幼兒園小班《小羊吃草》教案范文
作為一名教學(xué)工作者，編寫(xiě)教案是必不可少的，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園小班《小羊吃草》教案范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園小班《小羊吃草》教案1
活動(dòng)目標：
1、讓幼兒練習在寬25厘米的平行線(xiàn)中間走，發(fā)展幼兒的平衡力和協(xié)調能力。
2、培養幼兒對運動(dòng)的興趣和活潑開(kāi)朗的性格。
3、能根據指令做相應的動(dòng)作。
4、喜歡與同伴合作，體驗運動(dòng)的挑戰與快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
在場(chǎng)地上畫(huà)兩條寬25厘米，長(cháng)5米的小道。
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分。
1、準備活動(dòng)。
師；練習排隊。讓幼兒排成一路橫隊面向老師站好。練習聽(tīng)口令：立正！稍息！齊步走�。ɡ蠋煹目诹钜懥�，注意提醒幼兒要精神飽滿(mǎn)）。
師：我們都聽(tīng)過(guò)巖石的故事。那我們現在就來(lái)學(xué)學(xué)巖石被風(fēng)吹的`時(shí)候是怎樣的。（要求小朋友抬頭挺胸的站好）。
2、老師帶著(zhù)幼兒做學(xué)小鳥(niǎo)飛的，大象走，馬跑，兔跳的動(dòng)作。
師：今天的天氣這么好，我想有很多的小動(dòng)物也會(huì )出來(lái)做游戲，我們一起來(lái)模仿小動(dòng)物走路吧！
二、基本部分
1、介紹游戲的玩法。
師；剛才我們模仿了很多種小動(dòng)物的動(dòng)作，你們知道還有什么小動(dòng)物會(huì )來(lái)和我們一起玩游戲嗎？（出示小羊的頭飾）。
師；今天，羊媽媽要帶小羊上山去吃嫩嫩的青草，可是在上山的路上要經(jīng)過(guò)一條窄窄的小路，大家在走的時(shí)候要走路的中間，如果不走中間就會(huì )掉到山坡下面去。那就很危險了！
2、老師示范走平行線(xiàn)的動(dòng)作，注意讓上體正直，眼睛向前看。
師：下朋友們先在這看老師是怎樣過(guò)山路的，你們要看清楚了。
3、組織幼兒練習走“走小路”，讓幼兒分成兩組，依次一個(gè)接著(zhù)一個(gè)練習走平行線(xiàn)，并要提醒幼兒走小路時(shí)不要踩線(xiàn)。
師：小羊們準備好了嗎？我們要到山上去吃青草了。（老師在前面，小朋友一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)走。）
4、開(kāi)展游戲活動(dòng)。將幼兒排成兩路縱隊站好。一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)走，邊走邊念兒歌：小小路窄又長(cháng)，通向小山和小草，去吃草兒心歡暢。（散開(kāi)作吃小草的狀態(tài)，然后又從小路回來(lái)）。
師：小羊要跟著(zhù)羊媽媽到山上吃青草了，你們高興嗎？（高興），那我們就唱著(zhù)兒歌去吧�。◣ьI(lǐng)幼兒學(xué)念兒歌）。
師：到了山上吃青草的時(shí)候，小羊們不能走的太遠了，不能離開(kāi)了羊媽媽和小羊們，否則山上有大灰狼，最?lèi)?ài)吃小羊了，不要被大灰狼吃掉了。
5、反復游戲數遍。提醒幼兒一個(gè)接一個(gè)，保持適當的距離，不要互相擁擠，避免摔倒。
三、結束部分
1、放松活動(dòng)。
師；羊寶寶們吃飽了嗎？（摸摸肚皮吃飽了。）
師；天色快要黑了，我們應該趕路回家了，請小羊寶寶們一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)往回家的路上走吧！
2、組織幼兒離開(kāi)活動(dòng)的場(chǎng)地。
幼兒園小班《小羊吃草》教案2
活動(dòng)目標：
1、喜歡繪畫(huà)活動(dòng)，嘗試用段數西安的方式表現小草。
2、了解小羊簡(jiǎn)單的生活習性，萌發(fā)愛(ài)護小動(dòng)物的情感。
3、讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng )造的能力。
4、激發(fā)幼兒感受不同的藝術(shù)美，體驗作畫(huà)的樂(lè )趣。
5、鼓勵幼兒樂(lè )于參與繪畫(huà)活動(dòng)，體驗繪畫(huà)活動(dòng)的樂(lè )趣。
活動(dòng)準備：
《快樂(lè )家園》畫(huà)頁(yè)、油畫(huà)棒每人一盒。
活動(dòng)過(guò)程：
1、教師模仿小樣的叫聲“咩咩咩…”引起幼兒的興趣，并請小朋友猜一猜這是什么小動(dòng)物？”“你在哪見(jiàn)過(guò)小羊？他長(cháng)得什么樣？他愛(ài)吃什么東西？你喂過(guò)它嗎？”請幼兒大膽表達。
2、請幼兒觀(guān)察畫(huà)面，“看一看草地上有機制小羊？他們在做什么？”“小羊最?lèi)?ài)吃草了，可是草地上沒(méi)有小草怎么辦呢？請小朋友給小羊花一些小草好嗎？”
3、教師邊說(shuō)兒歌邊教幼兒繪畫(huà)小草：“青草地長(cháng)青草小羊吃草咩咩叫�！�
4、幼兒在畫(huà)紙上獨立繪畫(huà)，教師進(jìn)行個(gè)別指導。
5、展示作品，體驗成功。
活動(dòng)反思：
讓幼兒在寬松、自由、平等的氛圍中，自主觀(guān)察、分辨、發(fā)現物體的基本特征，在自選的材料上自由想象，用線(xiàn)條大膽表現自己眼里、心里的可愛(ài)形象，充分體驗了審美愉悅和創(chuàng )造的快樂(lè )，體會(huì )到了自我表達和創(chuàng )造的成就感。
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