2021年9月中班教師節教案（精選7篇）

　　作為一名無(wú)私奉獻的老師，可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件�？靵�(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧！下面是小編為大家收集的2021年9月中班教師節教案（精選7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　9月中班教師節教案 篇1

　　一、指導思想：

　　為迎接第37個(gè)教師節的來(lái)臨，，蔚斗分園的全體教職工們舉辦第37個(gè)教師節的慶�；顒�(dòng)，主要以不同形式向全體較職工表示節日的祝賀，使教職工之間的關(guān)系更加融洽�，F制定實(shí)施方案如下：

　　二、活動(dòng)目標：

　　1。通過(guò)開(kāi)展多種形式的系列慶�；顒�(dòng)，增進(jìn)教師們之間的情感。

　　2。借助節日機會(huì )，進(jìn)一步促進(jìn)教職工的凝聚力。

　　3。提高教職工的職業(yè)道德思想，開(kāi)展一次有意義的公益活動(dòng)。

　　三、活動(dòng)準備：

　　1、“互敬互愛(ài)”活動(dòng)負責人：

　　2、“心系開(kāi)幼”公益活動(dòng)負責人：

　　3、“訴說(shuō)心聲”教師座談會(huì )活動(dòng)負責人：年級組長(cháng)

　　4、教師節活動(dòng)新聞、拍照負責人：

　　四、參加對象：

　　蔚斗分園全體教職工

　　五、活動(dòng)時(shí)間：

　　2021年9月10日教師節前后

　　六、活動(dòng)內容：

　　第一項活動(dòng)：開(kāi)展“互敬互愛(ài)”活動(dòng)，以園長(cháng)為首，組織教師、保育員和后勤工作人員，在教師節期間，舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問(wèn)候活動(dòng)，讓教職工之間的友情在這里釋放，讓我們1起懷念，1起感謝，1起關(guān)注，1起祝福！為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。

　　第二項活動(dòng)：開(kāi)展“心系開(kāi)幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動(dòng)，組織全體教職工通過(guò)自己的雙手來(lái)美化和打扮新園所，從而激發(fā)教職工的愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的精神。

　　第三項活動(dòng)：開(kāi)展“訴說(shuō)心聲”的教師座談會(huì )活動(dòng)。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天，買(mǎi)一些零食在幼兒園進(jìn)行座談。首先、讓本學(xué)期新加入的教師進(jìn)行自我介紹與才藝展示。其次，讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中，邊吃邊自由暢談、訴說(shuō)心聲，增進(jìn)教師之間的情感交流，促進(jìn)下一步工作的有效開(kāi)展。

