防交通事故安全教育教案范文（精選7篇）

　　在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，通常需要準備好一份教案，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據，有著(zhù)至關(guān)重要的作用。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的防交通事故安全教育教案范文，歡迎閱讀與收藏。

　　防交通事故安全教育教案 1

　　教學(xué)目標:

　　知識：知道交通規則是政府制定的法規，學(xué)習有關(guān)的交通規則常識,認識一些常見(jiàn)的交通標志和設施。

　　態(tài)度：了解交通事故的無(wú)情給個(gè)人、家庭和社會(huì )造成的巨大危害，形成強烈的交通安全意識,養成對生命負責的態(tài)度。

　　能力：提高自我保護能力。

　　教學(xué)重點(diǎn):

　　1、認識常見(jiàn)的交通標志和設施，了解他們的作用，體會(huì )識別交通標志、遵守交通法規的重要意義。

　　2、懂得交通規則是政府制定的法規，人人都要遵守。

　　3、認識到違反交通規則可能會(huì )給自己、他人及社會(huì )帶來(lái)巨大的危害和痛苦，提高自覺(jué)遵守交通規則的意識。

　　教具準備：

　　多媒體課件

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、交流談話(huà),引入課題

　　1、大家都知道，人最寶貴的是生命，生命對我們而言只有一次，可如今，我們的生命卻受到各種因素的威脅，那么你們知道現在對人類(lèi)生命威脅最大的頭號殺手是什么嗎?

　　學(xué)生自由談

　　2、對，就是交通事故，尤其是對于我們中小學(xué)生來(lái)說(shuō)，車(chē)禍已經(jīng)成為奪取我們寶貴生命的最大威脅。

　　3老師請大家看一些資料

　　4、放錄像短片

　　5、看了剛才的短片，你有什么想法?

　　學(xué)生自由談(隨學(xué)生回答板書(shū)：交通安全)

　　二、認識各種交通標志和設施。

　　過(guò)渡：過(guò)街天橋、隔離帶等這些交通設施都是為了保障我們的生命安全而設的，如果不會(huì )識別交通標志，不能正確使用這些設施，就有可能發(fā)生像這樣命喪車(chē)輪的慘劇。

　　所以，遵守交通規則，首先得學(xué)會(huì )識別和使用交通標志及交通設施，老師這里有一些常用的，你認識哪些，他們的作用是什么?

　　1、先小組討論交流一下

　　2、學(xué)生說(shuō)說(shuō)見(jiàn)過(guò)的標志和設施

　　3、匯報交流

　　4、教師小結并將交通標志分類(lèi)：警告標志、禁令標志、指示標志。

　　三、遵守交通規則

　　1、過(guò)渡語(yǔ)：雖然這些交通標志和設施給我們提供了很多便利，幫助我們來(lái)遵守交通規則，但是就是有人視而不見(jiàn)，一次次以身犯險。課前，老師讓大家展開(kāi)調查，可以調查我們身邊的不遵守交通規則的現象，也可以搜集一些交通事故的'案例、新聞、圖片等，下面誰(shuí)來(lái)匯報一下你的調查內容?

　　1、學(xué)生自由談，并在匯報后說(shuō)說(shuō)體會(huì )。

　　2、(出示錄像短片)老師這也有一些相關(guān)的案例，讓我們一起來(lái)看一下。

　　3、誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你的感受?(引導學(xué)生說(shuō)出對自己、他人及社會(huì )等方面都帶來(lái)了危害)

　　4、小結：這些驚人的數據，這些慘痛的教訓，都在告訴我們不遵守交通規則不僅給自己，同時(shí)給社會(huì )、給他人都帶來(lái)了巨大的危害�？磥�(lái)，這是一項關(guān)系到你、我、他，大家共同利益的事情。板題：你我他

　　5、可是，為什么還有那么多人不遵守交通規則，視生命如兒戲呢?學(xué)生自由談

　　6、小結：除了這些原因，還說(shuō)明人們的法律意識淡薄，因為遵守交通規則也是國家制定的一項法律法規，是人人都得遵守的，而不僅僅是自己的事情。

　　7、那么，自覺(jué)遵守交通規則除了過(guò)馬路走人行橫道之外，還要做到什么?(在日常生活中我們步行或騎車(chē)一般都要哪些交通規則?)先讓學(xué)生自由談，再播放交通規則短片。

　　防交通事故安全教育教案 2

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、通過(guò)教師的講、同學(xué)間的討論等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。

