有趣的綜合實(shí)踐活動(dòng)作文（精選20篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的有趣的綜合實(shí)踐活動(dòng)作文，希望對大家有所幫助。
有趣的綜合實(shí)踐活動(dòng)作文 篇1
4月3日我校全年級舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的春游活動(dòng)。首先，我們參觀(guān)了潤揚森林公園，在公園里老師跟我們講了如何識花草樹(shù)木，并觀(guān)看了消防表演，同時(shí)體驗了紅十字現場(chǎng)急救演習。但這些都沒(méi)有手工制作課更能吸引我。
在看慣了以前跟爸爸、媽媽早就到過(guò)的潤揚公園和在三年級就看過(guò)的消防表演，一點(diǎn)多提不起精神。當老師把我們帶到了手工制作課堂時(shí)，我的眼睛一亮。當老師把制作材料發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我更是迫不及待的拉開(kāi)包裝紙，閱讀起制作說(shuō)明書(shū)。第一個(gè)項目是制作風(fēng)力小賽車(chē)，制作材料真多��！有兩個(gè)大輪子、兩個(gè)小輪子、一個(gè)綠顏色的前輪車(chē)架和一個(gè)后輪車(chē)架、還有連桿、小電機和電池組。首先，我將小車(chē)輪插在連桿上，再把它裝在前輪支架上，在連桿上綁上電池組，后輪插在后輪支架上，并與連桿相連。在電池盒中按上電池，小電機上裝上配套的風(fēng)扇，打開(kāi)開(kāi)關(guān)隨著(zhù)風(fēng)扇順時(shí)針旋轉，小車(chē)向著(zhù)反方向運動(dòng)。調換一下電池的位置，隨著(zhù)風(fēng)扇逆時(shí)針旋轉，小車(chē)卻向著(zhù)正方向運動(dòng)。老師說(shuō)：這是物理現象，叫空氣動(dòng)力學(xué)原理。這個(gè)時(shí)后我突然想起了我們家電風(fēng)扇，當電風(fēng)扇兩級搞錯時(shí)，我在下面只看見(jiàn)電風(fēng)扇在嘩嘩的轉，卻一點(diǎn)風(fēng)也沒(méi)有，將兩根線(xiàn)重接后，才感到嘩嘩的風(fēng)。我今天終于明白了這個(gè)道理。人類(lèi)真聰明可以根據風(fēng)扇的旋轉的不同的方向來(lái)選擇物體的運動(dòng)方向。
第二個(gè)項目是制作蝴蝶小跳燈。材料有一塊木板、導線(xiàn)、磁控器、電池、電池盒和帶有磁鐵的小蝴蝶。這個(gè)制作很簡(jiǎn)單，只要將導線(xiàn)、燈泡、磁控器和電池盒固定在木板上。將帶有磁鐵的小蝴蝶往上一放，燈泡就亮了。這說(shuō)明磁控器在沒(méi)有磁場(chǎng)的情況下是不通電的而受到磁場(chǎng)作用下，磁控器就會(huì )導電。我這時(shí)想到了，能不能在高壓電傳輸過(guò)程中，控制電房中安裝這種磁控開(kāi)關(guān)，當高壓電力線(xiàn)發(fā)生事故時(shí)，我只要消除掉開(kāi)關(guān)上的磁性，整個(gè)電路不就斷電了嗎？如果人直接去拉閘刀，肯定會(huì )產(chǎn)生電弧威脅作業(yè)人員的安全。
通過(guò)這次活動(dòng)讓我懂得了許多知識，特別是物理知識。我希望學(xué)校能更多的舉行這種活動(dòng)，讓我們了解各種知識，樹(shù)立廣泛的興趣愛(ài)好。說(shuō)不定我們當中將來(lái)有物理學(xué)家、化學(xué)家和其他學(xué)科的專(zhuān)家和學(xué)者，同時(shí)為祖國的強盛貢獻自己的力量吶。
有趣的綜合實(shí)踐活動(dòng)作文 篇2
這周三，同學(xué)們迎來(lái)了盼望已久的素質(zhì)教育實(shí)踐活動(dòng)。那是一個(gè)秋高氣爽的早晨，同學(xué)們乘坐大巴去風(fēng)華素質(zhì)教育基地，一路上，大家歡聲笑語(yǔ)，興致勃勃。走過(guò)彎彎曲曲的山路，我們終于到達了目的地。
一下車(chē)，教官就把我們帶進(jìn)大廳，參加教育實(shí)踐的動(dòng)員大會(huì )。在大會(huì )上，副總教官向我們講述了參加實(shí)踐教育活動(dòng)的意義，接著(zhù)又簡(jiǎn)單地介紹了這幾天活動(dòng)的主要安排和生活作息時(shí)間。開(kāi)完大會(huì )，輔導員給我們分配了宿舍，我被分配到3402宿舍。到宿舍我們放下行李，聽(tīng)到哨聲我們便跑步往大廳集合，原來(lái)到了吃午餐的時(shí)間了。
