生日教案四篇
作為一無(wú)名無(wú)私奉獻的教育工作者，常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案，教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)教案嗎？以下是小編精心整理的生日教案4篇，希望能夠幫助到大家。
生日教案 篇1
活動(dòng)目標：
1、引導幼兒理解童話(huà)《會(huì )唱歌的生日蛋糕》的內容。把握作品展示的神奇情節，天真美好地人物形象和歡快積極的情感基調節器。
2、幫助幼兒認識“使別人快樂(lè )的人自己也快樂(lè )》的道理，學(xué)習為別人著(zhù)想和嘗試怎樣給別人帶來(lái)快樂(lè )。
3、鼓勵幼兒大膽想象與用語(yǔ)言表達自己的見(jiàn)解。
活動(dòng)準備：多媒體教具：課件、電腦、電視機。生日歌、當月生日的孩子課件。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入活動(dòng)：
放生日歌問(wèn)：聽(tīng)！什么聲音？（祝你生日快樂(lè )）這聲音是從哪來(lái)的呀？（幼兒討論）
我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)故事就知道了。
二、欣賞故事，幫助幼兒分析作品，理解故事發(fā)展的線(xiàn)索及人物的性格，加深對主題的認識。
請小朋友們認真聽(tīng)好，等會(huì )來(lái)告訴我們故事里有誰(shuí)？生日歌是從哪來(lái)的？
1、老師完整的念故事。
師問(wèn)：故事的名字叫什么？
故事里有誰(shuí)？
小熊們做了件什么事？
2、第二遍聽(tīng)故事，幫助幼兒進(jìn)一步理解故事內容。
提問(wèn)：小熊在外婆生日時(shí)，有一個(gè)什么想法？
他們在邊做時(shí)還邊干什么呀？
外婆收到禮物后是什么心情？
3、教師，幼兒討論，激發(fā)幼兒尊敬長(cháng)輩，同伴之間互相關(guān)心、共享快樂(lè )、互相幫助的情感。
師：你們喜歡小熊和小動(dòng)物們嗎？為什么？
�。盒⌒苣荜P(guān)心尊敬長(cháng)輩，動(dòng)物朋友們也能互相幫助我們以后也要向他們學(xué)習。
三、為九、十月份的孩子過(guò)生日。
1、小熊會(huì )給外婆過(guò)生日，那我們小朋友會(huì )不會(huì )給自己的朋友過(guò)生日呢？
2、九月快要過(guò)去了，十月馬上就要來(lái)了，在這兩個(gè)月里我們班里有誰(shuí)也要過(guò)生日了呢？
3、放《小壽星》的課件
師：這里有誰(shuí)呢？（幼兒看著(zhù)課件上的幼兒照片，將小壽星的名字講出來(lái)。）]
4、請小朋友為小壽星說(shuō)祝福詞。
5、請家長(cháng)代表為小壽星祝詞。
6、集體唱祝你生日快樂(lè )的歌。
7、老師給小朋友送生日賀卡。
四、師，結束活動(dòng)。
小熊的外婆和小朋友都過(guò)了生日，開(kāi)心嗎？那等爸爸媽媽過(guò)生日時(shí)也收到你們的生日禮物他們會(huì )不會(huì )開(kāi)心呢？我們來(lái)問(wèn)問(wèn)吧？
等會(huì )我們就來(lái)做個(gè)生日蛋糕送給爸爸媽媽?zhuān)貌缓谩?/p>
生日教案 篇2
活動(dòng)目標：
1、 引導幼兒學(xué)會(huì )傾聽(tīng)、感受故事內容，進(jìn)一步了解大豆的廣泛用途。
2、 啟發(fā)幼兒產(chǎn)生探索豆類(lèi)植物的好奇心。
活動(dòng)準備:
1、教具：“老豆過(guò)生日”故事掛圖、故事磁帶。