　　2、讓學(xué)生進(jìn)一步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規則，懂得自覺(jué)遵守交通規則的重要性及不遵守交通規則所帶來(lái)的危害性，明白為了自己和大家的安全，人人都必須遵守交通規則。

　　3、形成人人學(xué)習、講文明安全行知識的氛圍，培養學(xué)生自我保護的意識和能力以及熱愛(ài)生命的情感，為他們的健康成長(cháng)打好基礎。

　　二、班會(huì )過(guò)程：

　　(一)導入

　　1、隨著(zhù)經(jīng)濟的`日益發(fā)展，我們大地球母親已變得越來(lái)越美麗，馬路上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車(chē)水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。

　　2、當你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消息于車(chē)輪之下，當你發(fā)現一陣陣歡聲笑語(yǔ)隱沒(méi)在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，同學(xué)們你想說(shuō)什么呢?

　　3、教師小結：面對這一幕幕悲劇，我們能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。生命在你手中，交通安全不容忽視。所以今天我們就一起來(lái)學(xué)習道路交通安全知識，要求同學(xué)們養成自覺(jué)遵守交通規則的好習慣。

　　(二)學(xué)生如何自覺(jué)遵守道路交通安全法律法規

　　1、乘坐車(chē)輛的選擇。

　　2、乘車(chē)途中的安全。

　　(三)觀(guān)看小學(xué)生交通安全教育視頻宣傳片：

　　(四)總結(5分鐘)

　　愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。生命只有一次，幸�？鞓�(lè )掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng)，學(xué)會(huì )珍惜生命，養成自覺(jué)遵守交通規則的好習慣。

　　防交通事故安全教育教案 3

　　設計意圖：

　　城市交通的不斷發(fā)展促使我們加強交通安全教育，讓幼兒了解一些危險因素，知道遵守交通規則的重要性，懂得如何保護自己。

　　設計這個(gè)活動(dòng)時(shí)，首先根據小班幼兒的已有生活經(jīng)驗與認知發(fā)展水平，由于小班幼兒注意力集中的時(shí)間很短，因而活動(dòng)內容不能過(guò)于繁雜，而應簡(jiǎn)單明確。為此，我選擇了幼兒日常生活中經(jīng)常會(huì )遇到的幾個(gè)場(chǎng)景，教育幼兒不在馬路上玩耍，要走人行道，過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)等。

　　活動(dòng)目標：

　　1、了解一些基本的交通安全知識，知道紅燈停、綠燈行的道理。

　　2、知道過(guò)馬路時(shí)要注意自己的安全。

　　3、不走斑馬線(xiàn)會(huì )肇成事故的危險性。

　　4、培養幼兒動(dòng)腦思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

　　5、初步培養幼兒的安全意識，提高自我保護能力。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　形象地感知交通常識--過(guò)馬路要小心走斑馬線(xiàn)，紅燈停，綠燈行。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：

　　日常生活中，較自覺(jué)地遵守交通規則。

　　活動(dòng)準備：

　　紅綠燈圖片、畫(huà)有十字路口（有斑馬線(xiàn)）的`圖片

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、出示發(fā)生車(chē)禍圖片，請幼兒觀(guān)看。幼兒討論，為什么會(huì )發(fā)生交通事故呢？（幼兒回答，主要原因是不遵守交通規則）引出主題。

　　2、教師出示十字路口的圖片提問(wèn)：

　�、龠@是哪里？小朋友在什么地方見(jiàn)過(guò)它？

　�、谏厦娴陌拙�(xiàn)叫什么？有什么作用？

　　3、出示紅綠燈圖片提問(wèn)：它有什么作用呢？

　　4、讓幼兒討論，如果沒(méi)有紅綠燈的地方怎么過(guò)馬路。

　　如果沒(méi)有紅綠燈，行人怎么過(guò)馬路？（學(xué)生表演）總結要做到：一站二看三通過(guò)。

　　5、教師小結小朋友過(guò)馬路時(shí)要注意自己的安全，要看紅綠燈，綠燈可以走，紅燈不能走，走的時(shí)候要走斑馬線(xiàn)，如果沒(méi)有紅綠燈的地方，要兩邊看一看，沒(méi)有車(chē)子才能過(guò)，要慢慢走，不能亂跑。要小手牽大手靠右走。