我們在基地的食堂用餐，一看到飯菜，我就禁不住地皺起眉頭來(lái)，都不是我愛(ài)吃的菜，這可怎么辦呀！不行，下午還有體能鍛煉呢，不吃飽了，到時(shí)就沒(méi)力氣了，我食不知味地吃了起來(lái)，一邊在腦海中想著(zhù)奶奶在家做的香噴噴的飯菜，終于把肚子填飽了。
中午，我們稍稍休息了一會(huì )兒，下午三點(diǎn)左右，我們正式進(jìn)入訓練課程了。今天主要的實(shí)踐活動(dòng)是體驗利用緩降器逃生。實(shí)踐之前，教官先向同學(xué)們講授了火災逃生的小知識以及如何使用緩降器，然后就讓我們來(lái)親身體驗，我覺(jué)得又緊張又有趣，教官在我的腰間系好安全帶，戴好頭盔，按照動(dòng)作要求，我抓緊繩索，慢慢地從二樓降落地面，成功了！同學(xué)們高聲叫好，為我鼓起掌來(lái)……
經(jīng)過(guò)半天的訓練，晚上我們躺到床上大家都有些筋疲力盡了，但是初來(lái)咋到的興奮壓過(guò)了睡意，大家你一言我一語(yǔ)還聊起天來(lái)，但是，沒(méi)過(guò)多久，就有人的鼾聲傳來(lái)出來(lái)，大家慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
第二天，根據安排，我們又體驗了模擬煙霧逃生訓練以及各種意外受傷的包扎法，通過(guò)一些基本方法的培訓，我們增強了對意外事故的處理能力以及自我保護能力。
晚上，在緊張的訓練之余，我們還舉辦了一場(chǎng)聯(lián)歡晚會(huì )，歌曲、朗誦、小品、相聲，武術(shù)，同學(xué)們各顯身手的精彩表演博得了臺下的陣陣掌聲和歡呼聲，也驅散了大家一天的勞累。
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，到了要離開(kāi)的時(shí)候了，同學(xué)們收拾好行李，跟教官們惜別后，踏上了回校的路。這次教育實(shí)踐活動(dòng)，給大家留下了深刻的印象，短短的兩天半時(shí)間，讓我們學(xué)到了很多課本里所沒(méi)有的知識，大家開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了見(jiàn)識，也磨練了我的意志。這真是一次有趣的綜合實(shí)踐活動(dòng)��！
有趣的綜合實(shí)踐活動(dòng)作文 篇3
這個(gè)星期天，我們班主任陳老師讓同學(xué)們在網(wǎng)上收集大自然的啟示，回來(lái)在班級里進(jìn)行匯報展示，老師告訴我們：這是一次有趣的綜合實(shí)踐活動(dòng)，希望大家好好認真完成。
這次有趣的綜合實(shí)踐活動(dòng)由陳老師主持開(kāi)始：“四年7班綜合實(shí)踐活動(dòng)，現在正式開(kāi)始！”大家都紛紛鼓掌，非常高興地投入到活動(dòng)中。
大家事先都收集了資料，陳老師站在講臺上笑瞇瞇地說(shuō)：“大家可以按照順序來(lái)講臺在全班面前分享自己的資料，看看大家的勞動(dòng)成果�！贝蠹乙宦�(tīng)，有的像開(kāi)了鍋的爆米花一樣嘰嘰喳喳地討論起來(lái)，有的積極地舉起手在小組發(fā)言，還有的同學(xué)在閱讀自己的資料，努力做好上臺的準備。
最后陳老師百里挑一，讓小劉同學(xué)上臺給大家分享她自己收集的資料。小劉同學(xué)分享的資料是“超聲波”，大家看見(jiàn)小劉站在臺上，準備開(kāi)獎，馬上安靜下來(lái)，認真聽(tīng)她分享自己的觀(guān)點(diǎn)和看法。
小劉同學(xué)一開(kāi)始還有點(diǎn)緊張，過(guò)了一會(huì )兒，她說(shuō)的越來(lái)越流利了，我真為她高興，小劉分享結束，大家報以熱烈的掌聲表示鼓勵。
小劉分享結束，接下來(lái)小李、小郭同學(xué)都紛紛上臺分享……大家分享的資料各有不同，各具特色，讓同學(xué)們大開(kāi)眼界。
接著(zhù)，到了探究實(shí)踐活動(dòng)的第二環(huán)節——小組交流，我和小葉、小田還有小鄧同學(xué)一組，進(jìn)行彼此交流，我收集的內容的都是有關(guān)“電子蛙眼”的，不過(guò)我們三個(gè)都沒(méi)有小葉同學(xué)收集的資料多，聽(tīng)小葉的資料里介紹說(shuō)——青蛙居然有兩千多只副眼呢！真是增長(cháng)了見(jiàn)識。
