幼兒園大班上學(xué)期美術(shù)教案《小白羊進(jìn)美容院》
作為一名默默奉獻的教育工作者,通常會(huì )被要求編寫(xiě)教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統的知識。來(lái)參考自己需要的教案吧!以下是小編為大家收集的幼兒園大班上學(xué)期美術(shù)教案《小白羊進(jìn)美容院》,歡迎大家分享。
活動(dòng)目標:
1、學(xué)習表現封閉的三角形,并嘗試用各種簡(jiǎn)單的圖形裝扮小白羊。
2、在為小白羊美容的過(guò)程中體驗游戲的快樂(lè )。
3、培養幼兒良好的作畫(huà)習慣。
4、讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng )造的能力。
活動(dòng)準備:
背景圖發(fā)型書(shū)椅子鏡子各種幾何圖型的發(fā)夾小白羊13只炫彩棒24支(黃色、桔黃色;紅色、粉紅色;綠色、淡綠色;藍色、淡藍色各3支)
活動(dòng)過(guò)程:
一、情景導入
師:小白羊家門(mén)口開(kāi)了一家美容院,可是過(guò)去好多天了,美容院里一個(gè)顧客也沒(méi)有,因為小羊們都不知道美容院是干什么的。
有一天美容院來(lái)了一只白白胖胖的小白羊。美容師看見(jiàn)終于有客人來(lái)了,高興得迎了上去,說(shuō)“你好!你好!歡迎光臨!請坐!請坐!”
美容師認真地介紹起來(lái):(出示發(fā)型圖)瞧,這是我們最近新推出的發(fā)型書(shū),上面有各種各樣的發(fā)型,(逐一介紹)這些是我們最新式的發(fā)型,這些發(fā)型都是用這些漂亮的夾子做出來(lái)的。
這個(gè)是什么形狀的發(fā)型?這個(gè)發(fā)型是用什么夾子做出來(lái)的?
請一名幼兒上前選出這個(gè)夾子。(引導幼兒對應發(fā)型書(shū)上的圖形)最后一種發(fā)型可流行了,是什么發(fā)型?(三角發(fā)型)小白羊看了看,有點(diǎn)心動(dòng)了,可是他又摸了摸自己的腦袋:“美容師,燙頭發(fā)會(huì )不會(huì )很痛?我有點(diǎn)害怕!泵廊輲熣f(shuō),“放心吧,你只要坐在這,我會(huì )把你變成一個(gè)漂亮的小公主!毙“籽,現在你想選哪種形狀的發(fā)型呢?小白羊高興地叫了起來(lái):“美容師,那我就選這款三角發(fā)型吧!
二、教師幼兒共同演示
師:美容師說(shuō):“三角型的發(fā)型可是今年最流行的`,(重點(diǎn)演示三角夾子)讓我先選一個(gè)紅色的三角形夾子,三角形夾子是什么樣的?斜斜斜,斜斜斜,平平平。三角夾子夾好了,可是白白的羊毛不漂亮,我還要給它染一染,染染染,染染染,羊毛染成紅顏色。
再來(lái)夾一個(gè)夾子。斜斜斜,斜斜斜,平平平。三角夾子夾好了,誰(shuí)會(huì )來(lái)給小白羊的羊毛染一染(請一名幼兒演示在外面畫(huà)一圈)引導其他幼兒在等待時(shí)一起念:的夾子夾好了。染一染,染染染,染染染,羊毛染成。
提問(wèn):小白羊看著(zhù)自己身上的三角型羊毛可高興了。馬上對美容師說(shuō):“請你把我的全身都染一染吧!
一個(gè)夾子還不夠,再來(lái)幫小羊夾一個(gè)。(請幼兒來(lái)示范)師:哇,不一會(huì )功夫,小羊的全身都變成了三角型的羊毛,一只漂亮的白羊公主誕生了。白羊公主對著(zhù)鏡子照了又照說(shuō):“真漂亮,謝謝美容師!”
三、幼兒裝扮羊毛
師:咚,咚,咚,美容師說(shuō)別急,讓我去看看是誰(shuí)在敲門(mén)?怎么那么吵?(開(kāi)門(mén),出示許多小白羊)原來(lái)小白羊們都排著(zhù)隊等在美容院的門(mén)口呢?他們看見(jiàn)這只小白羊變得那么美麗,都說(shuō),小白羊,你怎么變得那么美麗,美容師,也幫幫我吧,讓我們也變得漂亮一點(diǎn)?墒敲廊菰豪镏挥幸晃幻廊輲,是在來(lái)不急為那么多的小白羊美容,怎么辦呢?小朋友,你們會(huì )不會(huì )做美容師,幫幫其他的小羊,讓他們也變成漂亮的小公主,和漂亮的小王子吧,你們愿不愿意?
1、指導鼓勵幼兒用不同的發(fā)夾燙出不同的發(fā)型。
2、鼓勵幼兒用炫彩棒為小白羊染色。
師:我還有一種發(fā)型,它可特別了。你們看,這是一種將各種發(fā)行夾子組合在一起的發(fā)型,叫做混合發(fā)型。
師:小白羊聽(tīng)見(jiàn)了,說(shuō):“美容師,這款發(fā)型我也很喜歡,也讓我試試吧!(添加圓圓發(fā)夾)。
四、交流分享
師:小美容師們,你把小羊打扮好了嗎?讓我們站到鏡子前,照一照,看看誰(shuí)最美。(引導幼兒將作品集中展示到背景上。)
師:你給小白羊用了什么形狀的發(fā)夾?變成什么顏色?(幼兒交流自己的作品)小朋友,謝謝你,你的本領(lǐng)可真大,讓我變得漂亮了。
師:你們都是一流的美容師,小白羊都很高興,我們一起和小白羊說(shuō)再見(jiàn)。
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