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秋季安全教育的教案

時(shí)間:2021-08-12 10:31:29 教案 我要投稿

2021年秋季安全教育的教案(通用5篇)

  作為一名默默奉獻的教育工作者,就不得不需要編寫(xiě)教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編幫大家整理的2021年秋季安全教育的教案(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

2021年秋季安全教育的教案(通用5篇)

  秋季安全教育的教案1

 。ㄒ唬┙虒W(xué)目標:

  1、充分認識安全工作的重要意義。

  2、在學(xué)習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

  3、進(jìn)行預防災害,預防突發(fā)事情的教育。

 。ǘ┙虒W(xué)過(guò)程:

  1、導入:列舉出生活中的安全事例。

  2、安全工作的重要性

  a、公路上、公共場(chǎng)所的安全事故時(shí)有發(fā)生,是因為有的人安全意識不強。

  b、班級舉例:學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

  c、國家、政府狠抓安全教育工作。

  d、目前學(xué)校抓的幾項工作。

 。ㄈ、中學(xué)生應注意安全的地方:

  1、學(xué)生討論。

  2、集體歸納。

 。1)人身安全,在校園內或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹(shù),不接近有電等危險地點(diǎn),勞動(dòng)時(shí),注意安全,不與社會(huì )上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。

 。2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺(jué)遵守交通規則,交叉路口要注意行人車(chē)輛,騎自行車(chē)寧慢勿快,切勿雙手撒把。上、下坡要下車(chē),通過(guò)公路要做到一停二看三通過(guò)。

 。3)財產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢(qián)財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時(shí)反映或報警。

 。4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過(guò)期食品。

 。ㄋ模、學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。

 。ㄎ澹、安全教育總結

  新學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),為提高四年級一班全體學(xué)生的安全意識和自護自救能力,預防和杜絕各類(lèi)事故的發(fā)生,我積極采取有效措施,認真上好新學(xué)期第一堂安全課:在開(kāi)學(xué)第一天對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  安全教育內容緊扣學(xué)生實(shí)際,主要從以下三方面展開(kāi)教育:

  一是教育學(xué)生時(shí)刻注意交通安全,平時(shí)外出嚴格遵守交通規則,不乘坐無(wú)安全保障的黑車(chē)、病車(chē)等。

  二是教育學(xué)生謹防發(fā)生在身邊的傷害事故,用血淋淋的事例教育學(xué)生平時(shí)嚴格遵守《守則》《規范》,遠離學(xué)生傷害事故。

  三是教育學(xué)生做好個(gè)人衛生,嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生,若有發(fā)燒癥狀的及時(shí)自覺(jué)就醫等。

  同時(shí),給學(xué)生上的安全第一課,堅持安全第一,落實(shí)安全措施的原則,著(zhù)重進(jìn)行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規、衛生知識、安全常規等知識教育,切實(shí)提高了孩子們的安全意識和安全防范的能力,為全學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展打下了扎實(shí)的基礎。

  秋季安全教育的教案2

  一、教學(xué)內容:

  校園安全、人身安全,飲食安全,交通安全等

  二、教學(xué)目標:

  1、充分認識安全工作的重要意義。

  2、對學(xué)生進(jìn)行校園安全、人身安全、飲食安全和交通安全等教育。

  3、進(jìn)讓學(xué)生了解常遇到的安全問(wèn)題及注意事項,在學(xué)習和生活中注意校園安全、人身安全,飲食安全,交通安全等,并出現危險的情況下保護自己。

  三、教學(xué)過(guò)程:

  小學(xué)生應注意安全的地方:

  1、學(xué)生討論。作為小學(xué)生,我們應從哪些方面注意安全?

  2、集體歸納:人身安全、飲食安全、交通安全……

  3、下面就請同學(xué)們分別說(shuō)一說(shuō)我們應該怎樣做才叫注意安全。

  交流安全注意事項

  (一)人身安全

  在校安全問(wèn)題

  1、按時(shí)到校離校

  學(xué)生上午上學(xué)時(shí)間是7:40,中午是1:50,不得提早到校,進(jìn)校時(shí)應衣著(zhù)整潔,穿好校服,佩戴好紅領(lǐng)巾,背好書(shū)包。

  放學(xué)及時(shí)回家不耽擱,不得隨意在學(xué)校逗留。上課不遲到,不早退。因病、因事做好請假手續,不隨便、無(wú)故缺課,不曠課。

  2、課間紀律

  課間在班內或樓道內不做危險游戲;上下樓梯靠右行;上廁所或者打水做到文明有序。

  3、不去危險場(chǎng)所,專(zhuān)用教室未經(jīng)允許不得進(jìn)入。

  4、上學(xué)不帶危險用具,手工勞動(dòng)如需帶剪刀類(lèi)用品,必須嚴格按照要求使用。

  5、勞動(dòng)時(shí),不揮舞勞動(dòng)工具,以免誤傷他人;

