關(guān)于大班游戲教案迎新年
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，就不得不需要編寫(xiě)教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉化的關(guān)節點(diǎn)。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于大班游戲教案迎新年，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大班游戲教案迎新年1
一、設計思路：
早期教育越來(lái)越受到社會(huì )各界的關(guān)注，親子教育已成為近年來(lái)早期教育中的一個(gè)焦點(diǎn)，和諧和寬松的家庭氛圍已成為孩子健康成長(cháng)的必要條件的今天，家長(cháng)們都在營(yíng)造良好的家庭環(huán)境。但最具有操作性地便是我們創(chuàng )設環(huán)境、空間、時(shí)間、對象，讓幼兒在親子活動(dòng)的互動(dòng)中，培養孩子表達的勇氣和能力，勇于創(chuàng )新的精神，使子女和父母之間的親情得到滿(mǎn)足和溝通，促進(jìn)孩子和交往能力的發(fā)展。
在活動(dòng)中，父母可從觀(guān)察孩子的游戲形式，了解其特質(zhì)，對他們持合理的期望，引發(fā)孩子不同的潛能，并能多鼓勵孩子發(fā)現新的點(diǎn)子，放手讓孩子自己解決問(wèn)題，珍惜共處的分分秒秒，濃郁的情和愛(ài)在其激蕩。
二、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒、家長(cháng)感覺(jué)到節日的來(lái)臨，共同分享節日的歡樂(lè )。
2、讓幼兒有表現自己的機會(huì )。用演出的形式，大膽的向大家展現所學(xué)的本領(lǐng)。
3、家長(cháng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機會(huì )，加深家園情、師生情、親子情。
4、與家長(cháng)一起體驗迎新年的快樂(lè )
三、活動(dòng)準備：
1、家園一起布置教室，讓大家感受新年的氣氛。
2、音樂(lè )磁帶。
3、家長(cháng)制作的燈籠。
四、參加活動(dòng)人員：全班幼兒及家長(cháng)。
五、活動(dòng)主持：孫蕾（班主任）、張老師。
六、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬�、教師講話(huà)。
師：“首先感謝各位家長(cháng)朋友在白忙之中抽出時(shí)間陪孩子一起迎接新年。在這辭舊迎新之際 ，我們大五班的家長(cháng)和小朋友歡聚一堂，共同慶祝新年的到來(lái)。在這里，我先給大家拜個(gè)早年了!祝大家在新的一年里，身體健康，萬(wàn)事如意，合家幸福！20xx年帶給我們的不僅僅是快樂(lè )與笑聲，更是對未來(lái)無(wú)限的希望！來(lái)，讓我們一起與可愛(ài)的小朋友手拉手，感受他們的童真童趣！讓我們一起回到孩童時(shí)代，一起迎接新年的到來(lái)！請欣賞阮云昕、張詩(shī)雅、張琳、朱文軒四位小朋友帶來(lái)的詩(shī)歌《新年》�！�
�。ǘ�、師：“古人云：“不學(xué)禮，無(wú)以立”，禮儀是中華民族的傳統美德。學(xué)前期的`幼兒，可塑性強，容易接受信息，因而也是了解社會(huì )、學(xué)習各種行為要求的理想時(shí)期，更是文明禮儀習慣養成的最佳時(shí)期。如果孩子從小不培養好習慣，就必然形成壞習慣，壞習慣形成了，再改就很難。所以，對幼兒進(jìn)行禮儀教育是事在必行得，針對目前幼兒禮儀教育的現狀和本班幼兒文明禮儀行為的實(shí)際情況，根據幼兒的年齡特點(diǎn)，從即日起我班將配合幼兒園文明禮儀教育方針對文明禮儀教育進(jìn)行初步嘗試。接下來(lái)請欣賞我班幼兒帶來(lái)的禮儀方面的節目�！�
