幼兒園托班《寶寶過(guò)新年》教案范文
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,總不可避免地需要編寫(xiě)教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁?靵(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧!下面是小編幫大家整理的幼兒園托班《寶寶過(guò)新年》教案范文,歡迎大家分享。
幼兒園托班《寶寶過(guò)新年》教案1
設計意圖:
過(guò)新年是對于孩子來(lái)說(shuō)是一件十分高興的大事。如今,雖然新年還未正式到來(lái),但在我們幼兒園已到處洋溢著(zhù)熱鬧的新年氣氛。我們這些小小的托班寶寶也被這些情景和氣氛感染了,他們也請爸爸媽媽帶來(lái)一些新年布置的材料,甚至請來(lái)媽媽把我們教室里裝扮得格外得漂亮。
有寶寶帶來(lái)一棵新年樹(shù),于是,孩子們每天來(lái)到幼兒園后,總圍在樹(shù)旁。他們用手輕輕碰著(zhù)樹(shù)上的裝飾品,嘴里講著(zhù)“這個(gè)是紅的,那個(gè)是黃顏色的……”,其中有一些小包裝禮物狀的東西,這些寶寶竟也饒有興趣地猜著(zhù)里面的東西“里面有糖的!薄坝型婢邔殞毜摹薄⒆觽儗Υ伺d趣十足,結合新課程中“新年樹(shù)”的主題,我便設計了本次活動(dòng)“過(guò)新年”;顒(dòng)中主要是引導幼兒在游戲與觀(guān)察中感知新年禮物的顏色,在看看、講講、玩玩、樂(lè )樂(lè )中體驗過(guò)新年的快樂(lè )。
活動(dòng)目標:
1、感知禮物的顏色,對顏色感興趣。
2、體驗過(guò)新年的快樂(lè )。
活動(dòng)準備:
禮物盒(紅、黃、藍、綠)若干、毽子(紅、黃、藍、綠)若干、新年帽若干、音樂(lè )磁帶
活動(dòng)過(guò)程:
一、引起興趣:
。◣熒咳舜饕豁斝履昝边M(jìn)教室)
。ń淌业靥荷戏庞泻枚啻蟠笮⌒,各種顏色的禮物盒)
師:寶寶,過(guò)新年啰!看,新年老爺爺給我們寶寶送來(lái)了許多許多禮物,真高興呀!
二、觀(guān)察交流:
1、(圍坐)
師:寶寶們,我們一起來(lái)看看,你最喜歡新年老爺爺帶來(lái)的哪個(gè)禮物?
。ㄒ龑в變赫f(shuō)出禮物的顏色特征)
。ㄓ變嚎杉w自由說(shuō)說(shuō):也可請個(gè)別幼兒說(shuō)一說(shuō)、認一認)
2、師:寶寶猜一猜,這些盒子里會(huì )有什么禮物呢?
——幼兒自由猜想,老師肯定每一個(gè)幼兒的想法。
三、游戲分享:
1、每個(gè)寶寶選一個(gè)小盒子,拆開(kāi)看看小盒子里是什么禮物?
——幼兒拆禮物
觀(guān)察寶寶拆盒的過(guò)程,適時(shí)地進(jìn)行引導。
2、師:盒子拆開(kāi)了,里面藏的是什么呀?(毽子)
這些毽子是什么顏色的呀?(老師引導幼兒觀(guān)察毽子的顏色,并講出毽子的顏色)
3、幼兒玩毽子
師:寶寶,我們一起和毽子做游戲吧!
。ǹ刹捎枚喾N方法分別玩各種顏色的毽子,如:拋毽子、頂毽子、踢毽子等)
如:我們先找一個(gè)紅顏色的毽子,“紅毽子,紅毽子,拋起來(lái)!薄
4、寶寶們,新年老爺爺送的禮物真好玩,過(guò)新年真好!