  6、不與社會(huì )上不三不四的人交往,特別是吸毒者;

  7、課外不玩火,不隨意動(dòng)學(xué)校插銷(xiāo)和電器……

  校外安全問(wèn)題

  1、放學(xué)直接回家,不在校外逗留,有事延遲回家必須和家長(cháng)打招呼。

  2、不去危險場(chǎng)所游玩。

  3、不去網(wǎng)吧等未成年人禁止入內的場(chǎng)所。

  4、不與陌生人來(lái)往,遇到主動(dòng)搭訕的陌生人要提高警惕,不要輕易相信陌生人。

  (二)食品安全教育

  1、不飲生水,不吃不衛生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等。

  2、飯前便后要洗手,不吃霉變或過(guò)期食品。

  3、早餐盡量在家里吃飯,盡量不買(mǎi)校外食品,除水果外,不得將零食帶到學(xué)校。

  (三)交通安全

  1、行走時(shí)應怎樣注意交通安全,并聯(lián)系實(shí)際當前學(xué)生行走時(shí)存在問(wèn)題。

 、僭诘缆飞闲凶,要走人行道,沒(méi)有人行道,靠路右邊走。

 、诩w外出時(shí),要有組織有秩序列隊行走。

 、鄞┰今R路,要走斑馬線(xiàn)。

 、苡龅健凹t燈”要停止,做到“紅停綠過(guò)”。

  要學(xué)會(huì )避讓機動(dòng)車(chē)輛。

 、薏荒茉隈R路上逗留,玩耍、打鬧、追逐。

  2、騎自行車(chē)安全常識,并指出學(xué)生騎自行車(chē)存在的問(wèn)題。

 、俨辉谌诵械郎向T車(chē),應在非機動(dòng)車(chē)道上靠右行駛。

 、跈M穿馬路減速、觀(guān)察或下車(chē)推車(chē)過(guò)路。

 、坜D彎時(shí)減速,觀(guān)察并打手勢。

 、懿灰p手離把,不要并肩行駛。

 、蒡T車(chē)不打鬧,不追逐。

 、掾T車(chē)不要攀扶機動(dòng)車(chē)輛。

  列舉一兩個(gè)重大交通事故案例,教育學(xué)生重視交通安全,遵守交通規則。

  (四)防火自護、自救安全教育

  談話(huà)導入:

  同學(xué)們生活在幸福.溫暖的家庭里.受到父母和佳人的關(guān)心.愛(ài)護.似乎并不存在什么危險。但是.家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對待.否則.很容易發(fā)生危險.釀成事故.下面就談?wù)劶彝セ馂囊⒁馐裁矗?師生共同)

  1.用電安全

  隨著(zhù)生活水平的不斷提高.生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此.我們有必要掌握一些基本的用電常識。

  (1)認識了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì )在緊急情況下關(guān)斷電源。

  (2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦找電器。

  (3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

  我們的做法:

  A、特別是平常我們看完電視之后,只用遙控器關(guān)電視其實(shí)此時(shí)的電視仍處于待機狀態(tài).這種做法是錯誤的,一定要親手把電視機關(guān)上.并拔掉插頭。

  B、電火箱用完后,一定要把插頭拔掉,不要讓它處于保溫狀態(tài)不管,這是最容易發(fā)生火災的。本班毛同學(xué)就是這種情況造成的。

  C、提醒老人,因年老易忘事,一定要他們仔細檢查,并把我們今天學(xué)的告訴他們。

  (4)使用中發(fā)現電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況,應立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),停止使用。

  (5)雷電時(shí),應關(guān)閉正在使用的個(gè)種電器.特別是電視機。

  (6)發(fā)現有人觸電時(shí)要設法及時(shí)關(guān)閉電源,或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),不要用手直接救人。

  (7)發(fā)現有老化爆皮的電線(xiàn)應及時(shí)向家長(cháng)反映

  1、并要求他們換掉。

  2、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時(shí)造成的火災。

  3、小心使用打火機不讓小孩玩弄打火機。

  秋季安全教育的教案3

  一、教學(xué)目標:

  1、了解校園安全隱患;

  2、掌握安全知識,培養學(xué)生“珍愛(ài)生命,安全第一”的意識。

  3、進(jìn)行預防災害、突發(fā)事件的教育。

  二、教學(xué)重點(diǎn):

  掌握安全知識,培養學(xué)生“珍愛(ài)生命,安全第一”的意識。

  三、教學(xué)過(guò)程:

  (一)校園中存在的安全隱患(請學(xué)生列舉一些看見(jiàn)或思考過(guò)的危險現象)。

  1、學(xué)生集會(huì )、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的.安全隱患。

  2、學(xué)生飲食方面的安全隱患。

  3、學(xué)生交通安全隱患。

  4、校園隱性傷害的隱患。

  (二)學(xué)生集會(huì )、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應該注意的安全事項。

  1、上下樓梯要注意什么?