　　6、游戲：紅燈停、綠燈行玩法：請一個(gè)小朋友當交通燈，一只手拿紅燈，一只手拿綠燈。其他小朋友開(kāi)著(zhù)車(chē)子過(guò)"馬路"時(shí)看紅綠燈，綠燈往前開(kāi)，紅燈停下來(lái)，如違反罰停玩游戲一次。

　　教學(xué)反思：

　　本人組織這次活動(dòng)比較接近日常生活，所以孩子們都很認真聽(tīng)并積極參與，學(xué)習興趣很高，接受能力也快，能掌握一些交通警察指揮交通的手勢，懂得了一些交通標志，教學(xué)效果不錯。在教學(xué)中設計的游戲活動(dòng)目的是引導幼兒在玩中學(xué)，在趣中練。

　　防交通事故安全教育教案 4

　　設計思路

　　標志是生活中對人們行動(dòng)的一種指示、是簡(jiǎn)單形象的圖畫(huà)語(yǔ)言，尤其是安全標志在生活中能對我們進(jìn)行提示、警告。它們是幼兒常常見(jiàn)到但又不易引起注意的安全標志。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展組織幼兒觀(guān)察、探索，知道自己應該按照安全標志的要求行動(dòng)，這樣才能既保護自己又不造成危害，培養幼兒的自我保護意識。

　　知識目標

　　鼓勵幼兒探索學(xué)習，使幼兒認清安全標志，教育幼兒不要玩火、電等危險物品，遵守交通規則。

　　能力目標

　　引導幼兒發(fā)現嘗試，讓幼兒知道應該按照安全標志的要求行動(dòng)，才能既方便自己又不影響集體，培養自我保護意識和能力。

　　情感目標

　　通過(guò)幼兒自己動(dòng)手制作安全標志，發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng )造力及動(dòng)手制作的能力。

　　活動(dòng)重難點(diǎn)

　　既能保護自己、又不影響集體，培養自我保護意識和能力。

　　教學(xué)方法

　　觀(guān)察法、討論法

　　活動(dòng)準備

　　知識準備：幼兒已有的交通安全經(jīng)驗。

　　物質(zhì)準備：ppt課件、畫(huà)紙、水彩筆、剪刀等工具材料。事先讓幼兒收集有關(guān)的安全標志。每幼兒一套安全標志七種：注意安全、人行橫道、步行、禁止通行、嚴禁煙火、當心觸電、禁止觸摸。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、找安全標志

　　1、激發(fā)幼兒的學(xué)習興趣：

　　教師引導幼兒觀(guān)看多媒體演示，就其中的交通安全小故事鼓勵幼兒探索根據什么標志過(guò)馬路？

　　2、提出問(wèn)題，請幼兒思考：

　�、艦槭裁匆�有這些安全標志，這些安全標志有什么用？

　�、瞥�了馬路上的安全標志，你還見(jiàn)過(guò)什么安全標志，在什么地方見(jiàn)過(guò)的，它們表示什么意思？

　�、钦堄變豪^續觀(guān)看多媒體演示，尋找有關(guān)的安全標志。

　　二、議安全標志

　　1、幼兒嘗試從布袋中找出安全標志，并介紹這些標志是什么意思？

　　2、討論安全標志的用途：我們生活中為什么有這么多安全標志？它們對我們有什么用途？小朋友想一想，如果沒(méi)有這些安全標志行不行？為什么？

　　3、議一議沒(méi)有安全標志的'危害：

　�。�1）想一想、說(shuō)一說(shuō)，如果沒(méi)有這些安全標志的危害。

　�。�2）總結：每個(gè)人都生活在集體中，作為社會(huì )中的人，一定要按安全標志上的要求行動(dòng)，才能既方便自己又不影響集體。如果不這樣，會(huì )出現很多問(wèn)題，人們的工作、生活、學(xué)習就不能正常進(jìn)行。

　　4、游戲：看誰(shuí)找的準

　　教師說(shuō)出一種安全標志名稱(chēng)，請幼兒迅速找出相應的安全標志卡片。

　　三、設計安全標志

　　1、想一想，我們班、幼兒園什么地方需要懸掛安全標志。請小朋友嘗試動(dòng)手設計和制作，讓安全標志告訴我們在什么地方做什么事情，應該怎樣做。

　　2、請小朋友介紹自己設計、制作的安全標志的內容和作用，

　　并用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言講給大家聽(tīng)。

　　活動(dòng)延伸

　　幼兒找需要安全標志的地方懸掛上自己制作的安全標志，并繼續探索相關(guān)的安全標志，嘗試理解安全標志的含義。

　　防交通事故安全教育教案 5

　　一、導入課題，明確活動(dòng)內容

　　1、同學(xué)們，我們常�？吹竭@樣一句話(huà)：“高高興興出門(mén)去，平平安安回家來(lái)�！蹦敲�，你是怎樣理解這句話(huà)的呢？

　　2、學(xué)生根據自己的理解各抒己見(jiàn)。

　　3、小結：是��！這說(shuō)的是我們每一個(gè)人出門(mén)時(shí)，時(shí)刻不能忘了要遵守交通規則，注意交通安全。這樣，我們的生活才能平安、愉快。

