幼兒園大班健康教案《車(chē)輪滾滾》

　　作為一位杰出的老師，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，教案是教學(xué)藍圖，可以有效提高教學(xué)效率。那么大家知道正規的教案是怎么寫(xiě)的嗎？下面是小編精心整理的幼兒園大班健康教案《車(chē)輪滾滾》，歡迎大家分享。

　　設計思路：

　　廢舊輪胎在我們生活中隨處可見(jiàn)，如何利用這種物品的特征及用途設計多用途的玩法呢？我們先讓幼兒自己動(dòng)腦筋想出辦法，然后綜合幼兒的思路，教幼兒創(chuàng )造性地玩輪胎，以發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作和體能。

　　活動(dòng)目標：

　　1、通過(guò)活動(dòng)，發(fā)展幼兒的跑、跳、平衡等基本動(dòng)作和基本體能。

　　2、在活動(dòng)中，培養幼兒的.主動(dòng)性，創(chuàng )造性和團結協(xié)作精神。

　　3、初步培養幼兒體育活動(dòng)的興趣。

　　4、鍛煉平衡能力及快速反應能力。

　　5、培養幼兒對體育運動(dòng)的興趣愛(ài)好。

　　活動(dòng)準備：

　　1、廢舊汽車(chē)輪胎若干。

　　2、錄音機一架、磁帶。

　　3、事先與幼兒交談汽車(chē)輪胎的玩法。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、教師分配角色，請幼兒模仿汽車(chē)司機，做模仿動(dòng)作：

　　a、司機開(kāi)車(chē)b、司機停車(chē)c、司機洗臉d、司機擦背

　　e、司機睡覺(jué)、司機起床。

　　2、幼兒排成二路縱隊聽(tīng)音樂(lè )模仿開(kāi)汽車(chē)沿場(chǎng)四周慢跑汽車(chē)

　　聽(tīng)信號“開(kāi)車(chē)”、“停車(chē)”。

　　3、請個(gè)別幼兒講述并示范他玩輪胎的方法，教師小結幾種玩法：

　　a、滾輪胎，幾個(gè)幼兒面對面滾輪胎。

　　B、將輪胎排成直線(xiàn)，練習在輪胎上走，發(fā)展幼兒的平衡能力。先教師示范，幼兒練習。

　　C、小組進(jìn)行輪胎夸跳的動(dòng)作，也可以雙腳向前跳。

　　D、腳跳上輪胎腳跳下輪胎。

　　E、鉆輪胎。

　　4、再次啟發(fā)幼兒自己選擇玩輪胎的方法，幼兒選擇玩法再練習一遍。

　　5、游戲：勇敢的偵察兵；小偵察兵先鉆過(guò)小山洞（輪胎），走過(guò)小拱橋，俯式爬上山頂，繞過(guò)紅旗后身躺下翻身滾下山，往回跑，跳過(guò)路上障礙物（平放輪胎）回到起點(diǎn)。

　　指導a：一幼兒在橋上即不能碰別人，又要控制自己的身體，不掉下橋，又穩又快地排除“地雷”。

　　B、提示個(gè)別幼兒分腿跳躍，注意選用按輪胎蹬地躍過(guò)輪胎再松手。

　　6、小結表?yè)P能按要求完成任務(wù)的幼兒，特別是能互相關(guān)互相幫助。以及表現勇敢、聰明、不怕困難的小偵察員。

　　7、結束。

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