 、俨灰驗橼s時(shí)間而奔跑;

 、谠谌硕嗟牡胤揭欢ㄒ龊脵跅U;

 、巯聵菚r(shí)要與同學(xué)保持一定距離;

 、苌舷聵菚r(shí)不要將手放在衣兜里;

 、莶灰跇堑纼葟澭鼤r(shí)東西、系鞋帶;

 、奚舷聵强坑倚。

  2、課間活動(dòng)要注意什么?

 、偈彝饪諝庑迈r,課間活動(dòng)應盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程;

 、诨顒(dòng)的強度要適當,不要做劇烈的活動(dòng),以保證繼續上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿(mǎn);

 、刍顒(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行,如做做操等;

 、芑顒(dòng)要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

  (三)其他校園安全應注意的事項。

  1、如何加強教室安全?

  放學(xué)離開(kāi)教室一定要關(guān)好門(mén)窗,要將錢(qián)和貴重物品帶在身上,不給壞人留有可乘之機。

  上學(xué)時(shí)不要把球帶進(jìn)教學(xué)樓或在樓道走廊上踢球,這種行為既違反了校規,又存在著(zhù)很大的安全隱患,試想一下,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,那后果是不堪設想的。

  2、為什么不能提前到校?

  校門(mén)沒(méi)開(kāi),一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾,無(wú)人調解會(huì )造成不必要的傷害。若在校門(mén)外擁擠,會(huì )造成意外傷害。

  3、當自己感到身體不適時(shí),怎么辦?

  應該及時(shí)告知班主任或科任教師,與家長(cháng)取得聯(lián)系。

  (四)交通安全注意事項。

  1、行人靠右走,過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn),注意觀(guān)察來(lái)往車(chē)輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規則。

  2、乘坐公交車(chē)注意事項:

 、佘(chē)停穩后方能上下車(chē),上下車(chē)時(shí)注意秩序,不要擁擠。

 、诔塑(chē)時(shí)要站穩扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外;人多時(shí)應注意看管好自身物品,謹防扒手。

 、圩⒁夤矆(chǎng)所禮儀,不要大聲喧嘩,保持環(huán)境衛生,主動(dòng)為老弱病殘讓座等。

  (五)小結

  生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長(cháng)鳴!

  秋季安全教育的教案4

  活動(dòng)目標

  1、知道一個(gè)人在家時(shí)應該注意的安全事項。

  2、能夠辨別一個(gè)人在家時(shí)的安全和危險行為。

  3、形成自我保護意識,提高一個(gè)人在家時(shí)的警惕性。

  4、引導幼兒初步掌握日常生活中的安全意識。

  5、提高幼兒思維的敏捷性。

  活動(dòng)準備

  1、教學(xué)掛圖。

  2、每組一張白紙和一盒水彩筆。

  活動(dòng)過(guò)程

  1、活動(dòng)導入:談話(huà)活動(dòng)。

 。1)有事爸爸媽媽都出去了,你一個(gè)人在家,你會(huì )有怎樣的感覺(jué)呢?

 。2)一個(gè)人在家時(shí)你回做些什么呢?

  2、展開(kāi)活動(dòng):觀(guān)看教學(xué)掛圖。

 。1)出示掛圖并提問(wèn):

 、僮層變簛(lái)看看妞妞一個(gè)人在家時(shí)是怎么做的,她的做法對嗎?

 、诮處熜〗Y:一個(gè)人在家時(shí)如果害怕,可以給爸爸媽媽打電話(huà),如果覺(jué)得無(wú)聊可以看書(shū),畫(huà)畫(huà)、看電視或者玩玩具,等爸爸媽媽回來(lái)。

 。2)出示下一幅圖,這些小朋友一個(gè)人在家時(shí)都做了什么?他們的做法

 、賹Σ粚?為什么?(幼兒逐一描述、討論圖片內容。)

 、诮處熜〗Y:自己一個(gè)人在家,害怕時(shí)不要大聲哭鬧,不然可能會(huì )引起壞人的注意;不能自己一個(gè)人溜出家門(mén),這樣可能會(huì )遇到好多危險,而且爸爸媽媽找不到你會(huì )很著(zhù)急;不做危險的事情,比如:爬窗戶(hù)或爬其他高的地方,這樣可能會(huì )摔傷甚至有生命危險。

  請幼兒整體閱讀所有內容。

  3、活動(dòng)展開(kāi):分組討論,一個(gè)人在家時(shí)還應注意什么安全問(wèn)題?

