幼兒園五大領(lǐng)域公開(kāi)課教案
作為一名人民教師，常常需要準備教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的幼兒園五大領(lǐng)域公開(kāi)課教案，歡迎大家分享。
幼兒園五大領(lǐng)域公開(kāi)課教案 篇1
活動(dòng)領(lǐng)域：
語(yǔ)言—講述
活動(dòng)名稱(chēng)：
我愛(ài)幼兒園
活動(dòng)班級：
小班
活動(dòng)目標：
1、 能用自己的語(yǔ)言講述圖片的主要內容。
2、 樂(lè )意聽(tīng)同伴講話(huà)，能大膽講述自己的想法。
3、 熟悉幼兒園，萌發(fā)幼兒熱愛(ài)幼兒園的情感。
活動(dòng)重點(diǎn)：
能用自己簡(jiǎn)短的語(yǔ)言講述圖片中的主要內容。
活動(dòng)準備：
物質(zhì)準備：圖片若干。（幼兒在園內各處活動(dòng)·游戲的圖片）
經(jīng)驗準備：參觀(guān)過(guò)幼兒園，對幼兒園環(huán)境有一定了解
活動(dòng)過(guò)程：
一、教師出示一張圖片，引導講述，引起幼兒興趣。（這張圖片上有什么？誰(shuí)在做什么？這是哪里？）
二、幼兒講述
1、 教師繼續出示圖片，利用這三個(gè)問(wèn)題請個(gè)別幼兒在集體面前講述自己在圖片里看見(jiàn)的'內容，教師適時(shí)幫助，指導幼兒用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言進(jìn)行講述
2、 將剩下的圖片發(fā)給幼兒，請幼兒兩兩結伴，互相說(shuō)一說(shuō)自己的圖片上有什么，有誰(shuí)在做神么，這是哪里
3、 教師小結，激發(fā)幼兒對幼兒園的喜愛(ài)之情
三、結束
請幼兒將圖片帶回家和家長(cháng)分享，用學(xué)到的語(yǔ)言技巧講述圖片內容給家長(cháng)聽(tīng)
幼兒園五大領(lǐng)域公開(kāi)課教案 篇2
活動(dòng)班級：
中班
活動(dòng)目標：
1、 當鼻子出血時(shí)，會(huì )用正確的方法自救和幫助他人。
2、 知道鼻子的作用。
3、 知道遇到問(wèn)題時(shí)，不害怕不慌亂。
活動(dòng)重點(diǎn)：
當鼻子出血時(shí)，會(huì )用正確的方法自救和幫助他人。
活動(dòng)準備：
蒜·醋
活動(dòng)過(guò)程：
一、猜謎引入“左一孔，右一孔，是香是臭它最懂”
二、知道鼻子的作用
1、 討論：幼兒討論并給出答案
2、 驗證
�、抛鰧�(shí)驗
�、� 聞蒜·醋
�、� 緊閉嘴巴，手輕捏住鼻子
總結：鼻子能聞，能呼吸
三、了解鼻子出血的`急救方法
1、 教師引發(fā)生活經(jīng)驗（怎么做的時(shí)候鼻子會(huì )出血）
2、 討論：鼻子出血時(shí)怎么辦？
3、 鼻子出血時(shí)會(huì )有什么感受？（鼓勵幼兒不要害怕，要及時(shí)自救或向他人求救）
4、 教師指出正確的應對方法：
a、自救;
b、求救于成人；
c、幫助他人。
幼兒園五大領(lǐng)域公開(kāi)課教案 篇3
活動(dòng)領(lǐng)域：
科學(xué)—自然
活動(dòng)名稱(chēng)：
有趣的影子
活動(dòng)班級：
中班
活動(dòng)目標：
1、 知道影子產(chǎn)生的原因。
2、 初步了解影子的大小與光源距離有關(guān)系。
活動(dòng)重點(diǎn)：
知道影子產(chǎn)生的原因
活動(dòng)準備：
電筒·小玩具
活動(dòng)過(guò)程：
一、影子是怎樣產(chǎn)生的
1、 帶領(lǐng)幼兒觀(guān)察影子；什么地方有影子；什么地方?jīng)]影子；為什么？（進(jìn)行思考）
2、
�、耪勗�(huà)：幼兒對剛剛的'探究有什么發(fā)現。
�、平處熜〗Y：有光直射的地方有影子，沒(méi)有光的地方?jīng)]有影子，影子的產(chǎn)生需要光。
二、實(shí)驗探究
1、 運用電筒·玩具創(chuàng )造出影子，感受影子產(chǎn)生需要光。
2、 教師引導幼兒注意光源和玩具間的距離對影子的影響。
3、 教師小結。
幼兒園五大領(lǐng)域公開(kāi)課教案 篇4
活動(dòng)領(lǐng)域：
藝術(shù)—舞蹈
活動(dòng)班級：
小班
活動(dòng)目標：
1、 喜歡聽(tīng)音樂(lè )做動(dòng)作
2、 感受一字一動(dòng)的快樂(lè )
活動(dòng)重點(diǎn)：
喜歡聽(tīng)音樂(lè )做動(dòng)作
活動(dòng)準備：
蘋(píng)果實(shí)物一個(gè)；《我是一個(gè)大蘋(píng)果》音樂(lè )磁帶；錄音機
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入
�。ㄒ唬� 以直觀(guān)的實(shí)物引入，激發(fā)幼兒興趣
1、 它長(cháng)什么樣子。
2、 你們喜歡吃蘋(píng)果嗎
3、 吃的時(shí)候要先去做一件事情，是什么事情。
4、 如果小手沒(méi)有洗干凈，蘋(píng)果寶寶會(huì )對你說(shuō)什么。
小結：我是一個(gè)大蘋(píng)果，小朋友們都愛(ài)我，請你先去洗洗手，要是手臟別碰我。
二、通過(guò)聽(tīng)一聽(tīng)，感受樂(lè )曲旋律和歌詞內容
�。ㄒ唬╀浺魴C里也有一個(gè)大蘋(píng)果，我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)和老師的'是不是一樣，聽(tīng)的時(shí)候可以拍拍手
三、引導幼兒通過(guò)比一比，動(dòng)一動(dòng)學(xué)習動(dòng)作
�。ㄒ唬┙處煛耙蛔忠粍�(dòng)”的示范，同時(shí)講解要領(lǐng)，幼兒隨即模仿。
�。ǘ┲攸c(diǎn)強調“一字一動(dòng)”。
�。ㄈ└�(zhù)錄音機集體動(dòng)一動(dòng)。
四、角色扮演結束活動(dòng)
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