2、實(shí)物：各種顏色的大豆、豆油、醬油、豆漿杯、肥皂、油漆、輪胎、紅帽子等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、 實(shí)物導入，引起興趣
教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入活動(dòng)室，發(fā)現并觀(guān)察各種大豆，知道大豆的種類(lèi)是多種多樣的。
師：孩子們快看，好多的大豆寶寶呀！他們怎么在這里呀？你們知道他們在干什么嗎？
引導幼兒說(shuō)出各種大豆的名字，并啟發(fā)幼兒想象這些大豆寶寶為什么會(huì )相聚在這里？在幼兒回答的同時(shí)，教師利用小結的方式直接導入活動(dòng)課題，讓幼兒明白原來(lái)是“老豆過(guò)生日”，才讓這些大豆寶寶聚在一起的。
二、 簡(jiǎn)潔提問(wèn)，引發(fā)思考
教師提出問(wèn)題，引導幼兒回答，從中了解豆類(lèi)家族的成員。
師：老豆爺爺過(guò)生日可是一件大事！因為他的`年紀已經(jīng)很大了，子孫一定也會(huì )有很多很多，可是都會(huì )有誰(shuí)來(lái)給他慶祝生日呢？請
幼兒自由回答，教師不作肯定或否定的評價(jià)，留懸念給幼兒，從而引導他們欣賞故事。
三、 結合圖片，欣賞故事
1、 教師出示圖片，引導幼兒邊看圖片邊欣賞故事。
2、 組織幼兒討論：為什么肥皂、油漆、輪子、帽子也來(lái)為老豆爺爺過(guò)生日呢？
3、 鼓勵幼兒互相交流自己的想法，教師給與總結。
四、 故事表演，活躍氣氛
1、 欣賞故事錄音，幼兒一起表演故事情節。
2、 拓展思維，引導幼兒運用已有的經(jīng)驗說(shuō)說(shuō)生活中還有哪些東西是大豆做成的。
3、 教師小結：大豆制品在我們的生活中有很多，而大都做成的食物品種更是繁多，比如：豆腐、豆皮、豆腐腦、臭豆腐、豆芽菜等，他們都有很高的營(yíng)養價(jià)值，所以我們要多吃豆類(lèi)食品，讓我們的身體長(cháng)得更高！更壯！更漂亮！
活動(dòng)延伸：
引導幼兒到區域中觀(guān)察、比較已投放的各種豆類(lèi)，如：綠豆、扁豆、豌豆、蠶豆等，了解其用途。
生日教案 篇3
一、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年xx月xx日下午第三節課。
二、活動(dòng)目的：
為了使全班同學(xué)進(jìn)一步了解、理解新的《中學(xué)生日常行為規范》要求，增強班級凝聚力，使學(xué)生能把規范的要求內化為自己自覺(jué)的行動(dòng)，做一個(gè)文明守紀、誠實(shí)守信、勤奮向上的學(xué)生。
三、活動(dòng)準備：
比畫(huà)題目板、判斷、選擇、填空題庫、小獎品等。
四、主持人：
xx、xx。
五、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┲鞒秩苏Z(yǔ)：
甲：同學(xué)們，今天我們大家在這個(gè)教室里開(kāi)展開(kāi)學(xué)以來(lái)第一次班隊活動(dòng)，我想，咱們開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月多了，我不知道大家對中學(xué)生日常行為規范是否有所了解，又是否落實(shí)到行動(dòng)中了。今天我們就針對這個(gè)問(wèn)題舉辦一次班隊活動(dòng)。
�。ǘ┗顒�(dòng)一：
乙：下面我們進(jìn)行第一個(gè)活動(dòng)——《是對是錯》。
1、判斷：（10分）
�。�1）不滿(mǎn)13周歲的孩子不能在道路上騎車(chē)。這是交通規則規定的。（w）
