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中班科學(xué)《玩水》
設計意圖：
炎熱的夏天，孩子們最感興趣的就是玩水了，每天放學(xué)之前的洗手洗臉都是孩子們最開(kāi)心的時(shí)間，還總有孩子趁老師不注意時(shí)在洗手間偷偷玩水。也難怪，我們的童年難道不是充滿(mǎn)玩水的回憶。于是針對孩子們喜歡玩水這個(gè)特點(diǎn)，特設計了這節教學(xué)活動(dòng)。在孩子們自由玩水基礎上，增加了幾個(gè)難點(diǎn)，連通管和噴泉，讓孩子在開(kāi)心玩水的同時(shí)，發(fā)現大氣壓力與水的關(guān)系。最后，設計自制小水槍?zhuān)秃⒆觽円黄鸫蛩�，以及做“運水寶寶回家”游戲，充分讓孩子享受玩水樂(lè )趣！
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)各種材料的操作和游戲，讓幼兒發(fā)現水的特性。
2、體驗玩水游戲活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。
3、通過(guò)游戲活動(dòng)，培養幼兒動(dòng)手動(dòng)腦解決問(wèn)題能力和合作活動(dòng)的品質(zhì)。
活動(dòng)準備：
一、水盆四個(gè)，自制小水車(chē)八個(gè)，杯子、漏斗、小船、水球、石塊、釘子、筐子、瓶身扎有小孔灌滿(mǎn)水的瓶子。
二、輔助材料：釘子、石塊、水桶。
三、音樂(lè )
�。ㄒ唬嵘磉\動(dòng)音樂(lè )《gogogo》
�。ǘ┯螒蛞魳�(lè )《花仙子》
�。ㄈ﹪娙魳�(lè )《鈴兒響叮當》
四、運水游戲場(chǎng)地如圖：幼兒平衡木大水桶
活動(dòng)過(guò)程：
一、聽(tīng)音樂(lè )，熱身，引出游戲活動(dòng)內容。
二、幼兒分組觀(guān)察水的特性：體驗到水是透明流動(dòng)的，然后洗手洗臉。
三、和水寶寶做游戲。出示輔助材料：水車(chē)、漏斗、杯子、小船、水球等，自由活動(dòng)。
四、教師提出問(wèn)題：“如何讓盆子里的水，通過(guò)連通管流出來(lái)？”請大家想出各種辦法，啟發(fā)幼兒動(dòng)手操作，讓水寶寶流出來(lái)，看看外面的世界�？梢杂米彀臀�，也可以用注射器抽或推，或把管子放水盆里灌滿(mǎn)水等。
五、制作音樂(lè )大噴泉
�。ㄒ唬┮龑в變河^(guān)察瓶下部帶孔并灌滿(mǎn)水的瓶子，請幼兒想各種辦法使瓶子里的水通過(guò)小孔流出來(lái)。
�。ǘ┘w做大噴泉。幼兒都把瓶子灌滿(mǎn)水，把蓋子擰緊，然后掛在架子上，一起說(shuō)“彩色音樂(lè )大噴泉”，一起打開(kāi)蓋子，欣賞自制的音樂(lè )大噴泉。
六、請幼兒自制水槍。
�。ㄒ唬┳杂赏�，澆花、地上寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、比賽噴遠、噴高等。
�。ǘ┙處熀陀變阂黄鸫蛩�。
七、送水寶寶回家。分紅綠隊，看哪一隊在規定的時(shí)間內運水最多。
八、收拾場(chǎng)地，結束。
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