小班環(huán)保教案范文（通用6篇）
作為一位不辭辛勞的人民教師，很有必要精心設計一份教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。那要怎么寫(xiě)好教案呢？下面是小編為大家整理的小班環(huán)保教案范文（通用6篇），希望能夠幫助到大家。
小班環(huán)保教案1
一、活動(dòng)目標：
�。�、提高幼兒畫(huà)、包、扎、剪、貼等的技能，讓幼兒學(xué)習裝飾瓶子的多種方法。
�。�、引導幼兒了解廢棄瓶子對周?chē)h(huán)境的污染。讓幼兒認識到廢棄瓶子可以制成美麗的裝飾品。
�。�、初步培養幼兒的環(huán)保意識，體驗創(chuàng )造帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè )趣。
二、活動(dòng)準備：
�。�、收集各種啤酒瓶、罐頭瓶或可樂(lè )瓶。
�。�、準備不同材質(zhì)的物品： 油性涂料或彩繪顏料、畫(huà)筆、花棉布、毛線(xiàn)、許愿星、剪刀、 廣告紙、緞帶、剪刀、雙面膠、麻布、麻線(xiàn)、剪刀、雙面膠、干樹(shù)葉、干花、雙面膠。
�。�、多媒體課件《瓶子寶寶的新衣裳》，照相機一臺。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1創(chuàng )設情境，用談話(huà)的方式引起幼兒活動(dòng)的興趣。
�、耪故居變簬�(lái)的各種瓶子）師：今天老師把你們收集的瓶子寶寶請到了班里做客，誰(shuí)能告訴我你是怎么收集到的呢？
�、颇阍谀睦锝�(jīng)常能看到這些廢棄的瓶子呢？（垃圾桶、垃圾箱、垃圾場(chǎng)）
�、瞧孔永锩嬖瓉�(lái)是裝什么的？這些瓶子還能做什么用呢？
�、刃〗Y：生活中有各式各樣的瓶子，由于人們把瓶子里裝的東西用完之后就隨手扔掉，給我們的環(huán)境帶來(lái)了很大的危害。那么我們能夠做些什么？我們可以用什么方法把瓶子變一變呢？
2、觀(guān)看課件（裝飾后的瓶子），了解瓶子還能用來(lái)裝飾，能美化我們的生活環(huán)境。
逐一觀(guān)看并討論：
�、�、這些漂亮的花瓶是怎么做成的？（引導幼兒說(shuō)出畫(huà)、包、扎、剪、貼等方法）
�、�、是用什么東西把瓶子化妝成這么漂亮的呢？（引導幼兒認識并說(shuō)出油性涂料、花棉布、毛線(xiàn)、廣告紙、緞帶、麻布、麻線(xiàn)、干樹(shù)葉、干花等這些材料的名稱(chēng)）
�、沁@些瓶子寶寶穿上衣服后真漂亮，讓我們也給自己的瓶子寶寶打扮一下吧！
3、分組進(jìn)行操作，教師適時(shí)指導。
要求幼兒大膽想象動(dòng)手創(chuàng )造，鼓勵能力弱的幼兒積極完成。
4、展示作品
互相欣賞、分享成功的喜悅。
�、�、瓶子寶寶們可真漂亮你想把穿好衣服的瓶子寶寶放在哪里？（書(shū)桌上、客廳里等等）
�、�、拍照游戲：請幼兒手拿瓶子寶寶自由結伴，老師為孩子們拍照留影紀念。
�、�、每位幼兒將自己制作的瓶子寶寶拿給其他班的弟弟妹妹、哥哥姐姐們欣賞。
四、延伸活動(dòng)
小朋友們的小手真巧，給瓶子寶寶穿上了這么漂亮的衣裳。讓我們回家好好找一找：我們的周?chē)�有哪些廢棄物品可以利用？下回我們再來(lái)打扮它們。
小班環(huán)保教案2
活動(dòng)目標：
1、培養幼兒的觀(guān)察及動(dòng)手能力，知道植物干枯了要澆水。
2、激發(fā)幼兒愛(ài)護花草樹(shù)木的好品德。
3、促進(jìn)幼兒手腳和全身動(dòng)作的協(xié)調性和靈活性。
4、商討游戲規則，體驗合作游戲的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：瓶子、水
�。ㄒ唬�、談話(huà)：通過(guò)上一節課。我們知道哪些東西是離不開(kāi)水的？
�。ㄈ�、動(dòng)物、花草樹(shù)木、小魚(yú)等等）
�。ǘ�、今天老師就要請小朋友來(lái)為我們校園里的花草樹(shù)木澆澆水了。
老師帶領(lǐng)幼兒觀(guān)察哪些植物需要澆水了（枯黃、焉掉的、泥土裂開(kāi)的需要澆水）
�。ㄈ�、教師示范：找一棵需要澆水的植物。澆的時(shí)候要注意適量，不要一次讓它喝的太飽，要不然要撐壞的。澆太多，會(huì )淹死的。
�。ㄋ模�、幼兒進(jìn)行澆水活動(dòng)。