�。�2）不入二廳是只不入游戲廳和舞廳。（ √ ）
�。�3）評三好生只需思想品德好和主課好就行了。（ ×）
�。�4）體檢時(shí)要做到：①不能弄虛作假，②不嘻嘻哈哈。（ × ）
�。ㄈ┗顒�(dòng)二：小品。
甲：《是對是錯》真可謂是精彩紛呈，不過(guò)有句話(huà)說(shuō)精彩還在后頭，一點(diǎn)也不假下面請欣賞小品《雞毛撣子的風(fēng)波》
表演者：xx。
�。ㄋ模┗顒�(dòng)三：《比劃猜猜猜》。
乙：這個(gè)小品可真夠有意思，前面的節目都是一個(gè)人當角兒，這次我們可不一樣，這個(gè)活動(dòng)需要雙方合作才能完成，刻不容緩，下面請大家玩《比劃、猜、猜、猜》
請聽(tīng)規則：由2個(gè)人為一組，一個(gè)比劃一個(gè)猜，根據主持人手里的題卡內容，抽到幾號題就答兒號題。比劃者可以用動(dòng)作或者語(yǔ)言提示，但不能帶到所猜詞中的任何一字，場(chǎng)下同字請保持安靜，違規者倒扣50分。
1、小偷小摸。
2、輕聲緩步。
3、拳打腳踢。
4、禮讓三分。
生日教案 篇4
【教學(xué)目標】
�。�、認識１２個(gè)生字和２個(gè)偏旁饣、牜。
�。�、能正確、流利、有感情地朗讀課文。
�。�、理解課文內容，知道小云借生日給媽媽的原因。
�。�、從故事中體會(huì )文中母女間的情感，懂得如何關(guān)心家人。
【教學(xué)重點(diǎn)】
認識生字、朗讀課文、體會(huì )母女間的情感，懂得如何關(guān)心家人。
【教學(xué)難點(diǎn)】
從故事中體會(huì )母女間的情感，懂得如何關(guān)心家人。
【教具準備】
《生日歌》錄音帶、生字卡片。
【教學(xué)過(guò)程】
一、我要說(shuō)
同學(xué)們，你們喜歡過(guò)生日嗎？
在過(guò)生日的時(shí)候，你們最希望的是什么？
平時(shí)你會(huì )向別人借東西嗎？
聽(tīng)說(shuō)過(guò)借生日嗎？
二、我要讀
誰(shuí)想要讀課文？
一人讀一段。（讀準字音，讀通句子，標出自然段。）
三、我要問(wèn)
誰(shuí)要借生日給誰(shuí)？
為什么要借生日？
四、我要想
媽媽笑著(zhù)說(shuō)：我忘了。媽媽真得是忘了嗎？
小云把生日借給媽媽前，心理會(huì )想些什么？
小云把生日借給了媽媽?zhuān)约哼^(guò)不過(guò)生日？
你覺(jué)得小云是個(gè)怎樣的孩子？
小結：我們的媽媽是世界上最偉大的人物，她總是只想著(zhù)別人，而唯獨沒(méi)有自己。所以我們也應該向小云一樣，用實(shí)際行動(dòng)關(guān)心自己的媽媽。
五、我會(huì )認
會(huì )讀哪個(gè)就讀哪個(gè)，讀對了的，其他學(xué)生跟著(zhù)將這個(gè)字讀３遍。
六、我會(huì )記
指導認識偏旁饣、牜并重點(diǎn)指導認記飯、物。
用自己喜歡的方式記憶生字。
交流。
七、我會(huì )寫(xiě)
你會(huì )寫(xiě)哪個(gè)字？說(shuō)說(shuō)要注意什么？
指導書(shū)寫(xiě)。
八、我會(huì )讀
練習分角色讀課文。
媽媽?zhuān)豪蠋煛?/p>
小云：一女生。
敘述：其他同學(xué)。
播放樂(lè )曲，活躍氣氛。
九、我會(huì )接
想象故事的結尾，把課文中的故事說(shuō)給別人聽(tīng)。
十、我要做
親手做一件小禮物（一幅畫(huà)、一個(gè)手工制作等，送給媽媽或爸爸，并寫(xiě)上一句祝福的話(huà)。）
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