幼兒園大班體育游戲教案《老狼老狼幾點(diǎn)了》含反思
作為一名教師，時(shí)常需要編寫(xiě)教案，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據，有著(zhù)至關(guān)重要的作用。我們該怎么去寫(xiě)教案呢？以下是小編整理的幼兒園大班體育游戲教案《老狼老狼幾點(diǎn)了》含反思，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
游戲目標
1、激發(fā)幼兒對體育游戲的興趣，體驗游戲帶來(lái)的樂(lè )趣。
2、發(fā)展幼兒四散追逐跑、躲閃跑、障礙跑的動(dòng)作，增強幼兒動(dòng)作的靈活性和協(xié)調性。
3、遵守游戲規則，體驗與同伴合作游戲及控制性活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。
4、使小朋友們感到快樂(lè )、好玩，在不知不覺(jué)中應經(jīng)學(xué)習了知識。
5、體驗同伴間友好的情感。
游戲準備
1、材料準備：老狼頭飾若干個(gè)、村長(cháng)頭飾一個(gè)、紙球若干個(gè)、呼啦圈五個(gè)、跨欄四個(gè)
2、音樂(lè )：《別看我是一只羊》
3、環(huán)境布置如圖：羊村
游戲過(guò)程
�。ㄒ唬┱{動(dòng)幼兒的前期經(jīng)驗，激發(fā)主動(dòng)參與游戲的積極性。
師：小羊們，村長(cháng)今天帶你們去玩游戲，今天我們玩的`游戲是《老狼老狼幾點(diǎn)鐘》，老狼說(shuō)幾點(diǎn)，我們就往前跳幾步，不能多跳也不能少跳，當老狼回答“天黑了”時(shí)，老狼就開(kāi)始抓我們，小羊們只要跑回羊村就安全了。
�。ǘ﹪L試游戲新玩法，發(fā)展能力，體驗樂(lè )趣。
1、第一次游戲：初步嘗試、了解游戲新玩法與規則。
玩法：1位老師扮演村長(cháng)，1位老師扮演狼，小羊們問(wèn)“老狼老狼幾點(diǎn)了”當老狼回答幾點(diǎn)則向前走相對應的步數，當“天黑了”，進(jìn)行追逐跑游戲，直至小羊都回到羊圈。
指導重點(diǎn)：引導幼兒了解游戲新玩法與規則，懂得躲閃不被老狼捉住。
評價(jià)重點(diǎn)：是否能初步按游戲規則進(jìn)行游戲。
2、第二次游戲：進(jìn)一步了解游戲新玩法與規則
玩法：1位老師扮演村長(cháng)，1位老師扮演狼，狡猾的老狼布置了陷阱來(lái)抓羊，村長(cháng)帶領(lǐng)幼兒用跨、跳、繞等方式通過(guò)障礙，四散追逐跑完成游戲。
指導重點(diǎn)：指導幼兒四散追逐跑和聽(tīng)辨信號的能力。
評價(jià)重點(diǎn)：幼兒是否遵守游戲規則
3、第三次游戲：進(jìn)一步體驗游戲的樂(lè )趣。
玩法：1位老師扮演村長(cháng)，1位老師扮演狼，1位被抓幼兒扮演狼，同上。
指導重點(diǎn)：指導幼兒繞障礙四散追逐跑。
評價(jià)重點(diǎn)：幼兒是否遵守游戲規則，是否能順利的繞障礙四散追逐跑。
4、第四次游戲：1位老師扮演村長(cháng)，1位老師扮演狼，2位被抓幼兒扮演狼，同上。
玩法：同上。
指導重點(diǎn)：指導幼兒快速繞障礙物四散跑，躲閃跑。
評價(jià)重點(diǎn)：幼兒快速繞障礙物跑，躲閃狼的抓捕動(dòng)作是否靈活與協(xié)調。
5、第五次游戲：村長(cháng)召集小羊們一起討論：老狼太狡猾了，我們一起想個(gè)辦法，把它們趕跑。（幼兒自由發(fā)言）。
玩法：用炸藥包趕跑老狼。
指導重點(diǎn)：引導幼兒嘗試自主進(jìn)行游戲。
評價(jià)重點(diǎn)：是否能自主地按游戲規則進(jìn)行游戲。
�。ㄈ┗顒�(dòng)結束：師生共同收拾材料離開(kāi)場(chǎng)地
村長(cháng)：小羊們，老狼終于被我們趕跑了，現在把我們的武器收回家吧。
游戲反思
游戲是幼兒最為喜愛(ài)的活動(dòng)，幼兒在游戲中能夠獲得快樂(lè )，發(fā)展各方面的能力。特別是體育游戲時(shí)，孩子們更是興趣濃厚，情緒高漲。在《老狼老狼幾點(diǎn)了》這個(gè)傳統游戲中，“老狼”和“小羊”這兩個(gè)角色是孩子最為熟悉，最為喜歡的小動(dòng)物。游戲主要發(fā)展孩子的反應和奔跑能力，符合幼兒的年齡特點(diǎn)，因此孩子們喜歡反復玩這個(gè)游戲。
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