小班主題活動(dòng)開(kāi)心胸章教案反思
作為一名教職工，就難以避免地要準備教案，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統的知識。來(lái)參考自己需要的教案吧！以下是小編整理的小班主題活動(dòng)開(kāi)心胸章教案反思，希望對大家有所幫助。
活動(dòng)目標：
1、幼兒看圖示制作開(kāi)心胸章，并組合拼貼造型。
2、幼兒互送胸章，表達自己開(kāi)心的祝福。
3、體驗節日的快樂(lè )。
4、培養幼兒敏銳的觀(guān)察能力。
5、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現出來(lái)。
活動(dòng)準備：
折紙圖、彩紙、雙面膠、顏色分類(lèi)塑料筐、范例、拼貼示意圖
活動(dòng)過(guò)程：
1、導入：小朋友，六月一號快要來(lái)了，你們知道那是什么節嗎？（六一兒童節）
2、到了六一兒童節，你們的心情會(huì )怎樣？（開(kāi)心）為什么開(kāi)心？
小結：六月一號是全世界小朋友自己的'節日，所以很開(kāi)心。
3、出示范例，分析折紙圖，激發(fā)制作興趣。
瞧，今天我把開(kāi)心也帶來(lái)了。（出示范例）這是什么？（開(kāi)心）它代表著(zhù)開(kāi)心。它還能變成一個(gè)開(kāi)心胸章呢�。ㄙN在胸口）有了它，你會(huì )變得越來(lái)越開(kāi)心。你想不想也來(lái)做一個(gè)開(kāi)心胸章！
出示折紙圖，引導幼兒看圖解，分析折法。
4、幼兒制作胸章。
要求：每人選擇自己喜歡的顏色制作。折好后，貼上雙面膠，貼在胸前。
有困難可以請老師或小朋友幫忙。
幼兒制作，教師巡回指導。
5、互換開(kāi)心，互送祝福。
小朋友的胸章真漂亮！教師隱性示范：......，我把我的開(kāi)心送給你，祝你越來(lái)越聰明，越來(lái)越開(kāi)心！你愿意把你的開(kāi)心也送給我嗎？
小朋友，你想不想把你的開(kāi)心也送給你的好朋友。來(lái)，把你的開(kāi)心送給他（她），別忘了，還要送上你的祝福哦�。ㄓ變嘿浰妥８�，互送開(kāi)心）
6、組合拼貼
你們會(huì )把這么多的小開(kāi)心變成一個(gè)大開(kāi)心嗎？怎么變？
活動(dòng)反思：
在活動(dòng)中，孩子們的興趣高漲，愿意參與活動(dòng)，這是此活動(dòng)的成功之處，但個(gè)別幼兒內向，參與活動(dòng)的積極性不高，需要教師更好的引導，以便讓這部分孩子得到發(fā)展。
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