　　七、活動(dòng)經(jīng)費：

　　以班級為單位確定數額，一個(gè)班級100元，共7個(gè)班級700元。

　　9月中班教師節教案 篇2

　　活動(dòng)目標：

　　1、了解老師工作的辛苦，知道9月10日是教師節。

　　2、能用較清楚的語(yǔ)言介紹自己送給老師的禮物。

　　3、通過(guò)送禮物、說(shuō)祝福等形式、大膽表達自己對老師的情感。

　　4、簡(jiǎn)單了解節日的來(lái)歷，知道其全稱(chēng)、日期和意義。

　　5、知道節日時(shí)人們主要的慶�；顒�(dòng)。

　　活動(dòng)準備：

　　1、各種紙、水彩筆、膠水。

　　2、教學(xué)音帶《我為老師唱首歌》

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、播放歌曲錄音，引出教師節的話(huà)題。

　�。�1）提問(wèn)：歌曲里說(shuō)了什么？今天是什么節日？

　�。�2）小結：每年的9月10日是教師節，是全體教師的節日。老師在這一天都會(huì )和快樂(lè )，因為有很多的人會(huì )祝福我們。

　　2、幼兒回憶老師關(guān)愛(ài)自己的事例。

　�。�1）老師平時(shí)都為你們做過(guò)什么？

　�。�2）你想對老師說(shuō)什么？你還想用什么方法表達對老師的祝賀。

　　3、播放教師平時(shí)工作的課件，幼兒認真觀(guān)看，了解老師的辛苦。

　　4、幼兒制作禮物。

　�。�1）請幼兒討論：你想做什么禮物？

　�。�2）請幼兒根據自己的意愿制作禮物。

　�。�3）請幼兒介紹自己的禮物。

　　5、幼兒送禮物。

　　在歌曲《我為老師唱首歌》的音樂(lè )中，請幼兒為老師送上禮物并向老師說(shuō)一句祝賀的`話(huà)。

　　活動(dòng)建議與提示：

　　1、將幼兒制作的禮物布置成展示角，大家共同欣賞。

　　2、活動(dòng)前可開(kāi)展相關(guān)的社會(huì )活動(dòng)，了解老師的辛苦。

　　3、可鼓勵幼兒將禮物送給園長(cháng)，其他班的老師或保育員。還可以組織慶祝教師節的全園大型活動(dòng)，請幼兒表演節目，說(shuō)祝賀的花語(yǔ)，送上自己自制的小禮物。教師對幼兒的祝賀白哦是感謝并提出心中的希望。

　　教學(xué)反思：

　　整個(gè)活動(dòng)中，孩子們都表現的很活躍，大部分孩子們都知道9月10號是教師節，是老師的節日，要跟老師說(shuō)節日快樂(lè )！此次活動(dòng)中我也設計了許多問(wèn)題來(lái)為目標服務(wù)。如你喜歡你們的老師嗎？你喜歡的老師是長(cháng)什么樣子的？你為什么喜歡喜歡你的老師呢？等等。

　　9月中班教師節教案 篇3

　　一、活動(dòng)背景

　　有人說(shuō)老師是紅燭，有人說(shuō)老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘，無(wú)私地奉獻著(zhù)自己，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬可愛(ài)的人。尊師重教是我國的傳統美德，為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統，在教師節來(lái)臨之際，結合節日教育，開(kāi)展“老師，節日快樂(lè )”主題教育活動(dòng)，有著(zhù)重要意義。

　　此活動(dòng)為期一周：前期各班布置與節日有關(guān)的主題墻飾和節日環(huán)境，開(kāi)展有關(guān)教師節主題教育活動(dòng)，內容涉及語(yǔ)言、社會(huì )、美術(shù)、音樂(lè )、數學(xué)等領(lǐng)域，準備節日演出的節目；在教師節當天，可以班為單位或以年級為單位，開(kāi)展讓幼兒說(shuō)說(shuō)、唱唱、畫(huà)畫(huà)、做做的形式，慰問(wèn)老師并向老師獻祝福等，以此使幼兒知道教師節，了解教師工作的辛苦和意義，培養孩子尊師愛(ài)師、感恩師愛(ài)的情感和美德。