　　二、交流，介紹搜集到的交通標志。

　　1、出門(mén)在外，為了保障人身安全，保證道路的暢通，我們除了要服從交警的指揮，還要遵從永不下崗的“交通警”的規定。

　　2、同學(xué)們，永不下崗的'“交通警”指什么？（各種交通信號、交通標志和交通標線(xiàn)。）

　　3、十字路口的紅綠燈就是交通信號，它指示車(chē)輛什么時(shí)候可以通行，可以轉彎；什么時(shí)候不可以通行，不可以轉彎。

　　4、除了交通信號，還有100多種交通標志和交通標線(xiàn)。你們搜集到哪些交通標志，交通標線(xiàn)呢？展示出來(lái)給大家看看，介紹一下它的意思。并說(shuō)說(shuō)它是屬于警告標志，禁令標志，指示標志，還是指路標志？

　　5、同學(xué)們，你們在小隊活動(dòng)觀(guān)察時(shí)，發(fā)現哪些地方有怎樣的交通信號、標志、標線(xiàn)呢？在這些地方，為什么要用這些信號規定人們怎樣做呢？不按這樣的規定做會(huì )產(chǎn)生怎樣的不良后果？

　　6、學(xué)生交流。

　　三、討論，小學(xué)生該遵守的交通規則。

　　1、交通安全是人人要注意的。我們小學(xué)生年齡小，如果上街不遵守交通規則，遇到了緊急情況更會(huì )不知所措，所以，為了自身的安全，我們一定要切記安全第一，規則第一。

　　2、那么，你想到了，或向交警叔叔請教到了，我們小學(xué)生主要要遵守哪些交通規則呢？

　　3、學(xué)生討論，交流，后小結。

　　4、我們小學(xué)生主要要遵守以下交通規則：

　�、俨魂J紅燈。

　�、诓辉隈R路上奔跑，打鬧。

　�、圩呗芬�走人行道，過(guò)馬路要走人行橫道線(xiàn)。

　�、懿粷M(mǎn)12周歲的兒童不騎自行車(chē)上街。

　�、莩俗�摩托車(chē)要戴好安全帽。

　　四、服從交警的指揮，尊重交警的勞動(dòng)。

　　不管是在刺骨的寒風(fēng)中，還是在炎炎的烈日下，交警叔叔都堅守崗位維持交通秩序，保障車(chē)輛，行人的安全，暢通。他們的工作是多么辛苦啊。所以，我們一定要尊重他們的辛勤勞動(dòng)，服從交警的指揮

　　防交通事故安全教育教案 6

　　教學(xué)目的：

　　1、知道各種交通信號、標志和標線(xiàn)的作用，增強愛(ài)護交通設施的意識。

　　2、知道有關(guān)的交通法規，懂得應自覺(jué)遵守交通法規。

　　3、知道汽車(chē)等交通工具的一些常識，懂得正確有效地避免交通工具對自己造成的傷害。

　　教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：

　　教學(xué)重點(diǎn)：認識遵守交通法規的必要性，了解相關(guān)的交通法規知識，自覺(jué)遵守交通法規。

　　教學(xué)難點(diǎn)：將知識轉化為一種自覺(jué)遵守并維護交通法規的行為。

　　教學(xué)準備：

　　汽車(chē)、自行車(chē)等玩具模型；教學(xué)平臺、多媒體課件及有關(guān)交通安全的圖片。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、導入新課：（1分鐘）

　　同學(xué)們：大家都看過(guò)動(dòng)畫(huà)片《貓和老鼠》吧，湯姆貓經(jīng)常被車(chē)軋扁，然后又晃晃悠悠地被吹起來(lái)，恢復原狀�？吹竭@里，大家都會(huì )哈哈大笑，但實(shí)際上這只是動(dòng)畫(huà)片，真實(shí)生活中小貓被車(chē)撞了后會(huì )怎樣呢？為什么會(huì )發(fā)生這么可怕的事呢？主要就是因為人們的交通安全意識較低、行車(chē)秩序混亂、大家不遵守交通規則等原因造成的。

