小班游戲活動(dòng)：摸摸看
活動(dòng)目標：
1、玩一玩"摸摸看"的游戲，能大膽說(shuō)說(shuō)自己好朋友的模樣；2體驗和老師/同伴一起活動(dòng)的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
幼兒的照片（生活照或者大頭找）ppt、需要配班老師的共同參與
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入：
1、教師播放幻燈：猜猜看，照片上的是誰(shuí)呢？
2、（幻燈需要一些設計）呈現方式如下：先出現某位小朋友的身體局部，如衣服或者手里拿的.玩具，然后是臉部五官中的眼睛，讓幼兒猜猜看，他可能是誰(shuí)；接著(zhù)再繼續逐步出示照片中小朋友身體的其他部分，讓幼兒接著(zhù)猜；直到猜出來(lái)為止。在猜測的過(guò)程中，教師要隨即追問(wèn)：
你是怎么看出來(lái)的？
你看見(jiàn)過(guò)他（她）穿過(guò)這樣的衣服嗎？
3、用幻燈片的方法找一找班級里一些小朋友，其中有的幻燈照片中不一定是一位小朋友的照片，也可以出示兩位或者三位孩子的照片，讓幼兒看到其中一位孩子時(shí)，再讓幼兒猜猜看，旁邊兩位或者（一位）孩子可能會(huì )是誰(shuí)呢？最后揭示：他們真的是一對好朋友呢。挑戰一下：最后出示一下老師的一張生活照，讓孩子們猜猜看，會(huì )是誰(shuí)呢？
4、教師小結：我們天天在一起生活、學(xué)本領(lǐng)，很多小朋友都在幼兒園里找到了自己的好朋友呢，大家每天在一起學(xué)習、做游戲真快樂(lè )。今天我們一起玩一個(gè)游戲叫：摸摸看。
二、玩游戲，了解玩法。
1、教師首先用“玩一遍”的方法，請一位幼兒（甲）蒙上眼睛，然后開(kāi)始游戲。并在游戲前交代其他幼兒的規則：在說(shuō)出答案以前，誰(shuí)也不能先透露消息。要大家一起守住秘密，能守得住嗎？
2、幼兒（甲）開(kāi)始在老師的游戲兒歌中開(kāi)始“摸摸看”，當猜出同伴的名字后，請他說(shuō)說(shuō)看：你怎么知道的？
3、全班分成2組，圍成兩個(gè)圈，每個(gè)圈里一位老師。開(kāi)始游戲，鼓勵幼兒跟著(zhù)老師一起念游戲中的兒歌。
4、教師隨即追問(wèn)：你怎么摸出來(lái)的？朋友的什么地方讓你一下子就猜出來(lái)了？
5、游戲可以反復2—3遍。
三、教師小結：
和喜歡的朋友一起做游戲真有意思，朋友越多，玩起來(lái)就越有勁。下一次我們再和隔壁班的小朋友到操場(chǎng)上一起玩好嗎？那么先讓我們把游戲里的兒歌練一練：走過(guò)來(lái)、走過(guò)來(lái)，你的朋友在這里。摸一摸，猜一猜，我在這里等著(zhù)你。
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