中班科學(xué)《報紙發(fā)聲》教案(附反思)
作為一名優(yōu)秀的教育工作者，總不可避免地需要編寫(xiě)教案，編寫(xiě)教案有利于我們準確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當的教學(xué)方法。那么大家知道正規的教案是怎么寫(xiě)的嗎？以下是小編整理的中班科學(xué)《報紙發(fā)聲》教案(附反思)，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)目標：
1、了解報紙的用途。
2、積極的參與到探索報紙的活動(dòng)中，通過(guò)探索、觀(guān)察、模仿，嘗試用不同方法使報紙發(fā)聲。
3、在集體面前展示講解自己的辦法。
4、培養幼兒對事物的好奇心，樂(lè )于大膽探究和實(shí)驗。
5、激發(fā)幼兒樂(lè )于探索科學(xué)實(shí)驗的樂(lè )趣。
活動(dòng)準備：
報紙（人手一張）、音樂(lè )、報紙工藝品圖片。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：嘗試用不同方法使報紙發(fā)聲。
難點(diǎn)：在集體面前展示講解自己的辦法
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入報紙，引起幼兒的學(xué)習興趣；
1、請小朋友們閉上眼睛，聽(tīng)一聽(tīng)有什么聲音？
請小朋友們回答聽(tīng)到的聲音；
A唱歌的聲音；
B抖動(dòng)報紙的聲音。
對，是抖動(dòng)報紙的聲音，今天我們就來(lái)和報紙做游戲。
2、報紙的認識
�、倌阍谀睦镆�(jiàn)還過(guò)報紙？
�、谀銈兗矣腥藧�(ài)看報紙嗎？誰(shuí)最?lèi)?ài)看報紙？
�、蹫槭裁催@么多人愛(ài)看報紙？報紙上有什么？
師小結：報紙的'用途可真大，報紙上有新聞，他讓我們了解國內外的大事，報紙上有知識，它能讓我們學(xué)到很多本領(lǐng)，報紙上有廣告，能了解新信息。
3、觀(guān)看課件了解更多用途，通過(guò)啟發(fā)初步讓幼兒知道報紙是可以通過(guò)各種方法改變形狀的為探索報紙如何發(fā)聲做準備
總結：用舊報紙可以做這么多的事情。只要我們多動(dòng)腦筋，肯動(dòng)手，就可以把很多沒(méi)用的東西變成很多有用的好玩兒東西。
二、幼兒嘗試操作讓報紙發(fā)聲
1、幼兒嘗試想出各種讓報紙發(fā)聲的方法“報紙還有特別的神奇的功能，能夠發(fā)出很多不同的聲音，但是需要你們動(dòng)腦筋想辦法來(lái)幫助它�！睂蠹埌l(fā)給幼兒。注意了，報紙上有油墨，玩過(guò)后手會(huì )臟，不要把手放在嘴巴里面。
幼兒嘗試操作，教師啟發(fā)指導。
2、鼓勵幼兒來(lái)展示自己發(fā)現的方法
小結：揉成一個(gè)球、用手指彈一彈、用手甩一甩、搓成棍子、卷成筒打、放在身上擦，雙手各拿報紙一角抖一抖、用手拍一拍、用嘴用力吹、放在地上踩、用東西砸、用筆戳......
三、游戲《報紙樂(lè )器》 ”
我要給小朋友出個(gè)難題，看看能不能難住你們，你們能用報紙當樂(lè )器給樂(lè )曲伴奏嗎？
教師啟發(fā)幼兒想一想報紙發(fā)出的什么聲音可以和他們相對應
活動(dòng)延伸：
在操作區投放報紙供幼兒繼續探索報紙的玩法
活動(dòng)反思：
在成人眼中不起眼的廢舊報紙卻成了孩子們的寶貝。經(jīng)過(guò)多次仔細觀(guān)察，我發(fā)現孩子們雖然興趣濃厚，可對報紙的利用性還是存在著(zhù)局限性。因此，“怎樣讓報紙發(fā)出聲音”的課程就生成了。孩子們對本活動(dòng)有很濃厚的興趣，說(shuō)到報紙的用途時(shí)，孩子們想到了很多，當孩子們看到報紙工藝品圖片時(shí)不禁拍起了手，普通的報紙竟有如此大的作用。動(dòng)手實(shí)踐時(shí)，孩子們探索出多種發(fā)聲地方法，搓、彈、揉、撕……孩子們形象地表達出了報紙的發(fā)聲方法，絲絲絲……咚咚咚……孩子們興奮不已，最后報紙樂(lè )器演奏時(shí)，孩子們跟著(zhù)節奏，臉上洋溢著(zhù)歡樂(lè )！只是報紙的認識部分有些過(guò)于長(cháng)，導致整個(gè)活動(dòng)有些拉的太長(cháng)。
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