　　其實(shí)剛才那些悲劇如果提高安全意識，防患于未然，大多都是可以避免的。我們往往是平時(shí)不注意，一旦出事后才悔恨莫及，但已經(jīng)沒(méi)有辦法補救了。大家都看過(guò)N遍的《貓和老鼠》吧，湯姆經(jīng)常被車(chē)軋扁，然后又晃晃悠悠地被吹起來(lái)，恢復原狀�？吹竭@里，大家都會(huì )哈哈大笑，但實(shí)際上這只是動(dòng)畫(huà)片，真實(shí)生活中小貓被軋了后絕對就OVER了，人同樣如此。

　　當我們騎著(zhù)自行車(chē)在寬敞的馬路上相互追趕時(shí)，當我們背著(zhù)書(shū)包在人行橫道上來(lái)回穿梭時(shí)，當我們在馬路兩邊追逐嬉戲時(shí)，可曾想到，危險就在身邊。今天我要和大家一起分享的是“如何更好的走路、騎車(chē)、乘車(chē)”這個(gè)話(huà)題。聽(tīng)到這里，大家可能會(huì )感覺(jué)很可笑，這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題！誰(shuí)不會(huì )走路啊，甚至很多同學(xué)騎自行車(chē)都非常熟練了。但實(shí)際上，即使是像爸爸媽媽這個(gè)年齡，還不一定能夠很安全地把路走好，把車(chē)開(kāi)好。所以今天我們要再一次認真地學(xué)習一下這些知識。

　　二、小調查：你平時(shí)如何上下學(xué)？（2分鐘）

　　A、爸媽騎車(chē)接送

　　B、爸媽開(kāi)汽車(chē)接送

　　C、爺爺奶奶或者姥姥姥爺接送

　　D、自己步行

　　E、自己騎自行車(chē)

　　F、其他

　　無(wú)論你是采用哪種交通方式上下學(xué)，路上都必須注意交通安全哦！

　　交通運輸是現代生活中必不可少的組成部分，交通運輸為現代人的生活提供了極大的方便。同時(shí)由于一些人忽視交通法規，給很多家庭帶來(lái)了不幸。今天就讓我們來(lái)共同學(xué)習交通安全的常識吧！

　　三、講授相關(guān)的交通安全常識：（30分鐘）

　　1、交通小常識

　�。�1）交通標線(xiàn)

　　馬路上，用漆劃的各種各樣顏色線(xiàn)條是“交通標線(xiàn)”。道路中間長(cháng)長(cháng)的黃色或白色直線(xiàn)，叫“車(chē)道中心線(xiàn)”。它是用來(lái)分隔來(lái)往車(chē)輛，使它們互不干擾。中心線(xiàn)兩側的白色虛線(xiàn)，叫“車(chē)道分界線(xiàn)”，它規定機動(dòng)車(chē)在機動(dòng)車(chē)道上行駛。非機動(dòng)車(chē)在非機動(dòng)車(chē)道上行駛。在路口四周有一根白線(xiàn)是“停止線(xiàn)”。紅燈亮時(shí)，各種車(chē)輛應該停在這條線(xiàn)內。馬路上用白色平衡線(xiàn)像斑馬紋那樣組成的長(cháng)廊就是“人行橫道線(xiàn)”。行人在這里過(guò)馬路比較安全。

　�。�2）交通信號燈

　　在繁忙的十字路口，四面都懸掛著(zhù)紅、黃、綠三色交通信號燈，它是不出聲的“交通警”。紅綠燈是國際統一的交通信號燈。紅燈是停止信號，綠燈是通行信號。交叉路口，幾個(gè)方向來(lái)的車(chē)都匯集在這兒，有的要直行，有的要拐彎，到底讓誰(shuí)先走，這就是要聽(tīng)從紅綠燈指揮。紅燈亮，不允許直行或左轉彎，在不妨礙行人和車(chē)輛的情況下，允許車(chē)輛右轉彎；綠燈亮，準許車(chē)輛直行或轉彎；黃燈亮，停在路口停止線(xiàn)或人行橫道線(xiàn)以?xún)�，已�?jīng)越過(guò)停止線(xiàn)或人行道的可以繼續通行；黃燈閃爍時(shí)，警告車(chē)輛注意安全。