聽(tīng)了大家介紹自己的資料，我體會(huì )到了科學(xué)家的辛苦，更感受到科學(xué)家們堅持不懈的精神，心里有了一種想法：那就是發(fā)明一種既輕便，又可以隨身帶在身上的小袋子，如果你需要它，它可以幫你拿東西，不用你拿，它自己可以飛起來(lái)，你想去到哪里，它就聽(tīng)你的指揮飛到那里去。如果你想讓它啟動(dòng)，你只需說(shuō)一聲起，如果你想讓它落下去，你只需說(shuō)一聲落，這樣的發(fā)明一定可以幫助到很多人。希望自己的想法有一天可以變?yōu)楝F實(shí)。
通過(guò)這次綜合實(shí)踐活動(dòng)，我增長(cháng)了知識，還懂得了大自然給人類(lèi)的啟示，還了解了很多科學(xué)技術(shù)，心里萌發(fā)了發(fā)明的夢(mèng)想，真是收獲巨大��！
這一次有趣的綜合實(shí)踐活動(dòng)讓我至今難忘��！
有趣的綜合實(shí)踐活動(dòng)作文 篇4
周二的下午，老師說(shuō)周三早上我們有綜合實(shí)踐活動(dòng)，但是要早到學(xué)校，不用背書(shū)包，活動(dòng)地點(diǎn)在“少兒藝術(shù)中心”。同學(xué)們一聽(tīng)到這個(gè)消息，頓時(shí)整個(gè)教室沸騰了。我也暗自興奮了起來(lái)，心里期望著(zhù)第二天的美好實(shí)踐活動(dòng)。
第二天一大早，同學(xué)們都興高采烈地來(lái)到學(xué)校。外面的天氣雖然有些冷，可是被我們的氣氛感染的熱乎多了。兩位陌生的老師走進(jìn)了我們的教室，說(shuō)：“大家安靜！我倆是你們今天活動(dòng)的老師，這次的綜合實(shí)踐活動(dòng)由我來(lái)帶你們去�！蓖瑢W(xué)們今天非常配合，和兩位老師來(lái)到學(xué)校大門(mén)口候車(chē)。
不一會(huì )兒，一輛大巴來(lái)了，兩輛大巴來(lái)了，哇，還有好幾輛，我們班四十多個(gè)同學(xué)上了第一輛大巴，其他的上了另一輛車(chē)。一路上，同學(xué)們談笑風(fēng)生，聽(tīng)著(zhù)車(chē)里面的音樂(lè )，感到非常愜意。過(guò)了約20分鐘，我們到達了地點(diǎn)“少兒藝術(shù)中心”。
實(shí)踐課總共安排了四節，分別是烹飪課、生命之源——水、創(chuàng )新（樂(lè )高課）課和安全課。第一節課就是烹飪課，哈哈，我的最?lèi)?ài)，因為我是個(gè)吃貨，我來(lái)詳細說(shuō)一下我們上的烹飪課。首先，來(lái)到這個(gè)教室，非常非常的大，總共有十張大桌子、八張椅子、多媒體和烤箱。老師給我們分了分組，每組一張桌子，八個(gè)人。分好組并且就位后，一位老師來(lái)了，說(shuō)：“今天我來(lái)給大家講烹飪課程——做餅干。材料是：面粉、雞蛋、油、可可粉和一些裝飾。首先……”老師講完內容后，我們就開(kāi)始做了。按、壓、揉……過(guò)了約十分鐘，我做出了三個(gè)不同的餅干。我們把做好的餅干放到油紙上，交給老師。過(guò)了幾分鐘，我們聞到了一股撲面而來(lái)的香氣，再過(guò)了幾分鐘，餅干出爐了！我們拿著(zhù)餅干，大口大口地吃了起來(lái)，Yummy！自己勞動(dòng)的成果自己享受。到了下午四點(diǎn)半，綜合實(shí)踐活動(dòng)結束了，我的收獲有很多：
1、烹飪課讓我懂得了如何做餅干、讓我創(chuàng )新。
2、生命之源——水讓我懂得了水的作用和如何節約水。
3、創(chuàng )新課（樂(lè )高課）讓我有了無(wú)窮的遐想，讓我拼到更奇妙的聯(lián)動(dòng)裝置。
4、安全課讓我知道了人體內臟，包括了別人暈倒時(shí)如何救人。
同學(xué)們都在回程的車(chē)里討論今天的學(xué)習成果，雖然我沒(méi)有得到很多的大拇指，但每一節課都給我留下了深刻的印象，最主要的是我學(xué)到了許多知識的同時(shí)，也得到了許多樂(lè )趣。這次活動(dòng)，明細感覺(jué)到我們六七班的同學(xué)們更團結了。我多么希望下次還能來(lái)上實(shí)踐課堂��！
有趣的綜合實(shí)踐活動(dòng)作文 篇5