——放背景音樂(lè )《新年好》。
雞媽媽的蛋寶寶(托班綜合)
活動(dòng)目標:喜歡參與集體活動(dòng),豐富幼兒的認知經(jīng)驗和發(fā)展幼兒的觀(guān)察能力。
活動(dòng)準備:雞媽媽圖片2幅;蛋寶寶若干;熟雞蛋1個(gè),生雞蛋1個(gè);幼兒人手一個(gè)馬甲袋;籮筐2個(gè)。
活動(dòng)過(guò)程:
激發(fā)情感
1、 教師出示雞媽媽的圖片,問(wèn):小朋友,這是誰(shuí)?這里有幾個(gè)雞媽媽?zhuān)?/p>
2、 今天兩只雞媽媽好著(zhù)急,她們的孩子蛋寶寶不見(jiàn)了,怎么辦?
3、 我們幫她們找找吧!
1、 找尋雞蛋
教師分給每個(gè)幼兒一只帶子。我們找到了要把蛋寶寶輕輕地放在袋子里。(幼兒分頭找尋雞蛋)
2、 你們找到幾個(gè)蛋寶寶呀?你們看看蛋寶寶長(cháng)得一樣嗎?猜猜粉紅色的蛋寶寶是哪只雞媽媽的孩子?
3、 粉紅色的是這只雞媽媽的孩子,綠的是那只雞媽媽的孩子。趕快把蛋寶寶送回家吧!
1、 豐富認知經(jīng)驗
雞媽媽很高興找回了自己的寶寶,謝謝你們。雞媽媽要送我們禮物呢!
2、(教師出示生、熟雞蛋)這是什么?哪個(gè)能吃?為什么?
3、 我們要多吃雞蛋,雞蛋營(yíng)養好。我們到教室里品嘗一下雞蛋的美味吧!
設計意圖:
1、根據主題《我們愛(ài)吃的食物》教師預設了這樣一個(gè)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)擴大幼兒的認知經(jīng)驗和發(fā)展幼兒的觀(guān)察能力。
2、在活動(dòng)中環(huán)節中設計了區分歸類(lèi)這一內容,初步融入粗淺的數學(xué)內容,做到學(xué)科的整和。
3、根據托班幼兒的年齡特點(diǎn),說(shuō)一說(shuō);找一找;看一看;嘗一嘗來(lái)豐富活動(dòng),滿(mǎn)足幼兒的好奇心和不同發(fā)展。
幼兒園托班《寶寶過(guò)新年》教案2
一、活動(dòng)目標:
1、通過(guò)觀(guān)察認識豆寶寶的形狀、顏色。
2、能按顏色標記,將豆子分類(lèi)裝入瓶子,提高幼兒的動(dòng)手能力。
3、感受游戲、舞蹈帶來(lái)的快樂(lè )。
二、活動(dòng)準備:
1、實(shí)物黃豆、綠豆、紅豆混合每組一盆。
2、貼有顏色標記的礦泉水瓶若干。
3、投影儀一臺,音樂(lè )《賀新年》。
三、活動(dòng)過(guò)程:
(一)幼兒觀(guān)察豆寶寶。
1、師:豆寶寶們來(lái)做客了。我們一起看看有誰(shuí)呢?它是什么形狀的?穿著(zhù)什么顏色的衣服?
2、幼兒自由觀(guān)察、講述。
3、集中講述,認識黃豆、綠豆、紅豆。
4、安全教育,讓幼兒知道不能把豆寶寶塞進(jìn)鼻孔和耳朵,很危險的。
(二)按顏色標記給豆寶寶分類(lèi),裝入瓶子。
1、新年快到了,豆寶寶們都要長(cháng)大一歲了!個(gè)子變大了,也變胖了想請小朋友們幫忙,幫他們搬到寬敞的新家里。(出示紅色標記瓶)你們看這是哪種豆寶寶的家呢?綠色、黃色呢?
2、教師示范送豆寶寶回家。
3、請一位幼兒送豆寶寶回家。
4、幼兒分組裝豆寶寶。
(三)集體隨音樂(lè )《賀新年》進(jìn)行表演。
1、幼兒自由隨音樂(lè )演奏。
2、有節奏的跟著(zhù)音樂(lè )演奏。
這是慶祝新年的音樂(lè ),我們一起有節奏的跟著(zhù)音樂(lè )演奏,就更好聽(tīng)了。
(四)活動(dòng)延伸
豆子瓶可以演奏音樂(lè ),還可以怎么玩呢?我們一起到操場(chǎng)上玩一玩吧!
