu)質(zhì)課評選,我選擇了一節科學(xué)活動(dòng)《水果多又多》,因為孩子們平時(shí)生活中經(jīng)常吃水果,對蘋(píng)果、梨、香蕉這三種水果再熟悉不過(guò)了。

  本次活動(dòng),孩子們通過(guò)觀(guān)察、摸一摸、品嘗三種水果,了解了三種水果的外形特征及其不同的味道。

  在設計活動(dòng)環(huán)節方面,我注意激發(fā)幼兒的學(xué)習興趣,用“秋姑娘”帶來(lái)禮物來(lái)導入活動(dòng),緊接著(zhù)讓幼兒看一看、摸一摸、說(shuō)一說(shuō)來(lái)對三種水果加以認識,然后用好玩的游戲進(jìn)入活動(dòng)高潮加以對水果外形特征的鞏固,最后以品嘗水果的形式結束活動(dòng)。

  在活動(dòng)過(guò)程中孩子們的回答出乎我的意料,沒(méi)想到把梨的外形特征描述得那么仔細,竟然能說(shuō)出里的外皮上有小黑點(diǎn),我及時(shí)地對孩子的回答給與了肯定。

  由于以往講課時(shí)語(yǔ)調過(guò)高,在本次活動(dòng)中我注意了自己的語(yǔ)調,使自己的教態(tài)更加自然和親切。

  活動(dòng)中存在的不足:

  1、在孩子語(yǔ)言表達方面引導的不夠。

  2、在游戲中幼兒參與人數較多,導致孩子等待時(shí)間過(guò)長(cháng)。

  在以后的教學(xué)活動(dòng)中,我會(huì )注意吸取老師們的評課意見(jiàn),課堂上取長(cháng)補短,使自己的教學(xué)活動(dòng)更加豐富多彩。

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