眨眼間，我們就是五年級的“大”學(xué)生了。早就聽(tīng)說(shuō)五年級可以去瀏河營(yíng)地，周四，大家終于來(lái)到了嘉定區，我們期待已久的瀏河營(yíng)地！活動(dòng)共有兩天，我認為第二天更加有趣。
這一天，有許多項目在等著(zhù)我們。早上，導游先帶我們來(lái)到了一片小森林，進(jìn)行第一個(gè)項目：迷宮。這個(gè)迷宮是一個(gè)長(cháng)方形，四周?chē)@著(zhù)郁郁蔥蔥的小樹(shù)。我和幾個(gè)好朋友一起，經(jīng)歷了“千辛萬(wàn)苦”，終于走出了這有些陰森的小迷宮。接下來(lái)，我們又在導游的帶領(lǐng)下去劃船，大家一下子來(lái)了興致。在玩的過(guò)程中，我才發(fā)現并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單：我們小組的船實(shí)在是很難控制，小船似乎在和我們作對，一會(huì )兒左，一會(huì )兒右，就是到不了自己要去的位子。最后，大家齊心協(xié)力，安全的到達了目的地。接著(zhù)，我們還去參觀(guān)了“農家樂(lè )”，又去小河邊釣魚(yú)，走鐵索橋……
玩了一個(gè)早晨，大家的肚子早就餓得“咕咕”叫了。而這時(shí)，才是我們最興奮的時(shí)候，因為可以野炊，包餛飩啦！從阿姨那里拿到材料，大家就迫不及待地行動(dòng)起來(lái)。我們把餡兒放在薄薄的皮里，再兩次對折，輕輕一捏，一個(gè)個(gè)餛飩就在我們那靈巧的手里誕生了。別看皮有一大堆，但用不了十分鐘，我們就包好了一碗又一碗。大家把餛飩端到灶臺上，可水卻沒(méi)有燒開(kāi)。于是，組里的隊員就一個(gè)個(gè)輪流用力地扇火。功夫不負有心人，水終于燒開(kāi)了。我們將餛飩小心翼翼的放進(jìn)鍋里。那一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的餛飩在鍋里就像一只只小船，可愛(ài)極了。在老師的幫助下，餛飩煮熟了，我們飛快地將餛飩剩進(jìn)碗里，狼吞虎咽地吃起來(lái)，恩，自己動(dòng)手做的食物真美味！
在后來(lái)的結營(yíng)儀式里，我們小組還獲得了“文明寢室”的稱(chēng)號，拿到了精美的小獎品。隊員們沒(méi)有一個(gè)不開(kāi)心，個(gè)個(gè)臉上都洋溢著(zhù)笑容，心里比吃了蜜還甜！
歡樂(lè )的時(shí)間總是很短暫，眨眼間，我們就要告別營(yíng)地了。兩天里那些有趣的情節在我的腦海里閃過(guò)，真有些不舍��！
瀏河營(yíng)地，一個(gè)令人流連忘返的地方！
有趣的綜合實(shí)踐活動(dòng)作文 篇6
一大早，爸爸把我送到了人民公園，參加了揚子晚報小記者“野外生存”的實(shí)踐活動(dòng)。公園里的景色真美��！到處都是郁郁蔥蔥，樹(shù)上的開(kāi)滿(mǎn)了粉色的小花，有的半開(kāi)半合，有的還是花骨朵，樹(shù)蔭下早起晨練的老人正在打著(zhù)太極。
隨著(zhù)參加活動(dòng)的同學(xué)陸續到達，令人期待的實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)始了。
陳教練首先帶領(lǐng)我們做了幾個(gè)有趣的小游戲，讓參加活動(dòng)的同學(xué)互相認識一下。然后，我們就開(kāi)始學(xué)習打半結、八字結和雙八結。打半結是最簡(jiǎn)單的，我按照教練的方法，先把繩子繞成一個(gè)圈，再將其中一個(gè)線(xiàn)頭從圈里面穿進(jìn)去，很快一個(gè)半結就被我打好了，八字結就有點(diǎn)難了，要把繩子繞成“8”字型，然后將其中一個(gè)線(xiàn)頭從離線(xiàn)頭遠的圈穿過(guò)去，可能是因為我手小的原因，我繞了好幾次，可繩子總是不聽(tīng)話(huà)，手稍微一動(dòng)，“8”字就變成了“0”，我有些心煩氣躁，在陳教練幫助下，我終于成功了。學(xué)會(huì )了“8”字結，雙八結就容易多了，把繩子對疊，然后打八字結，雙八結就完成了。后來(lái)，我們還學(xué)習了如何在野外過(guò)濾臟水。
今天的活動(dòng)我們不僅認識了新的同學(xué)，而且還學(xué)會(huì )了野外生存的一些技能，真是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)��！
