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大班語(yǔ)言《獅子的假發(fā)套》

時(shí)間:2021-01-11 12:52:13 教案 我要投稿

大班語(yǔ)言《獅子的假發(fā)套》

  活動(dòng)目標:

大班語(yǔ)言《獅子的假發(fā)套》

  1、理解故事內容,懂得只要誠心誠意就能得到大家的理解和信任。

  2、能大膽猜測,樂(lè )意用語(yǔ)言表達自己的想法。

  3、體驗故事中獅子的心理變化:威風(fēng)、孤獨、驚喜。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  理解故事情節大膽表達自己的想法,并從故事中感受到只要誠心誠意的去幫助別人一定會(huì )得到理解。

  活動(dòng)難點(diǎn):

  體驗故事中獅子的心理變化:威風(fēng)、孤獨、驚喜。

  活動(dòng)準備:

  森林背景圖一張,三個(gè)大獅子的形象圖,小猴、小鹿、小兔、兔媽媽和兔媽媽的家,假發(fā)套等圖片,“威風(fēng)、孤獨、驚喜”三個(gè)表情圖和文字。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、引題激趣

  師:今天老師帶著(zhù)小朋友一起走進(jìn)森林,我們去看看森林里都會(huì )發(fā)生什么故事。(出示森林背景圖)。

  師:出示獅子,今天老師還帶來(lái)了一個(gè)關(guān)于獅子的故事,名字叫做《獅子的假發(fā)套》。獅子不是有一頭非常漂亮的金發(fā),為什么出現假發(fā)呢?請你仔細聽(tīng)聽(tīng)。

  二、分段講述,理解故事

  師:故事里具體發(fā)生了什么事呢,我們再來(lái)仔細聽(tīng)一聽(tīng)吧。(教師邊講述邊出示圖片)

 。ㄒ唬┲v述第一自然段

  提問(wèn):

  1、你知道什么叫做威風(fēng)嗎?請你用身體動(dòng)作來(lái)表現一下。

  2、大獅子很想和小動(dòng)物交朋友,你們覺(jué)得小動(dòng)物會(huì )和大獅子做朋友嗎?為什么?

 。ǘ┲v述故事(“大獅子很想和小動(dòng)物”……“他覺(jué)得很孤獨”)

  提問(wèn):

  1、大獅子在散步的時(shí)候遇見(jiàn)了誰(shuí)?

  2、他想和小動(dòng)物做好朋友,那小動(dòng)物的反應怎么樣?小鹿怎么說(shuō)的?我們來(lái)學(xué)一學(xué)。小猴呢?

  3、小動(dòng)物們都不愿和大獅子做好朋友,你覺(jué)得這時(shí)大獅子心里會(huì )怎么樣呢?(得不到朋友的獅子,心里很難受,很失望,它感到自己很孤獨。)

  討論:什么叫孤獨?如果你是大獅子,當沒(méi)有一個(gè)人愿意和你交朋友時(shí),你心里會(huì )有什么感覺(jué)?你會(huì )用哪些辦法贏(yíng)得朋友呢?

  師:你們的辦法都很好,到底我們故事里的大獅子是怎么做的,我們繼續來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧

 。ㄈ┲v述故事(“有一天”……“可真難看!”)。

  提問(wèn):

  1、兔媽媽家發(fā)生了什么事情?

  2、大獅子是怎么做的呀?

  3、兔寶寶得救了嗎?大獅子為了救兔寶寶變得怎么樣呢?(引出“禿頭”)你知道什么叫做禿頭嗎?小動(dòng)物們看到這么難看的大獅子,心里會(huì )怎么想?還會(huì )喜歡他嗎?為什么?

  4、那小動(dòng)物們會(huì )想什么辦法來(lái)幫助大獅子呢?(幼兒猜想)

  師:小動(dòng)物到底想了什么辦法來(lái)幫助大獅子呢?我們接著(zhù)來(lái)聽(tīng)故事

 。ㄋ模┲v述故事(“小動(dòng)物們感動(dòng)極了”……最后)

  提問(wèn):

  1、大獅子看到這么多小動(dòng)物到家里,它心情怎么樣?(引出“驚喜”)那驚喜是什么樣的呢?

  2、小動(dòng)物們是怎么感謝大獅子的?那是用什么做成的?

  三、師幼討論、理解主題

  1、為什么大獅子沒(méi)有了金發(fā),卻有那么多小動(dòng)物愿意和大獅子做朋友呢?

  2、你喜歡故事中的誰(shuí)?為什么呢?

  3、你覺(jué)得這是一只怎么樣的獅子?

