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幼兒園大班六一活動(dòng)教案

時(shí)間:2021-05-17 18:59:12 教案 我要投稿

幼兒園大班六一活動(dòng)教案范文

  作為一位杰出的教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統的知識。那么你有了解過(guò)教案嗎?以下是小編幫大家整理的幼兒園大班六一活動(dòng)教案范文,希望對大家有所幫助。

幼兒園大班六一活動(dòng)教案范文

  幼兒園大班六一活動(dòng)教案1

  活動(dòng)目的:

  1、在看圖講述的基礎上,理解兒歌的內容,并嘗試創(chuàng )編兒歌。

  2、能正確發(fā)出:“摘”、“啥”。

  3、進(jìn)一步激發(fā)參與六一活動(dòng)的興趣。

  4、對音樂(lè )活動(dòng)感興趣,在唱唱玩玩中感到快樂(lè )。

  5、讓幼兒知道歌曲的名稱(chēng),熟悉歌曲的旋律及歌詞內容。

  活動(dòng)準備:

  圖片三幅,每個(gè)幼兒一片“彩云”。

  活動(dòng)重難點(diǎn):

  理解兒歌的內容,并嘗試創(chuàng )編兒歌

  活動(dòng)流程:提問(wèn)——學(xué)習兒歌——創(chuàng )編

 。ㄒ唬└鶕䦂D片內容講述。

  老師帶來(lái)了三幅畫(huà),你看看圖片上說(shuō)了什么?

  出示圖片一,提問(wèn):你認為圖片上什么最美麗?為什么?

  出示圖片二,提問(wèn):你知道小朋友摘下一片彩云做了什么?你是怎么知道的?幫助幼兒發(fā)準:“摘”。

  出示圖片三,提問(wèn):圖片上的小朋友穿上花衣去做啥?你是怎么知道她穿上花衣慶“六一”的?糾正“啥”的發(fā)音。

 。ǘ⿲W(xué)習兒歌。

  1)老師完整朗誦一遍兒歌,邊朗誦邊指著(zhù)圖片。

  2)幼兒學(xué)習兒歌。

  3)分組和個(gè)別幼兒朗誦。

 。ㄈ﹦(chuàng )編兒歌。

  1)給每個(gè)幼兒一片彩云,引導幼兒想象,假如你摘下一片彩云,你最想做什么?把你想的方法編進(jìn)兒歌里。

  2)先請個(gè)別幼兒示范。

  3)每個(gè)幼兒一片彩云自己練習創(chuàng )編兒歌。引導編號的誘餌,先把自己的兒歌編給好朋友聽(tīng)。

  4)請幼兒大聲地朗誦自己編的兒歌,給大家聽(tīng),引導大家相互學(xué)習。

  5)同伴間相互朗誦自己創(chuàng )編的兒歌。

 。ㄋ模┭由旎顒(dòng):

  回家之后,請爸爸媽媽把你朗誦的兒歌記下來(lái),以后我們再請你教給大家。

  幼兒園大班六一活動(dòng)教案2

  活動(dòng)目標:

 、敝懒坏挠蓙(lái),了解世界各國兒童慶祝六一的不同形式。

 、材?chē)@“如何慶祝自己的節日”這一話(huà)題積極參與談?wù),表達自己的想法。

 、吃敢夥e極參與討論和策劃,與同伴一起協(xié)商具體準備工作,感受六一節到來(lái)的喜悅。

  活動(dòng)準備:

 、蔽镔|(zhì)準備:表征范例《我喜歡的六一活動(dòng)》、歷屆慶六一活動(dòng)的錄像或者照片資料,世界各國慶六一活動(dòng)錄像或圖片。

 、步(jīng)驗準備:有參與過(guò)六一活動(dòng)的經(jīng)歷,幼兒搜集六一由來(lái)并表征。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、在經(jīng)驗回顧中,喚起幼兒對六一的認識,了解六一的由來(lái)。

 、碧釂(wèn):錄像或照片中的小朋友在干什么?哪一天是小朋友的節日?。

 、卜窒肀碚餍畔,了解六一的由來(lái)。

  你們知道六一是怎么來(lái)的?請個(gè)別幼兒分享自己搜集的信息。

  小結:因為戰爭等原因,兒童受盡折磨,為了紀念那些遭受苦難的孩子,保障和改善兒童的'生活,全世界就把6月的第一天定為國際兒童節.

  二、談話(huà)交流“我喜歡的六一活動(dòng)”,激發(fā)幼兒積極表達的愿望。

 、庇^(guān)看歷屆慶六一活動(dòng)錄像或者照片資料。

  提問(wèn):去年的六一是怎樣度過(guò)的?請個(gè)別幼兒講述(表演節目、開(kāi)運動(dòng)會(huì )、游園活動(dòng))。

 、步涣鞣窒碜约合矚g的六一活動(dòng)

  提問(wèn):你都體驗過(guò)哪些游戲活動(dòng)?在慶六一活動(dòng)中,你最喜歡哪個(gè)環(huán)節?為什么?

  小結:在六一活動(dòng)中有大腳帶小腳、剪羊毛等游戲活動(dòng),最歡喜歡穿著(zhù)漂亮的裙子跳舞、喜歡運動(dòng)會(huì )上發(fā)的禮物、喜歡游園時(shí)玩的小游戲還有好吃的水果沙拉等。

  三、播放視頻和圖片,了解世界各地不同慶六一的形式,激發(fā)幼兒自己設計六一活動(dòng)的靈感。

  世界各地的小朋友他們是怎么慶祝自己的節日的?都有哪些活動(dòng)?

  四、圍繞“如何慶祝自己的節日”這一話(huà)題進(jìn)行談話(huà)活動(dòng)。

  1.組織幼兒討論:今年你想在幼兒園怎樣來(lái)慶祝自己的節日

  提問(wèn):今年的六一兒童節我們怎樣來(lái)慶祝呢?在游園活動(dòng)中,你想參與什么樣的活動(dòng)呢?

 、残〗Y:我們可以進(jìn)行親子游戲、彩繪、美食、影院、竹竿舞等,在不需要大的場(chǎng)地和節約時(shí)間的情況下,我們就選擇游園活動(dòng)吧!

  五、師生共同決定慶六一的活動(dòng)方案。

  1.幼兒自己表征設計六一活動(dòng)方案

  提問(wèn):你的六一活動(dòng)方案是什么?從入園開(kāi)始先干什么,再干什么?最后干什么?

  2.說(shuō)說(shuō)你最喜歡哪個(gè)六一活動(dòng)方案,為什么?

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