　�。�3）人車(chē)分流各行其道

　　每當你走在馬路上，就會(huì )看到許多行人和車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，川流不息。如果行人和車(chē)輛愛(ài)怎么走就怎么走，那么就會(huì )交叉沖突，發(fā)生混亂。交通道路上用“交通標線(xiàn)”劃出車(chē)輛、行人應走的規則：機動(dòng)車(chē)走“機動(dòng)車(chē)道”。

　　2、安全走路

　　走路，誰(shuí)不會(huì )呢？其實(shí)不然。如果我們不注意交通安全，走路也闖禍。因此，我們上學(xué)讀書(shū)、放學(xué)回家、節假日外出時(shí)，走在人來(lái)車(chē)往的交通繁忙的道路上，要遵守交通規則，增強自我保護意識。我們走路要走在人行道上。在沒(méi)有人行道的地方，應靠道路右邊行走。走路時(shí)，思想要集中，不要東張西望，不能一邊走一邊玩耍，不能一邊走路一邊看書(shū)，不能三五成群并排行走，不要亂穿馬路，更不能追趕車(chē)輛嬉戲打鬧。不要在馬路上踢球、溜冰、放風(fēng)箏、做游戲。一旦被來(lái)往車(chē)輛撞倒，后果非常嚴重。

　�。�1）四季交通安全

　　一年四季，氣候特點(diǎn)各不相同，它們跟交通安全關(guān)系十分密切。掌握好每個(gè)季節交通安全的規律，才能確保安全。

　　春天是多雨的季節，細雨綿綿，道路上濕漉漉的。車(chē)輛在雨中行駛，車(chē)輪容易打滑。如果在車(chē)輛臨近時(shí)突然穿過(guò)馬路，將會(huì )使駕駛員措手不及，以致把你撞倒。行走時(shí)，步子要小，走得慢一些，注意避讓來(lái)往車(chē)輛，如果你撐著(zhù)傘，別讓傘遮住視線(xiàn)，看不見(jiàn)前進(jìn)的方向。

　　盛夏，酷暑難熬，我們的戶(hù)外活動(dòng)增多了。尤其在暑假里，經(jīng)常外出，更應自覺(jué)遵守交通規則，好讓家長(cháng)放心。驕陽(yáng)似火，路面滾燙，灑水車(chē)給路面降溫，同學(xué)們千萬(wàn)不能在灑水車(chē)周?chē)�玩耍。當臺風(fēng)暴雨突然來(lái)臨時(shí)，不能急速奔跑；晚上納涼，不要占據道路，影響交通。

　　秋天秋高氣爽，是旅游觀(guān)光的好季節，也是多風(fēng)沙的季節。外出活動(dòng)時(shí)，要防止灰沙侵入眼睛。不要逆風(fēng)倒著(zhù)走，要注意安全。秋天也是放風(fēng)箏的好時(shí)光，但不能在城鄉道路上奔來(lái)跑去放風(fēng)箏，以免發(fā)生交通事故。

　　冬天寒風(fēng)凜冽，雪花飄飄。有人戴上了帽子和口罩，可別遮住了自己的眼睛，此外，地面上結起了一層冰，道路又濕又滑，走路，騎車(chē)稍不留神，就要摔倒，行走時(shí)不能急奔快跑。不能在道路上堆雪人、打雪仗和滾雪球，這樣既不安全，又會(huì )影響交通，甚至發(fā)生車(chē)禍。

　　一年四季氣候不同，同學(xué)們交通安全防范不能放松。

　�。�2）當心汽車(chē)

　　前面給同學(xué)們講解了一些基本的交通常識，現在讓我們來(lái)了解一些與汽車(chē)有關(guān)的注意事項吧！汽車(chē)是我們最便利的交通工具，但是如果馬虎大意，它也可能成為一個(gè)“鋼鐵巨蟹”��！在各類(lèi)交通事故中，汽車(chē)交通事故是最多的，人們稱(chēng)它為馬路殺手！

