幼兒園小班健康教案詳案《小豬運西瓜》含反思
作為一名老師，總歸要編寫(xiě)教案，教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)�？靵�(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧！以下是小編精心整理的幼兒園小班健康教案詳案《小豬運西瓜》含反思，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
設計思路
收納桶是家庭中常見(jiàn)的物品，它輕巧、安全、色彩鮮艷；它可折疊，具有可變性且取材方便。我們將其作為幼兒運動(dòng)的器械，幼兒喜歡且樂(lè )意借助其進(jìn)行活動(dòng)。
小班下學(xué)期的幼兒能比較平穩地走和跑，但徒手或者持物在低矮物體上行走，對他們而言仍有一定的挑戰性。
教師創(chuàng )設了“小豬運西瓜”的活動(dòng)情景，和幼兒分別扮演“豬媽媽”和“豬寶寶”，借助幼兒園的自然環(huán)境，如山坡、草地和沙池，引導幼兒用多種方法玩收納桶，幫助幼兒積累在低矮的物體上持物行走的經(jīng)驗。
由于是運用器械進(jìn)行的活動(dòng)，所以教師要時(shí)時(shí)關(guān)注幼兒的情緒，用游戲化的語(yǔ)言激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣；提醒幼兒既要保持身體平衡，保護好自己，又要積極大膽地參加活動(dòng)。教師還可以對幼兒進(jìn)行有關(guān)輕拿輕放、互相謙讓等良好習慣和品質(zhì)的培養。
活動(dòng)目標
1、嘗試在低矮的物體上持物行走，提高身體的平衡性。
2、體驗與同伴一起游戲的快樂(lè )。
3、考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。
4、培養幼兒敏銳的觀(guān)察能力。
5、初步了解健康的小常識。
活動(dòng)準備
1、各種顏色鮮艷的收納桶若干（幼兒人手一個(gè)）。
2、玩具西瓜若干（幼兒人數的3倍——4倍）。
3、平衡木、花朵平衡、輪胎、塑料小矮凳等鋪成的3條路徑。
4、律動(dòng)音樂(lè )等。
活動(dòng)過(guò)程
一、小豬做操
1、教師扮演豬媽媽?zhuān)變喊缪葚i寶寶。
2、（播放音樂(lè )《小豬操》）“小豬寶寶們，我們一起來(lái)動(dòng)動(dòng)身體、做做操！”
【設計意圖：師生分別扮演“豬媽媽”和“豬寶寶”，伴隨音樂(lè )模仿小豬活動(dòng)身體，起到激發(fā)興趣和熱身的作用，為后續活動(dòng)做好充分的.準備�！�
二、小豬玩桶
1、幼兒自由玩收納桶。
“小豬寶寶們，我們一起玩游戲吧！每人拿一個(gè)桶，找空地方玩一玩�！�
觀(guān)察要點(diǎn)：
�。�1）幼兒喜歡用哪些方法玩桶？
�。�2）幼兒的活動(dòng)空間是否充分？
2、幼兒交流分享各自有創(chuàng )意的玩桶方法。
引導幼兒說(shuō)出各自的玩法：“小豬寶寶們，你們是怎么玩的？”
觀(guān)察要點(diǎn)：幼兒能否根據教師發(fā)出的信號玩游戲。
預估幼兒交流的玩法：躲貓貓、跳跳豬、滾大桶等。
�。�1）躲貓貓
觀(guān)察要點(diǎn)：幼兒在躲的過(guò)程中，手、腳和身體能否盡量蜷縮。
�。�2）跳跳豬
觀(guān)察要點(diǎn)：幼兒能否跳起來(lái)，幼兒的活動(dòng)空間是否充分。
�。�3）滾大桶
觀(guān)察要點(diǎn)：能否聽(tīng)信號變速、變向推滾收納桶。
【設計意圖：讓幼兒自由探索收納桶的不同玩法，在活動(dòng)中發(fā)現收納桶的多變性，并利用其特點(diǎn)活動(dòng)身體�；顒�(dòng)中，教師不要過(guò)多給予幼兒指導或暗示，以幼兒主動(dòng)活動(dòng)為主，只有在幼兒需要幫助時(shí)教師才給予適當點(diǎn)撥�！�
活動(dòng)反思：
球對我們班幼兒來(lái)說(shuō)是很熟悉的一種運動(dòng)器械，幼兒經(jīng)常都會(huì )用球來(lái)進(jìn)行游戲，今天我們把球當做西瓜來(lái)游戲。
設計情景：勤勞的小豬們要把西瓜運回家，可是要走過(guò)窄窄的獨木橋還要鉆小小的圈，途中還會(huì )有大灰狼出沒(méi)，小豬們要格外小心，碰到了狼要趕快蹲下，等狼走了才能繼續往前走，歷盡艱難險阻，小豬們終于把西瓜成功運回家�；顒�(dòng)是根據幼兒的年齡特點(diǎn)結合本班幼兒的實(shí)際情況來(lái)設計的，整個(gè)活動(dòng)孩子們的參與興趣很高達到了預期目標。有一名幼兒因身體欠佳沒(méi)有參與到活動(dòng)中。
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