教學(xué)反思：
在日�；顒�(dòng)中教師要讓幼兒善于觀(guān)察，善于抓住時(shí)機進(jìn)行教育。從孩子感興趣的事物著(zhù)手，設計符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)，同時(shí)要考慮到幼兒創(chuàng )造思維的發(fā)展，這樣孩子就能得到創(chuàng )新精神，得到實(shí)踐能力。我班幼兒對水非常感興趣，以前他們對水不是很了解，只知道水很好玩，通過(guò)老師教育他們知道了水是寶貴的，我們要節約用水。不能浪費水資源。通過(guò)澆水護花行動(dòng)，小朋友更加懂得珍惜，愛(ài)護花草樹(shù)木了。
小班環(huán)保教案3
活動(dòng)目標：
1，讓小朋友們了解什么是生活垃圾，生活垃圾是怎么產(chǎn)生的，生活垃圾有哪些危害。
2，讓小朋友們認識清理垃圾的重要性，清理垃圾工作人員的辛苦。
3，讓小朋友們養成不亂扔垃圾的好習慣，并養成把垃圾扔到垃圾筒的好習慣。
活動(dòng)重點(diǎn)：
生活垃圾有哪些危害，這個(gè)是比較難講的，而且也是孩子們不太理解的地方。建議老師可以從孩子自身上找突破口，尤其是他們曾經(jīng)有過(guò)的經(jīng)歷。例如，被香蕉皮滑倒過(guò)，被碎玻璃劃傷過(guò)等等。
活動(dòng)難點(diǎn)：
活動(dòng)的難點(diǎn)是讓孩子們養成不亂丟垃圾的習慣，這個(gè)是需要長(cháng)時(shí)間進(jìn)行操作的，并不是說(shuō)你講這么一堂課，就能讓孩子們養成這種習慣。
活動(dòng)準備：
事先下載一些垃圾的照片，包括工人處理垃圾的照片，以及垃圾焚燒，處理過(guò)程中，給環(huán)境造成的污染和傷害等的照片，盡量全一些，再找一些與小朋友生活息息相關(guān)的垃圾的照片等等。
活動(dòng)過(guò)程：
1，老師通過(guò)投影儀一張一張地向孩子們播放照片，播放過(guò)程中，老師也可以和孩子們互動(dòng)，你從照片中看到了什么，你覺(jué)得這樣對嗎?
2，看完圖片后和孩子們一起討論，這些生活垃圾到底是怎么產(chǎn)生的。
3，老師總結性地告訴孩子們，生活垃圾的產(chǎn)生過(guò)程，尤其是多講孩子們生活中，常會(huì )制造出來(lái)的生活垃圾。
4，孩子們自由發(fā)言，再說(shuō)說(shuō)他認識到的生活垃圾以及產(chǎn)生的原因。
活動(dòng)延伸：
帶孩子們開(kāi)始整理室內及室外的衛生，老師和孩子們一起動(dòng)手清理垃圾，并認真地把它們放到垃圾筒里。
活動(dòng)總結：
孩子們，我們在幼兒園里都有這么多的垃圾，那家里肯定會(huì )有更多的不需要的垃圾，是不是?那么你在家里看到垃圾時(shí)，你要怎么做呢?對，扔到垃圾筒里。孩子們真棒。還有，孩子們在外面有垃圾時(shí)，要不要隨便扔在大街上呢?對，孩子們回答得太棒了。那，我們要做什么樣的`好孩子呢?沒(méi)錯，我們要做不亂扔垃圾的好寶寶。
小班環(huán)保教案4
活動(dòng)目標：
1.對周?chē)沫h(huán)境產(chǎn)生保護和愛(ài)護的感情。
2.了解環(huán)境污染的現狀的現狀，知道垃圾污染日益嚴重。
3.能自覺(jué)參加保護環(huán)境的活動(dòng)。
活動(dòng)準備：
1.知識經(jīng)驗準備：幼兒有將垃圾送到垃圾桶里的經(jīng)驗。
2.物質(zhì)材料準備：生活垃圾污染的視頻，環(huán)境污染前后的對比圖片、小朋友主動(dòng)撿垃圾的圖片。
3.環(huán)境準備：垃圾分類(lèi)的圖片和標識。
活動(dòng)過(guò)程：
一、出示圖片，導入活動(dòng)。
1．出示環(huán)境污染前小河的圖片請幼兒觀(guān)看。
"小朋友們，圖片中都有什么？你喜歡這個(gè)地方嗎？為什么？可是有一天小河被污染了，你覺(jué)得它會(huì )變成什么樣子？"
2、出示環(huán)境污染后小河的圖片請幼兒觀(guān)看。
"大家再來(lái)看看這幅圖片，跟我們想的有什么不一樣，圖片中多了什么？少了什么？你覺(jué)得它為什么會(huì )變成這樣？"
二、觀(guān)看視頻，激發(fā)幼兒保護環(huán)境的欲望。
1、播放被生活垃圾污染后的環(huán)境的視頻，請幼兒觀(guān)看。
