小班音樂(lè )公開(kāi)課快樂(lè )的小廚師教案及反思
作為一名教職工，總不可避免地需要編寫(xiě)教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編為大家整理的小班音樂(lè )公開(kāi)課快樂(lè )的小廚師教案及反思，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)目標：
1、樂(lè )意參加游戲活動(dòng)，有表演的興趣。
2、感受音樂(lè )的快慢，并能用相應動(dòng)作表現。
3、引導幼兒根據已有的經(jīng)驗，理解歌詞，用優(yōu)美的聲音演唱歌曲；
4、啟發(fā)幼兒按照原歌詞的結構，創(chuàng )編新歌詞并演唱；
活動(dòng)準備：
1、小圍裙、音樂(lè )、錄音機；
2、玩過(guò)“買(mǎi)菜”游戲。
活動(dòng)過(guò)程：
一、律動(dòng)“買(mǎi)菜”：
1、師：系上了小圍裙，你們是誰(shuí)呀？幼：我們是快樂(lè )的小廚師、師：小廚師們！哎！、挎上小籃子！噢！、一起去買(mǎi)菜！好！、
2、聽(tīng)“開(kāi)汽車(chē)”音樂(lè )“上菜場(chǎng)”。
3、律動(dòng)“買(mǎi)菜”：齊念：走一走、看一看，小菜場(chǎng)、真熱鬧，葷菜蔬菜樣樣有，紅蘿卜、綠青菜，新鮮黃瓜擺一排；小螃蟹、大甲魚(yú)，雞鴨魚(yú)肉任你挑。邊念邊做拍手跺腳等動(dòng)作、師：紅蘿卜、綠青菜——妹：我要買(mǎi)！師：小螃蟹、大甲魚(yú)——弟：來(lái)兩只！師：新鮮的雞鴨魚(yú)肉——眾：我們要！齊：葷菜蔬菜買(mǎi)一籃，開(kāi)上汽車(chē)回家嘍！
4、聽(tīng)“開(kāi)汽車(chē)”音樂(lè )回家。
二、欣賞音樂(lè )“切菜”
1、師：你們買(mǎi)了什么菜呀？蘿卜、青菜、魚(yú)、肉等、這么大一塊肉，該把它切小了才能燒，怎么切呢？很慢、很用力的、
2、師隨慢音樂(lè )做切大肉動(dòng)作。
3、幼兒隨慢音樂(lè )做切大魚(yú)、大肉動(dòng)作配上嘿—嘿—、。
4、聽(tīng)快的`音樂(lè )，讓幼兒進(jìn)行對比：你們聽(tīng)，這段音樂(lè )是在切大魚(yú)大肉嗎？是在干什么？切大魚(yú)大肉可真累，所以很慢、很用力的；現在的音樂(lè )很快的，就象在切蔬菜，因為蔬菜比較嫩、容易切。、
5、一起聽(tīng)快的音樂(lè )切蔬菜。配上篤篤篤，篤篤篤、
6、聽(tīng)快慢交替的音樂(lè )做相應的切菜動(dòng)作。
三、結束部分：
復習歌表演“辦家家”。
教學(xué)反思：
本次活動(dòng)有效地結合家長(cháng)、社區資源，并把活動(dòng)轉移到了飯后的廚房里，讓幼兒通過(guò)進(jìn)入廚房實(shí)地觀(guān)察、提問(wèn)，從而對廚房的布局、廚師的裝扮和所用到的工具、廚師一天的工作有了一定的了解；在分享感想的過(guò)程中，幼兒無(wú)不感到廚師的辛苦，覺(jué)得今后一定要節約、愛(ài)惜飯菜，活動(dòng)達以很好的效果。
【小班音樂(lè )公開(kāi)課快樂(lè )的小廚師教案及反思】相關(guān)文章：
小班音樂(lè )公開(kāi)課教案及教學(xué)反思《走路》09-23
小班音樂(lè )優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《小仙女的音樂(lè )盒》09-22
小班音樂(lè )公開(kāi)課教案及教學(xué)反思《小蜜蜂》09-23
小班音樂(lè )公開(kāi)課教案及教學(xué)反思《大雨和小雨》09-23
小班音樂(lè )公開(kāi)課教案《小猴與鱷魚(yú)》01-17
小班游戲優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《快樂(lè )的小青蛙》09-23
小班音樂(lè )公開(kāi)課教案《貓和老鼠》(附反思)01-13
小班音樂(lè )優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《小青蛙打呼�！�09-22