中班音樂(lè )活動(dòng)《小動(dòng)物練體操》
活動(dòng)目標：
1、能唱清楚歌詞，熟悉歌曲旋律。
2、用活潑、歡快的歌聲來(lái)表現歌曲，感受歌曲中快樂(lè )的情緒。
3、加深對幾種體操項目名稱(chēng)的了解。
活動(dòng)準備：
1、小白兔、小猴子、大黑熊、小鴨子的圖片。
2、畫(huà)有體操器械的森林背景圖一張。
活動(dòng)過(guò)程：
一、創(chuàng )設情景，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。
1、出示畫(huà)有體操器械的森林背景圖，師：“森林里有許多小動(dòng)物要來(lái)都來(lái)練體操，你們猜猜看，小動(dòng)物平時(shí)都練哪些體操項目？”
2、請個(gè)別幼兒根據背景圖上的.體操器械，講述體操項目的名稱(chēng)。
二、學(xué)習歌曲。
1、師：“老師把小動(dòng)物練體操的事編了一首好聽(tīng)的歌曲，題目就叫《小動(dòng)物練體操》，我們一起來(lái)欣賞一下�！苯處煼冻枨�。
2、提問(wèn)幫助幼兒理解歌詞內容。
�。�1）歌曲的名稱(chēng)叫什么？
�。�2）“歌曲中，有哪些小動(dòng)物來(lái)練習體操？”
�。�2）“它們練了哪些體操項目？”
�。�3）請個(gè)別幼兒根據歌詞內容將小動(dòng)物與體操器械想匹配。重點(diǎn)引導幼兒感受黑熊走在平衡木上快樂(lè )、滑稽的樣子，引出下一句“逗得小鴨嘎嘎叫”。
3、幼兒朗誦歌詞。
�。�1）填充式，按歌曲的節奏，教師說(shuō)前半句，幼兒接后半句。
�。�2）教師帶領(lǐng)幼兒邊看圖譜，邊按節奏朗誦歌詞。
4、在音樂(lè )伴奏下，學(xué)習歌曲。
�。�1）放慢節奏演唱，但要求唱清歌詞。
�。�2）重點(diǎn)引導幼兒唱準結束句“小動(dòng)物們多認真，練習體操真快樂(lè )�！�
�。�3）用活潑歡快的歌聲表現歌曲。
三、歌表演。
1、幼兒邊唱歌曲，邊表演動(dòng)作。
2、師：“還有許多小動(dòng)物也想來(lái)練習體操，下一次，我們把其它小動(dòng)物也編到歌曲中來(lái)唱一唱�！�
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