"人們亂仍垃圾，外面的環(huán)境發(fā)生了哪些變化？剛才的視頻中都有那些地方受到了污染？"
2、交流討論保護環(huán)境的方法"既然這么多地方都受到了污染，現在請小朋友來(lái)想一想怎樣才能讓這些地方不被污染，以后你怎樣為保護環(huán)境做貢獻？"
三、觀(guān)看撿垃圾照片，堅定保護環(huán)境立場(chǎng)。
出示小朋友們在生活中主動(dòng)撿垃圾的圖片，請幼兒觀(guān)看，讓孩子們知道保護環(huán)境應該從自身做起，我們所能做的最簡(jiǎn)單的就是主動(dòng)撿起身邊的垃圾，并能不亂扔垃圾。
小班環(huán)保教案5
一.活動(dòng)目的：
1.發(fā)展幼兒的平衡能力，增強幼兒的體質(zhì)。
2.培養幼兒的粗淺的環(huán)保意識。
二.活動(dòng)準備：
三根不同高度的平衡木、垃圾、垃圾袋、垃圾箱。相同高度的平衡木、小積木若干。
三.活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬蕚浠顒�(dòng)：韻律操
1.聽(tīng)好音樂(lè )跟著(zhù)教師做運動(dòng)。
2.動(dòng)作有力，有精神。
3.指導個(gè)別幼兒動(dòng)作到位。
�。ǘ┯螒蚧顒�(dòng)：撿垃圾
1.教師帶幼兒去娃娃城玩，讓幼兒在活動(dòng)中發(fā)現臟的環(huán)境，激發(fā)幼兒的情感。
2.這么臟，怎么辦呢？
3.提出撿垃圾的規則。
�。�1）老師這里有許多垃圾袋，請你們把垃圾撿好后放在垃圾袋里，扔到垃圾箱里。
�。�2）記住廢紙放在一起，垃圾罐放在一起。
�。�3）幼兒活動(dòng)老師檢查幼兒是否按照規則活動(dòng)。
�。ㄈ└兄懻摚�
1.今天，我們來(lái)玩平衡木，誰(shuí)能告訴我，這平衡木是怎么玩的？
2.請個(gè)別幼兒示范。
3.討論：
�。�1）看看他是怎么走的？
�。�2）他的手是怎么放的？為什么要伸手？
�。�3）仔細看看腳是怎么站的？
�。ㄋ模┎僮骶毩暎�
1.幼兒分散練習，教師指導。
2.教師根據幼兒的能力調節幼兒選擇不同高度練習。
3.提高幼兒不斷增加練習難度。
4.鼓勵膽小的幼兒大膽地參加活動(dòng)。
5.提醒幼兒擦汗。
�。ㄎ澹┯螒蜢柟蹋�
1.現在我們把這些垃圾都運走。
2.提出游戲規則：每次只能運1——2袋垃圾；去的時(shí)候“獨木橋”上走，回來(lái)的時(shí)候從“小石頭”上走；運垃圾的時(shí)候注意動(dòng)作，要兩側舉手才走得穩。
3.幼兒開(kāi)始活動(dòng)，教師指導。
�。┭由旎顒�(dòng)：
�。�1）你們知道這些垃圾運到垃圾廠(chǎng)后有什么用？
�。�2）廢紙，飲料罐它們又會(huì )變成什么呢？
小班環(huán)保教案6
活動(dòng)目標：
1、在游戲的情景中，激發(fā)幼兒說(shuō)話(huà)的興趣。
2、通過(guò)活動(dòng)懂得不亂扔垃圾。
活動(dòng)準備： 木偶（小兔，小猴）糖若干
活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬⿲氩糠郑�
1、 寶寶：你想到哪里去玩？媽媽帶你去（幼兒自由講）
2、 律動(dòng)：跟著(zhù)媽媽走走（邊開(kāi)邊自由講講看到了什么？可講教室環(huán)境）
公園到了，我們到草地上坐會(huì )。
�。ǘ┗静糠�
1、小朋友猜猜，今天會(huì )有什么小動(dòng)物到公園里玩？幼兒自由講各種動(dòng)物
2、木偶表演
a．小猴“今天，天氣真好，到公園去玩，這個(gè)香蕉真好吃”（吃香蕉，隨手一扔，下場(chǎng)）
b．小兔“公園真好玩，唉呦！誰(shuí)扔的香蕉皮呀？摔交
提問(wèn)：
a、 小兔怎么了？
b、怎么會(huì )摔交的？（快幫小兔揉揉）幼兒自由對小兔講講安慰的話(huà)
c、是誰(shuí)扔的香蕉皮？
d、那，香蕉皮應該扔那？
快把小猴叫出來(lái)對他說(shuō)（小猴，不要亂扔垃圾，要扔到垃圾箱里）幼兒學(xué)說(shuō)。
木偶表演
現在小猴怎樣了？（不亂扔垃圾了）
3、分糖 幼兒每人一顆 觀(guān)察是否有幼兒將糖紙扔到地上
�。ㄈ┙Y束部分 不早了，我們開(kāi)汽車(chē)回家了
音游《汽車(chē)開(kāi)來(lái)了》。
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