  四、教師總結

  故事中的獅子是善良,有愛(ài)心的,而且可以不顧自己的生命安全去救兔寶寶,說(shuō)明他特別勇敢!小動(dòng)物們也因為這樣,都喜歡和他做好朋友?梢(jiàn),只要誠心誠意的去幫助別人,一定了得到大家的理解,也會(huì )有越來(lái)越多的人成為你的好朋友!

  我們小朋友也要向大獅子學(xué)習,好朋友之間要互相幫助,對待別人要寬容,誠心誠意,這樣才會(huì )有好多好多的好朋友,我們心里也會(huì )很快樂(lè )!

  五、完整欣賞故事

  教師完整講述故事一遍,幼兒欣賞。

  六、活動(dòng)延伸:

  師:區域活動(dòng)中,我們小朋友自己也來(lái)動(dòng)手設計一頂漂亮的假發(fā)套吧!

  附故事:

  森林里住著(zhù)小鹿、小猴、小兔等許多小動(dòng)物,它們開(kāi)開(kāi)心心地生活在一起。有一天,森林里來(lái)了只大獅子,大獅子一頭金發(fā),太陽(yáng)一照,金光閃閃,真威風(fēng)!

  大獅子很想和小動(dòng)物交朋友,它散步時(shí),遇到一只小鹿就說(shuō):“小鹿,我們做好朋友,好嗎?”小鹿嚇得渾身發(fā)抖,結結巴巴地說(shuō):“我……我可……不敢……”話(huà)沒(méi)說(shuō)完就轉身走了。

  大獅子很難過(guò),它抬頭見(jiàn)到樹(shù)上有只小猴,就說(shuō):“小猴,請你做我的`好朋友,好嗎?”小猴抓抓腦袋,瞪大眼睛說(shuō):“做大獅子的朋友,那不是找死嗎?我可不干!

  大獅子連忙說(shuō):“我是好獅子,從來(lái)不欺負小動(dòng)物!薄拔,”小猴笑著(zhù)做了個(gè)鬼臉,“我才不信你的鬼話(huà)呢!”說(shuō)完,小猴就往樹(shù)叢中一鉆就不見(jiàn)了。

  森林里的小動(dòng)物都不愿意跟大獅子做朋友,大獅子只好獨自散步,它覺(jué)得很孤獨。

  有一天,森林里傳出了叫喊聲:“救火呀,救火呀!”大獅子跑過(guò)去一看,哎呀,兔媽媽的家著(zhù)火了,小動(dòng)物們正在往火上潑水,可是火苗還是一個(gè)勁的往上竄。兔媽媽哭叫著(zhù):“寶寶,我的寶寶還在里面呢!”

  大獅子聽(tīng)了,往自己身上潑了一桶水,就往火里沖去。一陣陣濃煙嗆得他喘不過(guò)氣來(lái),一團團烈火燒得它渾身疼痛,大獅子卻一點(diǎn)也不怕,他冒著(zhù)煙火在搖籃里找到了兔寶寶,把他抱在懷里,沖了出來(lái),兔寶寶得救了,可大獅子的一頭金發(fā)燒光了,成了一只禿頭的獅子,真難看!

  小動(dòng)物們感動(dòng)極了,小猴說(shuō):“原來(lái)它真是一只好獅子,我們錯怪它了!

  兔媽媽說(shuō):“大獅子真勇敢,我得好好謝謝它!”

  “對了,”小鹿說(shuō):“我們做個(gè)漂亮的假發(fā)套送給它,好不好?”

  大家都贊成。于是你一撮,我一撮,忍著(zhù)疼從身上拔下最長(cháng)最美的毛,請裁縫師傅織成了一只五顏六色的假發(fā)套。

  小動(dòng)物們拿著(zhù)假發(fā)套來(lái)到了大獅子的家中,大獅子見(jiàn)到這么許多小動(dòng)物,驚喜極了。小猴說(shuō):“大獅子,對不起,我們現在才知道,你真的是一只好獅子,這只假發(fā)套送給你!”

  大獅子高興地戴上假發(fā)套,嗬!只見(jiàn)五顏六色的長(cháng)毛從獅子頭上披散下一,好像戴上了五彩花環(huán),大獅子比以前更神氣、更漂亮了。

  小動(dòng)物們高興地說(shuō):“哦,漂亮的大獅子,威武的大獅子,歡迎你到森林里來(lái),請你做我們的好朋友!”

  大獅子激動(dòng)地點(diǎn)點(diǎn)頭,站在小動(dòng)物們中間,開(kāi)心地笑了。

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