　　這些活動(dòng)可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗：

　�、倜磕甑�9月10日是教師節，是老師的節日。

　�、诶蠋煼浅ｊP(guān)愛(ài)小朋友們，為小朋友的成長(cháng)付出了辛勤的勞動(dòng)，我們應該尊敬老師。

　�、坌∨笥褌兛梢杂貌煌�的方式，向老師表達自己的愛(ài)與敬意。

　�、芰私饨處煿澫嚓P(guān)的知識和信息。

　　二、活動(dòng)組織

　�。ㄒ唬└髂挲g段主題活動(dòng)目標

　　小班

　　1。知道教師節是老師們的節日，認識教師的角色，初步了解老師的工作。

　　2。愉快地參與教師節的活動(dòng)，產(chǎn)生喜愛(ài)老師的情感。

　　中班

　　1。知道9月10日是教師節，是老師們的節日，了解教師節的由來(lái)、教師工作的意義。

　　2。初步嘗試用語(yǔ)言、繪畫(huà)、歌曲等不同的形式表達自己對老師的愛(ài)戴。

　　3。感受活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )，增進(jìn)愛(ài)老師的情感。

　　大班

　　1。知道每年的9月10日是教師節，了解教師工作與自己的關(guān)系及教師工作的辛苦和意義。

　　2。能大膽地想像和創(chuàng )造，用自己的行動(dòng)和方式去表達對老師的愛(ài)和敬意。

　　3。懂得知恩感恩，尊重教師，與老師共享節日快樂(lè )。

　�。ǘ�）活動(dòng)準備

　　1。布置教師節的主題墻飾和節日環(huán)境。

　　2。制作并懸掛橫幅“老師，節日快樂(lè )”。

　　3。舉辦《我的好老師》幼兒繪畫(huà)展。

　　4。布置活動(dòng)場(chǎng)地，準備音樂(lè )、音響、錄音機、錄像機、照相機等設備。

　　5。張貼海報，歡迎家長(cháng)來(lái)園參加活動(dòng)。

　　6。鼓勵家長(cháng)與幼兒一起收集有關(guān)“教師節”的圖片、錄像等資料。

　　7。建議中大班幼兒的家長(cháng)引導幼兒傾聽(tīng)有關(guān)教師的故事、散文和歌曲等，了解國內教師節的慶�；顒�(dòng)。

　　9月中班教師節教案 篇4

　　活動(dòng)目標

　　1、幼兒通過(guò)參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節日。

　　2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

　　3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛(ài)心卡片、繪畫(huà)等形式表示對老師的尊敬。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　x月x日——x月x日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　xx幼兒園

　　活動(dòng)內容：

　　一、第一階段（x月x日——x月x日）：以中班年級組為主要承辦體，設計教師節活動(dòng)內容，設計教師節主題墻飾，安排各年級段主要活動(dòng)內容。

　　二、第二階段（x月x日）：安排教學(xué)活動(dòng)，與教師留影紀念，與家長(cháng)合作制作愛(ài)心卡，制作教師節禮物，繪畫(huà)活動(dòng)《xx》，布置主題墻飾板塊。

　　三、第三階段（x月x日——x月x日）：教師節主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

　　9月中班教師節教案 篇5

　　活動(dòng)目標：

　　1、知道9月10日是教師節，是老師們的節日。

　　2、學(xué)習畫(huà)出人物臉部的特征。

　　3、激發(fā)熱愛(ài)老師的情感。

　　4、活動(dòng)準備鉛畫(huà)紙、彩筆、錄音機、輕音樂(lè )。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、導入

　�。�1）通過(guò)談話(huà)，讓幼兒知道今天是教師節

　　師：今天是9月10日，小朋友們知道是什么節日嗎？這是誰(shuí)的節日呀？

　�。�2）幼兒向班級老師問(wèn)候節日好

　　請出我班的老師，幼兒向老師們問(wèn)聲節日好。

　　2、讓幼兒了解教師節

　　教師向幼兒講述教師節的由來(lái)和意義。老師教小朋友們學(xué)本領(lǐng)很辛苦，小朋友想怎樣表達你對老師的愛(ài)呢？

　　3、觀(guān)察我的老師

　�。�1）請幼兒觀(guān)察我們班的老師并進(jìn)行描述

　　師：請小朋友看看我們班的老師長(cháng)得是什么樣子的？引導幼兒分別觀(guān)察老師的臉形、頭發(fā)、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。

　�。�2）教師提問(wèn)

　　老師都是什么臉形？圓圓的還是瓜子臉？老師的頭發(fā)是什么樣子的？長(cháng)的還是短的？直發(fā)還是卷發(fā)？老師的眼睛是怎樣的？大大圓圓的還是細細彎彎的？老師的鼻子是什么樣的？耳朵是什么樣的？嘴巴又是怎樣的？

　　4、幼兒給老師畫(huà)幅畫(huà)

　�。�1）教師示范講解畫(huà)法，引導幼兒把老師的臉部基本特征畫(huà)出來(lái)。

　�。�2）幼兒在音樂(lè )中繪畫(huà)自己喜愛(ài)的老師。教師提出繪畫(huà)注意事項和要求。幼兒繪畫(huà)，教師觀(guān)察指導。

　　5、幼兒給老師送上教師節的禮物

　�。�1）幼兒說(shuō)說(shuō)自己畫(huà)的是哪個(gè)老師，請同伴評價(jià)。

　�。�2）幼兒將自己畫(huà)的老師的像送給相對應的老師，并向老師們說(shuō)一句：“老師，祝您節日快樂(lè )！”