 。1)教師:一個(gè)人在家時(shí)還應該注意什么安全問(wèn)題呢?如果有陌生人敲門(mén)該怎么辦?能不能玩火、水、電以及像刀子、塑料袋這樣的危險物品呢?

 。2)教師發(fā)給每組幼兒一張白紙和一盒水彩筆。每組推選一個(gè)能力較強的小朋友,請他用圖或圖夾文的方法表現大家討論的內容。

 。3)幼兒討論,教師巡回指導,引導幼兒用自己的方式把在家組的想法表現出來(lái)。

 。4)集體分享各組討論內容,制定一個(gè)人在家時(shí)的安全注意事項。

 。5)集體討論。

  4、活動(dòng)總結:一個(gè)人在家時(shí)的安全注意事項。我們制定的安全注意事項是:一個(gè)人在家害怕時(shí)不要大聲哭鬧,不要溜出家門(mén),不要試圖從窗戶(hù)爬出,不要給陌生人開(kāi)門(mén),要記住爸爸媽媽的手機號,急救電話(huà)號碼。

  秋季安全教育的教案5

  活動(dòng)來(lái)源:

  小班孩子由于年齡特點(diǎn),對于保護自己,珍惜生命的意識是極其缺乏的,《幼兒教育綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習和生活活動(dòng),滿(mǎn)足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學(xué)習保護自己。我班不少家長(cháng)特別是爺爺奶奶反映,孩子一出幼兒園就跑開(kāi)了,玩滑梯時(shí)不會(huì )謙讓?zhuān)^(guò)馬路也不肯拉著(zhù)大人。為了讓孩子感悟到生命的珍貴,萌發(fā)保護自己的安全意識,減少幼兒身心受到意外傷害的可能性,我班開(kāi)展主題活動(dòng)《安全我知道》,幼兒在主題活動(dòng)中,學(xué)習一些安全常識,保護自己。

  主題目標:

  1、學(xué)會(huì )在室內玩耍時(shí)保護自己的方法。

  2、培養幼兒游戲時(shí)識別安全和危險的能力。

  3、了解戶(hù)外活動(dòng)時(shí)要注意的安全知識。

  4、幫助幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害

  5、幫助幼兒了解在陽(yáng)臺上的安全知識,知道不爬陽(yáng)臺,不往陽(yáng)臺外扔東西等。

  家園共育:

  1、利用家庭生活督促、指導幼兒注意安全,加強幼兒安全意識。

  2、為孩子準備適合他們使用的小牙刷和兒童牙刷,和孩子一起早晚刷牙,餐后漱口。

  3、不帶孩子吃街頭不干凈的食品,防止病從口入。

  4、帶孩子乘公共汽車(chē)時(shí),提醒幼兒遵守交通規則,不把頭、手伸到車(chē)廂外面,要坐好,站穩。

  5、將家里存在安全隱患的所有物品全部存放在孩子接觸不到的地方。

  環(huán)境創(chuàng )設:

  1、將所有對幼兒存在安全隱患的物品入柜存放或放在幼兒接觸不到的地方。如:消毒液、洗滌劑、水果刀、大頭針、老師的水杯等。為幼兒提供操作材料時(shí),不要提供過(guò)小的珠子、豆子。

  2、在樓梯口地面上張貼表示上、下樓方向的小腳印(人或動(dòng)物)或箭頭標記,提示幼兒。

  3、在大型器械旁邊張貼正確玩法的示意圖張貼正確玩法的示意圖,如:排隊玩滑梯、抓緊扶手攀登、繞開(kāi)搖動(dòng)的玩具走等等

  4、要創(chuàng )設多樣新穎的空間環(huán)境、問(wèn)題情況,提供豐富可變的材料,多途徑、多通道地引發(fā)幼兒投入到活動(dòng)中去。(如:創(chuàng )設《安全我知道》的主題環(huán)境墻飾、張貼安全方面的兒歌等,通過(guò)圖文并茂的方式讓幼兒了解如何玩才是安全的)

  區域活動(dòng):

  在認知區,可提供一些判斷對錯的圖片,再為幼兒準備兩個(gè)分類(lèi)筐(可以和幼兒一起商量,采用他們商量好的符號分別表示對錯),引導幼兒在比辨別的基礎上,進(jìn)行分類(lèi)。

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