有趣的綜合實(shí)踐活動(dòng)作文 篇7
12月10日星期六中午，小小踐行家預備班來(lái)到新天地參加“教您說(shuō)上海話(huà)”的實(shí)踐活動(dòng)。這次活動(dòng)的任務(wù)是教路人說(shuō)上海話(huà)童謠并且跟路人玩童謠游戲。
經(jīng)過(guò)前幾次活動(dòng)，我們倆沒(méi)有了的緊張感覺(jué)，我們的膽子更大了一些。這次任務(wù)有一個(gè)特殊性，要求不能盲目尋找目標，而是要找5位不同的路人：戴眼鏡、戴圍巾、戴帽子、看手機、身上有3種顏色。
我和我的搭檔潘嘉鈺配合的很好，很快就找到了第一位采訪(fǎng)的對象——一位戴眼鏡的漂亮阿姨。潘嘉鈺先來(lái)教阿姨說(shuō)“炒黃豆”的童謠，我來(lái)配合她演示游戲，并幫助她拍照留念。
有了一個(gè)很好的開(kāi)頭，我們兩個(gè)相互默契地配合著(zhù)，示范，拍照，簽名，道謝離開(kāi)……不知不覺(jué)我們就完成了每人采訪(fǎng)五個(gè)人的任務(wù)。我們在趕回集合地點(diǎn)時(shí)又悄悄商量每人再多教一位，很快我就又找到一位漂亮的大。
印象最深刻的是，教的路人中最好玩的一個(gè)比我小兩歲的小，他學(xué)的很認真，做游戲的時(shí)他一直看我的紅馬甲，看的我有些不好意思了。還有一個(gè)姐姐跟一起看到我倆游戲時(shí)，主動(dòng)要求跟我們學(xué)童謠，讓我信心倍增。
活動(dòng)中我也有些小小的失誤，比如把“姐姐”叫成“阿姨”，希望我以后的活動(dòng)能表現的更好。
有趣的綜合實(shí)踐活動(dòng)作文 篇8
公交車(chē)停了下來(lái)，停在了位于龍潭工業(yè)區的“成華區中小學(xué)生綜合教育實(shí)踐基地”。開(kāi)始，大家都抱著(zhù)一種好玩、好奇的心態(tài)來(lái)到這里，但當我們來(lái)了之后，才知道事情并沒(méi)有那么輕松……
分好宿舍后，大家拿著(zhù)小凳子到集合，教官們教我們怎樣練坐姿、怎樣拿板凳、放板凳。下午，教官教我們疊被子、理床鋪。所有人都以為不過(guò)如此。大家不知道，第二天才是大名鼎鼎的“魔鬼訓練”。
第一天晚上，大家回到自己的宿舍，由于是和在一起住，大家特別興奮，一晚上不停地嘰嘰喳喳地說(shuō)閑話(huà)，有些還跑到別人的床上去玩。結果被生活看見(jiàn)了，第二天早上還受了懲罰。直到這時(shí)候，所有的同學(xué)都明白了一個(gè)道理：“軍訓軍訓，軍人的訓練，不是輕輕松松就能完成的！”出完早操，各班教官分別訓練自己所帶的班級，我們班崔教官叫我們跑接力賽。由于男生不聽(tīng)話(huà)，被罰圍著(zhù)操場(chǎng)走步，還做了下蹲和俯臥撐。做完以后，腳和腿疼得要死，每走一步，都要發(fā)出一陣難忍的疼痛，但我們又不敢抱怨，生怕抱怨了以后又是一圈步，真是有苦說(shuō)不出��！
下午，我們去做了風(fēng)箏。以前都是用父母的錢(qián)去買(mǎi)風(fēng)箏，現在，自己也可以做風(fēng)箏了，覺(jué)得自己很了不起。我們還學(xué)習剪紙，當老師教我們剪“”的時(shí)候，我居然把的尾巴剪掉了，嘻嘻，真好玩。做食品雕刻，同學(xué)們還偷吃黃瓜，怎么樣，我們很貪吃吧……
參加這次教育實(shí)踐活動(dòng)，不僅讓我們學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識，還鍛煉了我們的動(dòng)手能力，增強了我們的紀律觀(guān)念，懂得了團結同學(xué)，學(xué)會(huì )了自立，收獲真不小。在星期五的野餐活動(dòng)里，我們小組的作品還得了“最佳創(chuàng )意將”吶！
雖然在這只呆了五天，但我們還是舍不得這片土地。離開(kāi)時(shí)，我們個(gè)個(gè)都揮淚告別，坐上公交車(chē)，眼里含著(zhù)晶瑩的淚水注視著(zhù)宿舍樓消失在眼光中。
有趣的綜合實(shí)踐活動(dòng)作文 篇9
在天高云淡，陽(yáng)光明媚的星期四里，我們學(xué)校組織學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。而我們六年級去的便是——唐家的珍珠樂(lè )園。我們乘著(zhù)大巴來(lái)到了珍珠樂(lè )園。
