小班畫(huà)畫(huà)教案設計：好吃的棒棒糖
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，時(shí)常需要用到教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。教案應該怎么寫(xiě)才好呢？下面是小編為大家收集的小班畫(huà)畫(huà)教案設計：好吃的棒棒糖，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)過(guò)程
1、教師創(chuàng )設“糖果店”的情境，引起幼兒的興趣。
教師：我們的糖果店里有一種又好吃、又好看的棒棒糖，客人們可喜歡了。
2、幼兒欣賞棒棒糖，感受螺旋線(xiàn)的`特點(diǎn)。
教師：瞧，這種棒棒糖身上的花紋是什么樣子的呀?
3、幼兒用卷繞毛根的方法，感受和表現螺旋變大的棒棒糖。
(1)教師出示毛根，鼓勵幼兒大膽嘗試。
(2)教師：棒棒糖身上一圈一圈繞起來(lái)的花紋是怎么變出來(lái)的?
要點(diǎn)提示
教師邊說(shuō)邊示范，示范的動(dòng)作要慢一些，讓幼兒看清楚毛根一圈一圈繞起來(lái)的過(guò)程．有利于幼兒把用毛根繞螺旋形的經(jīng)驗遷移到繪畫(huà)中。
4、教師請個(gè)別幼兒示范，用“螺旋線(xiàn)”的方法變出“棒棒糖”。
(1)教師：誰(shuí)能把“棒棒糖”一圈一圈卷起來(lái)的樣子畫(huà)給大家看一看?
(2)幼兒空手練習畫(huà)螺旋線(xiàn)，表現棒棒糖。
5、幼兒自由創(chuàng )作，教師巡回指導。
教師：今天我們一起來(lái)為糖果店畫(huà)很多好吃的棒棒糖吧。
6、集體欣賞作品，想象不同顏色的棒棒糖的味道。
教師：你喜歡哪種顏色的棒棒糖?它是什么味道的?
活動(dòng)建議
☆活動(dòng)延伸引導幼兒尋找、發(fā)現生活中用螺旋線(xiàn)裝飾的物品。在班級的角色游戲中開(kāi)展“糖果屋”的游戲。
☆區角活動(dòng)美術(shù)區：提供油泥，練習用搓長(cháng)后一圈一圈卷繞的方法制作小花。
☆環(huán)境創(chuàng )設將幼兒作品中的棒棒糖剪下來(lái)，貼在有糖果罐的底圖上，布置成糖果屋的背景。
☆家園共育節假日帶幼兒到糖果店或超市觀(guān)察不同顏色、造型的棒棒糖，為創(chuàng )作積累經(jīng)驗。啟發(fā)幼兒想象螺旋線(xiàn)還像什么，并進(jìn)行想象添畫(huà)的親子繪畫(huà)活動(dòng)。
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