　　9月中班教師節教案 篇6

　　一、指導思想

　　正如一代偉人恩格斯所說(shuō)的�！白饚熤亟淌且粋�(gè)民族強大的表現�！比绻麤](méi)有老師對文明的繼承和傳播以及創(chuàng )造性的勞動(dòng)，就不可能培養出建設祖國的棟梁之才。由此可見(jiàn)，民族的復興與教育事業(yè)息息相關(guān)，而教育事業(yè)中教師是功不可沒(méi)的。在教師崗位上的每一位老師都是一生平凡，一世艱辛，但他們卻是人類(lèi)的靈魂工程師，在他們手里握著(zhù)一個(gè)國家一個(gè)民族的希望，而我們就是那顆希望的種子，在老師的手里正在茁壯第地成長(cháng)著(zhù)…

　　為了弘揚尊師重教的傳統美德，培養廣大學(xué)生尊師愛(ài)師的情感，組織這次“老師，托起太陽(yáng)的人”主題活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)安排：

　　1、采訪(fǎng)老師，了解老師一天的工作，寫(xiě)好采訪(fǎng)稿。

　　2、做一天小老師，體驗老師工作的辛苦，記好工作日記。

　　3、查找資料，了解名人成長(cháng)經(jīng)歷中老師的引導和幫助，記錄和摘抄，并且寫(xiě)出自己的體會(huì )和感想。

　　4、查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等，摘抄。

　　5、了解“教師節”的由來(lái)。

　　6、出“老師，托起太陽(yáng)的人”的主題墻報。

　　7、組織主題畫(huà)、手抄報展示活動(dòng)。

　　8、給老師寫(xiě)一封表露自己感激之情的親筆信。

　　9、早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。

　　10、一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表。

　　11、“教師節”時(shí)給老師一份問(wèn)候，推薦幾種方式：

　　1）給老師發(fā)一封慶祝教師節的電子郵件；

　　2）自己制作一個(gè)賀卡，送給老師；

　　3）給老師畫(huà)一幅鉛筆畫(huà)，再加上一行深情的問(wèn)候或寫(xiě)首抒情詩(shī)；

　　4）當老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫(xiě)的祝教師節快樂(lè )的話(huà)；

　　5）以全班同學(xué)的名義，在老師的講臺上放一束鮮花；以“我的老師”為題舉行征文活動(dòng)，同學(xué)們把對老師的理解、尊敬、贊頌，用文字表達出來(lái)。

　　“教師節”同學(xué)們親手為老師包一次餃子。

　　9月中班教師節教案 篇7

　　活動(dòng)背景：

　　尊敬老師是中華民族的傳統美德，是學(xué)生德育的重要內容。國家為了宏揚“尊師重教”的傳統，將每年的9月10日定為教師節。在教師節這一天，組織幼兒為教師祝賀節日，是對幼兒進(jìn)行教育的一個(gè)良好的途徑。通過(guò)此次活動(dòng)，讓幼兒了解教師的工作，培養幼兒愛(ài)好老師的情感。

　　活動(dòng)目標：

　　1、知道9月10日是教師節，是老師們的節日。

　　2、了解教師的職業(yè)特點(diǎn)，知道老師的辛勞，老師愛(ài)小朋友，嘗試用自己的方式向老師表達情感。

　　活動(dòng)安排：

　　活動(dòng)一：

　　老師我愛(ài)您：愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)

　　活動(dòng)目的：

　　知道老師很辛勞，萌生了酷愛(ài)老師的情感。

　　活動(dòng)進(jìn)程：

　　1、談話(huà)：說(shuō)說(shuō)老師一天的都做甚么工作。

　　2、想想老師甚么時(shí)候興奮，甚么時(shí)候生氣。

　　3、猜猜老師最擔心的事是甚么。

　　4、老師愛(ài)你嗎？你愛(ài)老師嗎？你是怎樣愛(ài)老師的？

　　活動(dòng)二：

　　愛(ài)心手工送祝愿

　　活動(dòng)目標：

　　1、學(xué)會(huì )觀(guān)察老師的外形特點(diǎn)，初步學(xué)畫(huà)人的上半身，簡(jiǎn)單畫(huà)出人的五官，并表現出老師的明顯特點(diǎn)。

　　2、體驗與老師間的美好感情，進(jìn)步幼兒對繪畫(huà)的愛(ài)好。

　　活動(dòng)三：

　　深情擁抱愛(ài)園丁

　　1、喜歡用自己喜歡的方式表達對老師的愛(ài)。

　　2、從大大的擁抱中，感遭到濃濃的師生情。

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