小班音樂(lè )活動(dòng)大風(fēng)和秋葉教案
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，通常會(huì )被要求編寫(xiě)教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的小班音樂(lè )活動(dòng)大風(fēng)和秋葉教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)目標：
1、激發(fā)幼兒熱愛(ài)秋天美麗景色的情感和樂(lè )于參與音樂(lè )活動(dòng)的興趣。（情感目標）
2、會(huì )用肢體動(dòng)作表現秋葉飛舞飄落的情景，發(fā)揮幼兒的想象力、創(chuàng )造力。（能力目標）
3、初步分辨音的不同，并能作出反應。（認知目標）
4、通過(guò)學(xué)唱歌曲，體驗歌曲的氛圍。
5、能大膽表現歌曲的內容、情感。
活動(dòng)準備：
1、前期準備：
�、儆^(guān)察秋天的落葉，知道秋天到了，樹(shù)葉有的變黃，有的變紅都落下來(lái)了。
�、谟變菏孪葧�(huì )演唱歌曲《秋天》。
2、物質(zhì)準備：
�、傩�(shù)葉胸飾每人一片
�、谟脴�(lè )器演奏的刮風(fēng)聲音（鋼琴刮奏的聲音）
�、邸肚锾臁氛n件制作。
�、茕浺魴C、磁帶。
活動(dòng)過(guò)程：
一、啟發(fā)引導，利用多媒體教學(xué)引起幼兒興趣并進(jìn)行談話(huà)。
今天老師帶你們看看美麗的風(fēng)景�。úシ耪n件）
1、提問(wèn)：“小朋友們，圖上是什么季節呀？”“剛才你看見(jiàn)了什么？”
2、提問(wèn)：“樹(shù)葉從樹(shù)枝上飄下來(lái)像什么？”
二、教師引導幼兒進(jìn)行創(chuàng )編落葉動(dòng)作。
1、教師引導、啟發(fā)幼兒聽(tīng)音樂(lè )，并初步用簡(jiǎn)單的肢體動(dòng)作來(lái)表現音樂(lè )。
A想象小樹(shù)葉從樹(shù)媽媽身上飄落下來(lái)的動(dòng)作
B落葉飄下來(lái)時(shí)不停地被風(fēng)吹得轉啊轉的動(dòng)作
C落葉飄在地上的動(dòng)作。
2、教師把幼兒想象的動(dòng)作示范表演。
3、幼兒聽(tīng)音樂(lè )集體表演。
三、《大風(fēng)和落葉》的游戲
1、每個(gè)孩子帶上胸飾，引導幼兒把自己想像成一片小樹(shù)葉，幼兒邊唱邊用動(dòng)作表現落葉。
2、加進(jìn)用樂(lè )器的刮風(fēng)聲音，初步分辨音的不同，并作出反應。
孩子聽(tīng)音樂(lè )想像自己是一片落葉，當聽(tīng)見(jiàn)大風(fēng)聲音時(shí)趕緊抱在一起。
3、聽(tīng)音樂(lè )玩2——3遍。
四、活動(dòng)結束。
活動(dòng)反思：
本次活動(dòng)是我們小班《落葉飄飄》主題中的一個(gè)音樂(lè )活動(dòng)，活動(dòng)基本上讓孩子在歌曲的旋律中做小樹(shù)葉飄的動(dòng)作。為了讓小班小朋友想出不同的飄的動(dòng)作，我事先鋪墊了經(jīng)驗，讓孩子室外觀(guān)察小樹(shù)葉飄的動(dòng)作。孩子們有了前期的.經(jīng)驗，表現的比較好，有的是左右飛、轉圈圈飛等等。孩子學(xué)唱部分還是記得比較牢的。這次活動(dòng)的設計比較符合小班孩子的年齡特點(diǎn)，孩子們在活動(dòng)中玩的很開(kāi)心，在玩的過(guò)程中輕松的學(xué)會(huì )了這首歌曲。
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