一進(jìn)大門(mén)，我們小組便先來(lái)到了快速滑行車(chē)。我想：“這看起來(lái)也不是很恐怖，XXX也去了，那我還怕什么�！蔽曳畔聲�(shū)包，便和XXX去排隊。等了好幾班才輪到我們。我們跑上去，爭先恐后地找位置。當我坐上去時(shí)，已經(jīng)后悔了。還沒(méi)開(kāi)始，我就緊緊地抓著(zhù)前面，汗都擠出來(lái)了。前面地叫道：“開(kāi)始了，開(kāi)始了�！眲傞_(kāi)始還很慢地駛上去，駛到最高的時(shí)候，前面地叫道：“下去啦！下去啦！”我也很怕，微微地閉上眼睛。瞬間，車(chē)快速地往下滑。我不敢睜開(kāi)眼睛，尖叫著(zhù)：“慘啦！我好害怕�！蔽业男乃坪跻w出來(lái)了，眼睛也擠出來(lái)了�？墒�，只見(jiàn)XXX說(shuō)道：“一點(diǎn)都不好玩，一點(diǎn)都不刺激，我要去投訴�！蔽覠o(wú)奈地笑了，我都急得哭了，而她卻無(wú)所謂地說(shuō)道。當時(shí)，我心里想著(zhù)：快點(diǎn)下去啦！我都快不行了�！本驮谖蚁胫�(zhù)時(shí)，我進(jìn)入了山洞，四周黑黑的，車(chē)又往下滑了，我的身子似乎飄了起來(lái)心也蹦出來(lái)了。眼看終點(diǎn)快到了，我的心放了下來(lái)，檫了檫眼睛，回想起剛才那一刻，真讓我感到心驚膽寒。
我下了車(chē)，又去尋找新的游戲。這時(shí)，我看見(jiàn)了“森林老鼠”，我和XXX坐在一起，心想：這看起來(lái)不是很恐怖，不用很害怕吧！”
剛開(kāi)始，還不是很恐怖，可是到了急轉彎的時(shí)候，似乎快要掉下去了，我以為車(chē)已經(jīng)失靈了便害怕地抓著(zhù)XXX，可是快要掉下時(shí)車(chē)又轉向右邊我這才安心了。車(chē)又……
玩完森林老鼠，我又奔向鬼屋。
我想XXX最大膽，就拉著(zhù)方曉霞的書(shū)包。一進(jìn)去，什么也看不見(jiàn)，伸手不見(jiàn)五指。我使勁地抓著(zhù)XXX的書(shū)包，可是方曉霞似乎比我更害怕也哇哇大叫。本來(lái)應該到了出口了，可是方曉霞又不出去，便往回走，我想：“這次慘了，我找不到出口”就在我緊張的時(shí)候，救星來(lái)了，已經(jīng)出去了的XXX又回來(lái)救我們了，我拉著(zhù)XXX的書(shū)包走出了鬼屋。
我又玩了小世界，變形單車(chē)，大風(fēng)車(chē)……
下午一點(diǎn)50分，我們戀戀不舍地坐上了大巴，跟珍珠樂(lè )園告別了�；叵肫饎偛磐娴挠螒�，我不僅感到刺激又感到有趣。
有趣的綜合實(shí)踐活動(dòng)作文 篇10
這學(xué)期第五單元，我們遨游了漢字王國。在漢字王國里，我們與字謎玩起了“躲貓貓”；與諧音一起體驗了諧音的有趣之處；與倉頡一起去造字；與甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū)一起去了解了漢字的演變過(guò)程；有與汪竹柏一起去了解各種漢字的形態(tài)特征；與劉湛秋一起去贊美漢字，一起去夸獎漢字；最后于書(shū)法家一起欣賞他們的作品。但是，在這次活動(dòng)中，我最難忘的就是活動(dòng)實(shí)踐中那有趣的過(guò)程。
起先，老師讓我們分組，一組有四五人，但是我哪一組都不想去，于是，自己一個(gè)人在一組，xx也不想在老師安排的那一組，我邀請他到我這一組來(lái)，xx很爽快地答應了我的要求。我們這一組他為組長(cháng)，但表面他是組長(cháng)，在內部基本就沒(méi)有一點(diǎn)用，我們這一組都由我管。我們分好了工，我負責查資料、制作課件，xx負責整理匯報。但是這位負責整理匯報的人到關(guān)鍵時(shí)刻卻什么也沒(méi)做，這當然也是后話(huà)。
回到家，我寫(xiě)完作業(yè)后，經(jīng)過(guò)父母的同意，我打開(kāi)了這位全國各地，無(wú)所不知的電腦。我家這位“百事通”剛被修過(guò)，我打開(kāi)電腦，從網(wǎng)上下載演示文稿，下載完后，我又從網(wǎng)上查了十大書(shū)法家的名字，又把他們的書(shū)法作品從網(wǎng)上查了出來(lái)，我邊做課件邊欣賞他們的作品。他們的作品有些龍飛鳳舞；有些流暢；有些端正端莊……我查完后，吧作品弄在了ppt課件上，有在課件上“做了些手腳”，就完工了。