　　汽車(chē)的眼睛

　　汽車(chē)前面的兩只“大眼睛”叫“大光燈”。夜幕降臨，司機打開(kāi)“大光燈”就能照亮道路。在汽車(chē)大光燈下，有兩只“小眼睛”，它同車(chē)尾兩邊的兩只“小眼睛”相互連結，這是用來(lái)指示方向的“方向燈”。汽車(chē)尾部有兩只“紅色的眼睛”，叫“剎車(chē)燈”。當駕駛員剎車(chē)時(shí)，這兩只“紅眼睛”立刻發(fā)亮，它告訴行駛在后面的車(chē)輛，注意保持距離。此外，汽車(chē)尾部還有兩只“白色的眼睛”，叫“倒車(chē)燈”，汽車(chē)倒車(chē)時(shí)會(huì )發(fā)出白色光線(xiàn)，有的還會(huì )發(fā)出“倒車(chē)，請注意”的'叫聲，我們也要及時(shí)避讓。

　　汽車(chē)不是一剎就停的

　　有的同學(xué)認為亂穿馬路沒(méi)啥關(guān)系，反正駕駛員會(huì )剎車(chē)的。其實(shí)，汽車(chē)不是一剎就停的。由于慣性作用，剎車(chē)后車(chē)還會(huì )向前滑行一段路，這就是力的慣性作用。就像人在奔跑中，突然停下來(lái)，身體還會(huì )不由自主地向前沖出幾步一樣。何況還有可能駕駛員不注意、剎車(chē)不靈等。所以，亂穿馬路是十分危險的，不少交通事故就是因為行人亂穿馬路造成的。血的教訓應該引以為戒。

　　不在車(chē)前車(chē)后急穿馬路

　　有人總是喜歡在汽車(chē)前、后急穿馬路、這是很危險的。駕駛員眼睛看不到的地方，被稱(chēng)為“視線(xiàn)死角”。要是有人在車(chē)前車(chē)后駕駛員眼睛看不到的“視線(xiàn)死角”內急穿馬路，就會(huì )造成車(chē)禍。所以我們橫過(guò)馬路前要注意左右來(lái)往車(chē)輛，先向左看，后向右看，當看清沒(méi)有來(lái)車(chē)時(shí)才可橫過(guò)馬路。在有“人行橫道”和“人行天橋”上行走，這樣才比較安全。

　�。�3）汽車(chē)的“內輪差”

　　你知道汽車(chē)是怎樣轉彎的嗎？汽車(chē)是依靠前輪來(lái)轉向的。隨著(zhù)前輪的轉動(dòng)，汽車(chē)車(chē)身也逐漸改變方向。但是前后兩只輪子不是走在同一條弧線(xiàn)上，而是有一定距離差別的，這個(gè)差距稱(chēng)“內輪差”，汽車(chē)轉變的幅度越大，“內輪差”也越大。因此，我們碰到要轉彎的汽車(chē)，不能靠得太近，千萬(wàn)不要以為汽車(chē)的前輪過(guò)去就沒(méi)事了。因為有“內輪差”，如果與轉彎的汽車(chē)靠得太近，很可能被車(chē)尾或后輪撞倒，發(fā)生傷亡事故。

　　四、測一測：選擇題（投影顯示）（5分鐘）

　　1、遇有交通信號燈、交通標志或交通標線(xiàn)與交通警察的指揮不一致時(shí)（B）

　　A、服從信號燈

　　B、服從交通警察指揮

　　C、服從交通標志、標線(xiàn)

　　2、行人通過(guò)人行橫道，要按人行橫道燈的指示通行。小明在通過(guò)人行橫道線(xiàn)前，看到人行橫道紅燈亮時(shí)，應該（B）

　　A、迅速通過(guò)人行橫道

　　B、在人行橫道線(xiàn)前等待

　　C、緩慢通過(guò)人行橫道

　　D、繞開(kāi)人行橫道通過(guò)

　　3、行人怎樣過(guò)馬路才算安全？（C）

　　A、只要看沒(méi)有汽車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，就可以跑過(guò)馬路

　　B、綠燈閃爍時(shí)，就可以進(jìn)入人行橫道過(guò)馬路

　　C、綠燈亮時(shí)，進(jìn)入人行橫道過(guò)馬路

　　4、在沒(méi)有劃人行道的地方，橫過(guò)馬路時(shí)，需注意來(lái)往車(chē)輛，應該先看（）邊，后看（）邊（A）

　　A、左，右

　　B、上，下

　　C、右，左

　　5、在馬路上，許多小學(xué)生都帶著(zhù)黃色帽子，這是因為（C）

　　A、小學(xué)生喜歡黃顏色

　　B、學(xué)校校服要求統一著(zhù)裝C。更容易被司機發(fā)現，避免交通事故

　　6、未滿(mǎn)（）歲的兒童，不能在馬路上騎自行車(chē)（C）

　　A、10

　　B、11

　　C、12

　　D、14

　　7、小明坐在媽媽的電動(dòng)車(chē)后面，正確的坐姿應該是（B）

　　A、背向騎坐

　　B、正面騎坐

　　C、側向騎坐

　　D、以最舒適的姿勢騎坐

　　8、當機動(dòng)車(chē)停在機動(dòng)車(chē)道上時(shí)，你應該怎樣上下車(chē)（A）

　　A、從機動(dòng)車(chē)右側上下車(chē)

