幼兒園小班音樂(lè )教案《健康歌》含反思
作為一位無(wú)私奉獻的人民教師，就有可能用到教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉化的關(guān)節點(diǎn)。那么你有了解過(guò)教案嗎？下面是小編幫大家整理的幼兒園小班音樂(lè )教案《健康歌》含反思，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動(dòng)目標
1、感受歌曲活潑歡快的情緒。能較清楚地演唱歌曲，并唱準休止符。
2、能根據歌詞創(chuàng )編動(dòng)作，進(jìn)行歌表演。
3、感受運動(dòng)身體的快樂(lè )。
4、樂(lè )意參加音樂(lè )活動(dòng)，體驗音樂(lè )活動(dòng)中的快樂(lè )。
5、培養幼兒的音樂(lè )節奏感，發(fā)展幼兒的表現力。
活動(dòng)準備
1、健康歌磁帶
2、小貓、小狗、小雞卡片
活動(dòng)過(guò)程
一、欣賞歌曲。
教師放健康歌錄音，讓幼兒欣賞，提問(wèn)幼兒這是什么音樂(lè )？你聽(tīng)了這首歌想干什么？歌曲中唱到我們身體的哪些部位在運動(dòng)？
二、學(xué)習歌曲
1、引導幼兒仔細聽(tīng)一聽(tīng)歌里唱的是什么，把剛才聽(tīng)到的歌曲的歌詞來(lái)按節奏朗誦，讓幼兒知道有的地方要停頓，不能發(fā)出聲音。
2、練聲
1=C
5 6 5 4 3 1 | 2 1 2 3 5 — |3 3 3 5 5 5| 3 3 2 2 | 1—— — —|
我愛(ài)我的小雞小雞怎樣叫？嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰...
我愛(ài)我的小貓小貓怎樣叫？喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵...
我愛(ài)我的小狗小狗怎樣叫？汪汪汪汪汪汪汪汪汪汪汪...
3、教師彈琴，幼兒跟著(zhù)唱歌。
三、進(jìn)行創(chuàng )編動(dòng)作
1、教師放錄音，幼兒自由運動(dòng)身體，創(chuàng )編動(dòng)作。根據歌詞教師和幼兒一起討論，誰(shuí)做的動(dòng)作好，就用誰(shuí)的，來(lái)調動(dòng)幼兒創(chuàng )編的積極性，最后，創(chuàng )編出適合幼兒表演的`健康歌。
2、引導幼兒跟音樂(lè )磁帶快樂(lè )的邊唱邊做創(chuàng )編的動(dòng)作，比比誰(shuí)的動(dòng)作最漂亮最有力。
3、我們身體上還有什么地方也需要經(jīng)常的做運動(dòng)？
說(shuō)了那么多的地方，能不能聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )做做看？什么時(shí)候做？我來(lái)做望遠鏡，找找你們有幾種不一樣的運動(dòng)身體的方法。
4、集體初步嘗試
四、教師小結：今天我們用這首好聽(tīng)的健康歌運動(dòng)了身體，小朋友們高興嗎？我們要經(jīng)常鍛煉身體，每天運動(dòng)我們的身體。我們身體才會(huì )長(cháng)的棒，不容易生病。
教學(xué)反思
幼兒對兒歌內容掌握較好，喜歡律動(dòng)環(huán)節，自己創(chuàng )編動(dòng)作。
【幼兒園小班音樂(lè )教案《健康歌》含反思】相關(guān)文章：
小班音樂(lè )活動(dòng)《驚愕交響曲》教案含反思01-13
幼兒園小班散文語(yǔ)言教案《樹(shù)真好》含反思04-10
幼兒園小班語(yǔ)言詩(shī)歌教案《他們在哪里玩》含反思08-11
小班音樂(lè )《開(kāi)火車(chē)》教案(附反思)01-15
幼兒園小班音樂(lè )《老鼠愛(ài)大米》教案(附反思)01-15
幼兒園大班音樂(lè )說(shuō)課稿節奏聚會(huì )含反思11-05
小班音樂(lè )優(yōu)秀教案《螃蟹歌》(附反思)01-19
小班音樂(lè )優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《捕魚(yú)》09-22