小班教案《美麗的氣球》
作為一位杰出的教職工，可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預期的教學(xué)效果。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編整理的小班教案《美麗的氣球》，希望對大家有所幫助。
小班教案《美麗的氣球》1
活動(dòng)目標：
1、能夠運用熟悉和喜歡的圖形、顏色進(jìn)行多種簡(jiǎn)單裝飾。
2、喜歡繪畫(huà)，學(xué)會(huì )且愿意表達自己的想法
活動(dòng)準備：
1、PPT課件《美麗的熱氣球》
2、各種大小、各種顏色的熱氣球
3、水粉筆、毛筆、丙烯等工具和材料
4、必要的時(shí)候能夠提供熱氣球范畫(huà)
活動(dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
重點(diǎn):能夠運用熟悉和喜歡的圖形、顏色進(jìn)行多種簡(jiǎn)單裝飾。
難點(diǎn)：喜歡繪畫(huà)，學(xué)會(huì )且愿意表達自己的想法
活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬╅_(kāi)始部分
引起幼兒的興趣：“我們來(lái)把我們的美工區裝飾的漂漂亮亮的好不好！”
�。ǘ┻M(jìn)行部分
1、通過(guò)觀(guān)看課件，引導幼兒了解熱氣球的大小、顏色、形狀、結構等
重點(diǎn)提問(wèn)：
�。�1）你們看到了什么顏色的熱氣球？
�。�2）都有什么形狀的熱氣球？
2、支持、鼓勵幼兒觀(guān)察和擺弄熱氣球。
教師：“你們去選一個(gè)自己喜歡的顏色的熱氣球�！�
3、支持、鼓勵幼兒用自己喜歡的顏色來(lái)為熱氣球裝飾。
要求：選擇自己喜歡的顏色；顏料需要多少用多少，用完了再去拿；保持地面清潔等
4、幼兒展示自己的作品，并向教師、幼兒介紹。
教師：“裝飾完的小朋友與老師和其他小朋友一起分享好嗎？”
�。ㄈ┙Y束部分
將幼兒裝飾好的熱氣球裝飾起來(lái)
教師：“看！我們的美工區漂亮嗎？快給自己鼓鼓掌吧！”
小班教案《美麗的氣球》2
活動(dòng)目標
1、培養幼兒對色彩的興趣，充分展示幼兒對色彩的感受。
2、培養幼兒對色彩的觀(guān)察能力。
3、激發(fā)幼兒想象力。
4、在創(chuàng )作時(shí)體驗色彩和圖案對稱(chēng)帶來(lái)的均衡美感。
5、培養幼兒良好的作畫(huà)習慣。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn)：加對紅、黃、藍三種顏色的認識
難點(diǎn)：根據自己的想象畫(huà)出喜歡的氣球。
活動(dòng)準備
1、教室內環(huán)境布置，用彩色的氣球把教室裝飾起來(lái)？
2、白紙、油畫(huà)棒、
活動(dòng)過(guò)程：
開(kāi)始部分：玩氣球，引起幼兒的`興趣。
教師：“現在我們一起去看看我們的教室跟平時(shí)有什么不同。
哇，這么多的氣球你們喜不喜歡？你們去玩吧。（幼兒自由玩氣球）
基本部分：
1、幼兒找喜歡的氣球、一起幼兒對色彩的認識。
教師：“這么多花花綠綠的氣球，你們喜不喜歡？現在找一個(gè)你喜歡的氣球給你的小伙伴說(shuō)說(shuō)是什么顏色的…”（幼兒自由找氣球，教師個(gè)別提問(wèn)）
2：集體玩游戲《氣球跳跳跳》
教師：“咱們一起開(kāi)玩游戲《氣球跳跳跳》看誰(shuí)的氣球跳的最高。
幼兒念兒歌：“大氣球，真好玩，有黃的，有紅的，有藍的。跳一跳，拍一拍，我的氣球真好玩�！�
3：游戲過(guò)后，請幼兒回到座位上，一個(gè)一個(gè)到前臺來(lái)告訴大家自己手里拿的氣球是什么顏色的。
4：幼兒畫(huà)畫(huà)
教師：“花花綠綠的氣球這么美，我們想辦法把它畫(huà)到紙上好嗎？” 教師指導幼兒畫(huà)畫(huà)。
結束部分：幼兒相互欣賞作品。
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