1、全體幼兒表演兒歌《禮貌歌》、《專(zhuān)心聽(tīng)講》。
2、王詩(shī)曼等幼兒表演《小娃娃跌倒了》。
3、英敏小朋友表演兒歌《上學(xué)》。
4、沈均芊小朋友表演兒歌《語(yǔ)言禮儀》。
5、張琳小朋友表演歌曲《我的好媽媽》。
�。ㄈ�、幼兒表演節目。
1、朱梓越等小朋友表演舞蹈《金瓶似的小山》。
2、趙磊等小朋友歌表演《學(xué)做解放軍》。
3、汪子衡小朋友現場(chǎng)書(shū)法表演。
4、徐麗小朋友講故事《狐貍和小苯熊》。
�。ㄋ模�、親子游戲活動(dòng)。
1、游戲“擊鼓傳花”。規則：家長(cháng)聽(tīng)鼓聲傳花 ，當鼓聲停后花傳到哪位家長(cháng)的手上，這位家長(cháng)就要表演一個(gè)節目（家長(cháng)可以和幼兒共同表演）。
2、游戲“聽(tīng)音樂(lè )搶椅子”。規則：家長(cháng)手抱幼兒聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )繞著(zhù)椅子走，當音樂(lè )終止時(shí)沒(méi)坐到椅子的人出局，搶到最后一張椅子的親子為勝。
�。ㄎ澹�、活動(dòng)結束。
師：“孩子是帶給我們幸福的使者，而我們是伴隨孩子成長(cháng)的搖籃，在孩子一路走過(guò)的足跡里，有我們的辛酸，也有我們的幸福。真心祝福所以的家長(cháng)朋友們過(guò)一個(gè)快樂(lè )的新年，讓我們帶著(zhù)孩子們的祝福，伴隨孩子幸福成長(cháng)每一天。最后我們的`小朋友給親愛(ài)的爸爸媽媽爺爺奶奶帶來(lái)一首英文歌曲《新年好》。他們的歌聲意味著(zhù)我們來(lái)年的生活是豐富多彩的！代表著(zhù)我們來(lái)年的生活是充滿(mǎn)希望的！家長(cháng)朋友們！小朋友們！深深地祝福你們開(kāi)心每一天！健康每一天！”
大班游戲教案迎新年2
活動(dòng)目標：
1、認識春節，了解春節風(fēng)俗和習慣。
2、感受新年氣氛，知道又長(cháng)大了一歲。
3、激發(fā)自主性，培養孩子的能力及品質(zhì)。
活動(dòng)準備：
1、氣球、糖果等適當的獎勵品。
2、歡快的音樂(lè )、關(guān)于春節的錄像帶。
3、春節時(shí)會(huì )見(jiàn)到的物品，如：春聯(lián)、塑料鞭炮，紅衣服等。
活動(dòng)玩法：
一、引發(fā)孩子對春節的聯(lián)想
1、老師拿出塑料鞭炮及一些禮花的時(shí)候問(wèn)“小朋友們�？吹奖夼诤投Y花，你們會(huì )想到什么呢？”
小朋友說(shuō)“某某某”
2、老師繼續說(shuō)“對啊，其實(shí)在過(guò)年的時(shí)候，喜慶日子中，我們也會(huì )放鞭炮和禮花，對不對？”
二、了解過(guò)年的一些習俗和習慣
1、老師將準備好的關(guān)于春節的錄像帶放給孩子們看，提前告訴孩子們要認真觀(guān)看，然后看完以后老師會(huì )問(wèn)關(guān)于錄像帶里面有寫(xiě)什么春節習俗的問(wèn)題。
2、小朋友觀(guān)看錄像帶，然后開(kāi)始提問(wèn)。比如老師問(wèn)“剛剛錄像帶里面是關(guān)于春節的，那么當中爸爸媽媽干了什么呢？”小朋友A“爸爸早上給小朋友做了湯圓”小朋友B“媽媽早起給小朋友穿了新的紅棉襖�！�
3、孩子答對以后，給與適當的獎勵和表?yè)P。
溫馨提示：
新年到來(lái)之際，讓孩子感受過(guò)年的氣氛，教會(huì )他們在過(guò)年時(shí)要注意安全。如：鞭炮不能隨便放，走親訪(fǎng)友時(shí)，說(shuō)一些吉祥話(huà)等等。
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