有趣的彩紋(大班綜合活動(dòng))
活動(dòng)目標:
1、通過(guò)觀(guān)察、討論,發(fā)現多種蔬菜內外部紋路特征,激發(fā)對蔬菜、對植物的興趣與探究欲望。
2、能大膽地根據蔬菜的內部紋路特征合理地組合、制作彩印畫(huà),體驗創(chuàng )作的快樂(lè )。
活動(dòng)準備:
1、各種蔬菜若干(如辣椒、花菜、蘑菇、青菜等),菜板、菜刀各一。
2、蘸有顏料的抹布若干,盤(pán)子、紙張若干。
活動(dòng)過(guò)程:
。ㄒ唬┱勗(huà)導入“你們平時(shí)吃過(guò)哪些蔬菜,是什么樣子的,什么顏色的?”
。ǘ┏鍪緶蕚浜玫娜舾煞N蔬菜,激發(fā)幼兒的探究欲望。
1、“你認識這些蔬菜嗎?”“有哪些?”請幼兒認一認、說(shuō)一說(shuō),教師介紹個(gè)別蔬菜名稱(chēng)。
2、“你認識的蔬菜是什么樣子的?”
請幼兒對個(gè)別蔬菜外形和顏色特征進(jìn)行描述。
3、“蔬菜有各種形狀、各種顏色的.,那它們里面是什么樣的呢?”請幼兒大膽進(jìn)行猜測。
4、驗證猜測結果:教師現場(chǎng)切開(kāi)各種蔬菜,請幼兒進(jìn)行觀(guān)察、交流,發(fā)現蔬菜內部特征。
。ㄈ┲谱鞑视‘(huà)。
1、引起幼兒對蔬菜內部紋路的興趣,加深印象。
“你看到的蔬菜切開(kāi)后是什么樣的,你最喜歡哪種花紋?”
鼓勵幼兒發(fā)表自己的意見(jiàn)與他人進(jìn)行討論、交流。
2、出示印有蔬菜內部紋路的圖畫(huà)請幼兒觀(guān)察并猜測做畫(huà)方法,然后進(jìn)行介紹。
3、介紹活動(dòng)場(chǎng)地、材料和要求,幼兒操作。
作畫(huà)步驟:選擇自己喜歡的蔬菜和顏色,將蔬菜平的一面蘸上顏料,然后用力在紙上按下,再垂直提起,多次選擇進(jìn)行組合,邊印邊進(jìn)行構圖。
。ㄋ模┬蕾p作品、交流作畫(huà)感受。
1、“你畫(huà)的是什么?你選擇了哪些蔬菜進(jìn)行印畫(huà)?”
鼓勵幼兒間相互欣賞并大膽向同伴介紹。
2、展出作品,自由討論評價(jià)。
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