到了學(xué)校，我把U盤(pán)拿了出來(lái)（我把課件存在了U盤(pán)里），把它放在了口袋里。到了語(yǔ)文課，我們每一組都拿出了作品，他們大多數都是手抄報，有些是復印出來(lái)的，只有我們這一組是用ppt匯報的。等其他組都匯報了，老師也沒(méi)有立刻“展示”我們這一小組的作品，而是先“展示”了五（2）班的一個(gè)叫“夢(mèng)之隊”的ppt課件，看了他們的課件后，同學(xué)們都紛紛贊揚。最后，我們的課件也匯報了。
經(jīng)過(guò)這次綜合實(shí)踐，我們學(xué)到了很多東西。
有趣的綜合實(shí)踐活動(dòng)作文 篇11
馮老師叫我們暑假里完成二到三個(gè)實(shí)踐活動(dòng)，拍二三張照片，開(kāi)學(xué)上交。我媽媽在今天借到了相機，于是，今天我和王雨菲、婁竹筠去完成這次的實(shí)踐活動(dòng)。
我們統一去了婁竹筠家，討論了好一會(huì )兒的功夫，才決定完成兩個(gè)活動(dòng)，每個(gè)活動(dòng)拍三張招片，三個(gè)人輪流拍照。第一個(gè)決定的項目是閱讀好書(shū)，品味好書(shū)。先是由我來(lái)給她倆拍照，不經(jīng)意間，王雨菲竟把書(shū)摟了起來(lái)，好像不讓人偷看一般。于是，我便嚷嚷著(zhù)：“重拍，重拍�！钡诙䦶埮牡眠�不錯，該我和婁竹筠坐著(zhù)了，王雨菲拍出來(lái)的照片都讓我們直說(shuō)太可愛(ài)了。原來(lái)，王雨菲按快門(mén)鍵慢了一步，婁竹筠正好抬頭，她那雙大眼睛直直得看著(zhù)你，萌萌的，可愛(ài)極了！可是，有她這么看書(shū)的嗎？無(wú)奈之下，又得重拍，這次，總算拍好了，可是我和婁竹筠都被眼前的這一本書(shū)給迷住了，癡癡地看著(zhù)這本書(shū)，王雨菲叫的嗓子都要啞了，我們也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。最后還是王雨菲一把把書(shū)掀起才喚醒了我倆。最后一張是最好笑的，王雨菲和我坐在一起，因為覺(jué)得嘴唇干渴便舔了一下。這下可好，正好被拍了進(jìn)去，看過(guò)照片的都禁不住哈哈大笑。笑罷，又拍了一張。第二個(gè)項目是打羽毛球，每個(gè)人拍的都是準備的那段時(shí)間，因為這個(gè)比較簡(jiǎn)單，很快就拍完了。大家便盡情地打起羽毛球來(lái)，打得汗流滿(mǎn)面，打累了，都各自看起書(shū)來(lái)，看得津津有味。因為剛才打羽毛球覺(jué)得熱，所以脫了衣服，現在看了會(huì )書(shū)，平靜下來(lái)便覺(jué)得冷。于是又打起了羽毛球，一會(huì )兒我贏(yíng)，一會(huì )兒我輸，變化無(wú)窮。
馬上就到了3:30，我和王雨菲都該回到各自的家了，我們依依不舍地離開(kāi)了婁竹筠的家，這次實(shí)踐活動(dòng)真的非常有趣。
有趣的綜合實(shí)踐活動(dòng)作文 篇12
今天上午，班主任朱老師帶著(zhù)我們全班二十多位同學(xué)和他們的爸爸、媽媽?zhuān)ナ泄簿謪⒂^(guān)。
首先，我們觀(guān)看了警犬表演。警犬又乖，本領(lǐng)又大，警察讓它跳，它就跳；讓它退，它就退；讓它站，它就站；讓它去抓壞人，它就去抓壞人，還咬住不放。你不要看大警犬的本領(lǐng)大，小警犬的本領(lǐng)更大呢！它能聞出雞血、鴨血、人血等，如果聞到人血，它就會(huì )趴下來(lái)不動(dòng)，警察就知道它聞到了人血。
看完了警犬表演，我們接著(zhù)去刑偵大隊三樓化學(xué)實(shí)驗室，認識酸堿性。只見(jiàn)一位警察阿姨拿出一張黃色的試紙，把它放到酸里面，它就變成了紅色；把它放到堿里面，它就變成了藍色，這就像表演魔術(shù)一樣。
然后，我們又去指紋實(shí)驗室參觀(guān)指紋采集。警察叔叔給我們每人發(fā)了一張空白的明信片。我先在明信片上畫(huà)了一座房子，然后按上大拇指，接著(zhù)刷上一層黑色的粉，剛才按下去的指印就馬上出來(lái)了，好神奇��！
最后，我們還聽(tīng)警察叔叔講生活安全的故事，還去了市政府參觀(guān)城市規劃展覽。
這真是一次有趣的實(shí)踐活動(dòng)��！
有趣的綜合實(shí)踐活動(dòng)作文 篇13
今天，我們又參加了實(shí)踐活動(dòng)。聽(tīng)說(shuō)從三年級開(kāi)始，每年都會(huì )有一次呢!嘻嘻，我已經(jīng)四年級了，最喜歡學(xué)校秋游啦!