幼兒園托班《寶寶過(guò)新年》教案3
計劃意圖:
過(guò)新年是對付孩子來(lái)說(shuō)是一件非常開(kāi)心的大事,F在,固然新年還未正式到來(lái),但在我們幼兒園已隨處洋溢著(zhù)熱烈的新年氛圍。我們這些小小的托班寶寶也被這些景象和睦氛熏染了,他們也請爸爸媽媽帶來(lái)一些新年部署的質(zhì)料,乃至請來(lái)媽媽把我們課堂里打扮得分外得美麗。
有寶寶帶來(lái)一棵新年樹(shù),于是,孩子們天天來(lái)到幼兒園后,總圍在樹(shù)旁。他們用手輕輕碰到樹(shù)上的裝潢品,嘴里講著(zhù)“這個(gè)是紅的,誰(shuí)人是黃色彩的`……”,此中有一些小包裝禮品狀的工具,這些寶寶竟也饒有愛(ài)好地猜著(zhù)內里的工具“內里有糖的!薄坝型婢邔殞毜摹薄⒆觽儗Υ藧(ài)好實(shí)足,連系新課程中“新年樹(shù)”的主題,我便計劃了本次運動(dòng)“過(guò)新年”。運動(dòng)中主如果引誘幼兒在游戲與觀(guān)察中感知新年禮品的色彩,在看看、講講、玩玩、樂(lè )樂(lè )中體驗過(guò)新年的快活。
運動(dòng)目的:
1、感知禮品的色彩,對色彩感愛(ài)好。
2、體驗過(guò)新年的快活。
運動(dòng)預備:
禮品盒(紅、黃、藍、綠)多少、毽子(紅、黃、藍、綠)多少、新年帽多少、音樂(lè )磁帶
運動(dòng)歷程:
一、引起愛(ài)好:
。◣熒咳舜饕豁斝履昝边M(jìn)課堂)幼兒手工制作
。ㄕn堂地毯上放有很多多少大巨細小,種種色彩的禮品盒)
師:寶寶,過(guò)新年啰!看,新大哥爺爺給我們寶寶送來(lái)了很多很多禮品,真開(kāi)心呀!
二、觀(guān)察交換:
1、(圍坐)
師:寶寶們,我們一路來(lái)看看,你最喜好新大哥爺爺帶來(lái)的哪個(gè)禮品?
。ㄒT幼兒說(shuō)出禮品的色彩特性)
。ㄓ變嚎蓤F體自由說(shuō)說(shuō):也可請個(gè)體幼兒說(shuō)一說(shuō)、認一認)
2、師:寶寶猜一猜,這些盒子里會(huì )有什么禮品呢?
—幼兒自由料想,先生確定每一個(gè)幼兒的設法主意。
三、游戲分享:
1、每個(gè)寶寶選一個(gè)小盒子,拆開(kāi)看看小盒子里是什么禮品?
—幼兒拆禮品
觀(guān)察寶寶拆盒的歷程,合時(shí)地舉行引誘。
2、師:盒子拆開(kāi)了,內里藏的是什么呀?(毽子)
這些毽子是什么色彩的呀?幼兒園教育隨筆(先生引誘幼兒觀(guān)察毽子的色彩,并講出毽子的色彩)
3、幼兒玩毽子
師:寶寶,我們一路和毽子做游戲吧!
。ǹ山蛹{多種要領(lǐng)分離玩種種色彩的毽子,如:拋毽子、頂毽子、踢毽子等)
如:我們先找一個(gè)朱顏色的毽子,“紅毽子,紅毽子,拋起來(lái)!
4、寶寶們,新大哥爺爺送的禮品真好玩,過(guò)新年真好!
—放配景音樂(lè )《新年好》。
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