幼兒園中班社會(huì )優(yōu)質(zhì)教案《植物的媽媽—土壤》
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常需要準備教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據，有著(zhù)重要的地位。那么什么樣的教案才是好的`呢？下面是小編為大家收集的幼兒園中班社會(huì )優(yōu)質(zhì)教案《植物的媽媽—土壤》，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一、活動(dòng)目標
1．讓孩子初步了解植物的生長(cháng)離不開(kāi)土壤，土壤中有水、空氣、腐爛物成分，能供植物茁壯成長(cháng)。
2．引導幼兒不能亂扔垃圾，應保護土壤，樹(shù)立環(huán)保意識。
二、活動(dòng)準備
連根的干枯的白菜、花，一盆鮮艷的花，玻璃石棉網(wǎng)、酒精燈、廢塑料、廢電池。
三、活動(dòng)過(guò)程
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1．教師帶幼兒用小鏟在草地挖出一塊帶土的草，請幼兒觀(guān)察小草的根長(cháng)在哪里? (土壤里)是誰(shuí)養育了小草? (土壤)
2．教師出示連根的干枯的白菜、花，請幼兒觀(guān)察："白菜和花怎樣了?"(干枯了)"白菜和小花為什么會(huì )干枯?"(因為它們的根離開(kāi)了泥土)
3．教師出示盆花："這棵小花為什么開(kāi)放得這么鮮艷這么好?"請幼兒觀(guān)察，回答問(wèn)題。(因為它的根長(cháng)在土里)
4、小結：很多植物生長(cháng)在泥土中，離開(kāi)了泥土，植物就會(huì )干枯死掉。
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1．教師出示剛取出的泥土，請幼兒摸一摸，是干土還是濕土? (濕土)這說(shuō)明泥土里有什么?(水分)
2．教師抓一把干泥土放入有水的玻璃缸中，邊放邊請幼兒仔細觀(guān)察，"水中出現了什么?"(有氣泡上升)"這說(shuō)明泥土中有什么?"(空氣)
3．教師抓一把干泥土，撒在石棉網(wǎng)上，然后在酒精燈上加熱，請幼兒觀(guān)察："你發(fā)現了什么?"(泥土冒煙了)"這說(shuō)明了什么?"教師把泥塊掰開(kāi)，發(fā)現泥土中有腐爛的樹(shù)葉、草等腐爛物，所以會(huì )燃燒、冒煙。
4．引導幼兒根據以上情況，討論得出結果：植物能在土壤中生長(cháng)，是因為土壤中有水、空氣和肥料。同時(shí)人類(lèi)的衣、食、住、行都和土地、植物密不可分，(例如：糧食、房屋、家具、服裝、交通工具等等)所以，土壤對植物和人類(lèi)都很重要，我們要保護土壤。
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1．教師："土壤對植物和人類(lèi)都很重要，我們要怎樣保護土壤呢?"
2．教師出示塑料袋、飲料瓶、廢電池等，教育孩子不要亂扔這些垃圾，它們會(huì )破壞土壤，影響植物生長(cháng)。我們要減少使用塑料制品，不亂扔垃圾，尤其是廢電池。（因為雨水會(huì )溶解出垃圾里的有害化學(xué)物質(zhì)，形成污染的液體，滲透到土壤里，影響植物生長(cháng)。）
延伸活動(dòng)：
1．結合幼兒園的垃圾分類(lèi)活動(dòng)，鼓勵幼兒不亂扔垃圾，將垃圾分類(lèi)投放。
2．組織幼兒維護、照顧種植園地的植物，教育幼兒愛(ài)護花草、樹(shù)木。
家庭教育家長(cháng)和孩子共同做好生活垃圾的分類(lèi)投放。持之以恒，培養幼兒的環(huán)保意識。
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