　　B、從機動(dòng)車(chē)左側上下車(chē)

　　C、左右都可以下車(chē)

　　9、上車(chē)時(shí)，將書(shū)包置于（），以免書(shū)包被擠掉或被車(chē)門(mén)夾�。–）

　　A、肩上

　　B、背上

　　C、胸前

　　10、在沒(méi)有施劃人行橫道線(xiàn)的公路上，乘車(chē)人從公共汽車(chē)下車(chē)后橫過(guò)公路時(shí)，您認為下列做法正確的是（C）

　　A、從車(chē)的前方橫過(guò)道路

　　B、從車(chē)的后方橫過(guò)道路

　　C、車(chē)開(kāi)走后，確認安全通過(guò)

　　D、等車(chē)開(kāi)走后，迅速通過(guò)

　　11、遇到交通事故，應撥打的電話(huà)是（C）

　　A、110 B、120 C、122

　　12、如果看見(jiàn)有汽車(chē)撞人后要逃跑，你認為應該立即（B）

　　A 、告訴老師或家長(cháng)

　　B、記下車(chē)牌號并報警

　　C、去追車(chē)

　　五、小結（2分鐘）

　　今天真是收獲不少，既學(xué)到了很多交通知識，還豐富了課外知識。同學(xué)們，從家里到學(xué)校，我們要牢記行走路線(xiàn)，熟悉道路交通狀況和可能碰到的危險，嚴格遵守今天學(xué)的交通規則，避免不安全的行為發(fā)生。

　　防交通事故安全教育教案 7

　　一、設計思路：

　　小班幼兒對外界事物非常感興趣，尤其是汽車(chē)，幼兒非常樂(lè )于玩模仿開(kāi)車(chē)的游戲，對汽車(chē)玩具愛(ài)不釋手。我們就抓住這一點(diǎn)，以《汽車(chē)開(kāi)來(lái)了》為學(xué)習活動(dòng)方案，組織幼兒在游戲娛樂(lè )的同時(shí)獲取自我認知，身體運動(dòng)，自然觀(guān)察等智能方面的相關(guān)發(fā)展。

　　二、活動(dòng)目標：

　　1、培養幼兒參加音樂(lè )活動(dòng)的興趣。

　　2、引導幼兒安靜的`傾聽(tīng)，能根據歌詞內容配上相應的動(dòng)作，增強節奏感。

　　3、學(xué)唱歌曲，加深對交通安全的認識。

　　三、環(huán)境創(chuàng )設與材料：

　　錄音機、磁帶、交通標志、玩具汽車(chē)，自制的人行橫道線(xiàn)、紅綠燈。

　　四、活動(dòng)重點(diǎn)與難點(diǎn)：

　　分清紅、綠燈的作用

　　五、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、出示紅綠燈標志，引出談話(huà)主題：我們?yōu)槭裁匆�遵守交通規則？平時(shí)怎樣做才能不會(huì )發(fā)生危？（幼兒自由討論）

　　老師小結：遵守交通規則很重要，穿馬路時(shí)要看清紅綠燈，讓幼兒認識并知道斑馬線(xiàn)是行人過(guò)馬路的交通標志。引導幼兒說(shuō)說(shuō)在生活中因不遵守交通規則而發(fā)生的事故。

　　2、欣賞歌曲《汽車(chē)開(kāi)來(lái)了》，組織幼兒討論歌曲內容：歌曲里唱了什么？有哪些交通規則？（看見(jiàn)紅燈不要跑，看見(jiàn)綠燈慢慢跑）

　　3、學(xué)唱歌曲，引導幼兒編配動(dòng)作，激發(fā)幼兒的學(xué)習興趣。

　　4、幼兒邊唱歌曲，邊表演。

　　六、活動(dòng)延伸：

　　組織幼兒玩游戲《紅綠燈》，根據信號走、跑交替。

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