首先，我們去了百果園。這里的樹(shù)枝繁葉茂，已經(jīng)不是我們去年見(jiàn)到的“光棍兒”。我身邊的張青竹一看這景色，忍不住從包里掏出她的“鐵桿寶貝”——照相機作個(gè)留念。我呢，也忙一邊吃著(zhù)口香糖，一邊記下：石榴樹(shù)、搖錢(qián)樹(shù)、棗樹(shù)、月季花、蘋(píng)果樹(shù)、梨樹(shù)、雪松等等。
參觀(guān)完百果園，緊接著(zhù)我們來(lái)到制作大廳�！按簏S生”(老師的外號)給我們排好座位，轉身在黑板上寫(xiě)下五個(gè)大字：自制洗手液。又一一教給我們制作步驟，我們認真地學(xué)著(zhù)，終于完工了，我們小組做的洗手液很香甜，橘子味的，讓人用過(guò)之后神清氣爽!
然后，我們離開(kāi)制作大廳，來(lái)到餐廳。這時(shí)我們的肚子早已經(jīng)抗議了。這次午飯是餛飩，自己親手包的呢!吃過(guò)飯，輔導員又教我們如何做中國結，我做了一個(gè)漂亮的中國結，帶回家送給了媽媽?zhuān)瑡寢尯荏@訝，直夸我的手巧呢!
最后一個(gè)環(huán)節我感覺(jué)最有意思，是把一個(gè)個(gè)泡沫板大約每隔兩尺寬的距離放一塊。游戲規則是：每個(gè)同學(xué)身體的某個(gè)部位一定要在泡沫板上，不能離開(kāi)泡沫板。然后把后面的泡沫板一個(gè)一個(gè)往前傳，直到終點(diǎn)為止。我們玩得開(kāi)心極了!前面的同學(xué)沒(méi)板時(shí)，都使勁往后面喊：“傳板，傳板!”經(jīng)過(guò)不懈的努力，我們終于贏(yíng)了!
最后，我們帶著(zhù)自己的手工——中國結，歡歡喜喜地回學(xué)校了。
有趣的綜合實(shí)踐活動(dòng)作文 篇14
今天是9月29日，我們將要去好想你基地參加兩天一夜的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情上了公交車(chē)，我們一路上歡聲笑語(yǔ)，有的人正在懶洋洋的睡大覺(jué)，有的人正在津津有味的玩手機，一張張笑臉掩飾不住興奮的心情，經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的路程，我們終于到達了我們期盼已久的訓練營(yíng)。
進(jìn)了訓練營(yíng)第一眼看到的就是我們的教官啦，哦！這是一位漂亮的小姐姐“立正”這醫生真把我給驚呆了，我真不敢相信這么嚴肅的聲音竟然出自小姐姐之口。
接著(zhù)映入眼簾的就是我們的宿舍了，我們宿舍是由紅色漆刷的五樓房子上面用白色大字寫(xiě)著(zhù)“寢不語(yǔ)”。進(jìn)了宿舍，教官先給我們發(fā)了床上的三件套和一件迷彩服 �？纱采系娜孜宜阑疃加懖簧�，可他呢，好像正在給我做鬼臉，還嘲笑道:“套不上笨蛋，笨蛋”。這可把我氣壞了，我一鼓作氣把三件套都套不上去，心想:跟我斗你還嫩了點(diǎn)兒！女孩兒穿上去英姿颯爽，男孩兒穿上去卻是帥氣威武。
其中我覺(jué)得禮射環(huán)節是最有趣。我們進(jìn)入了活動(dòng)室，穿上了漢服，拿起了地下的竹簡(jiǎn)，像一位知識淵博的小狀元。竹簡(jiǎn)上寫(xiě)的是巜大學(xué)》其中的片段。老師一句我們一句的詩(shī)情并茂朗讀了起來(lái)。朗朗的讀書(shū)聲圍繞著(zhù)這個(gè)活動(dòng)室，好像連空氣中都彌漫著(zhù)一股書(shū)香的氣息，讓人陶醉�！岸Y射”指的是衣禮與觀(guān)射。學(xué)習完了衣禮， 接著(zhù)我們要學(xué)習了射箭，老師說(shuō):“接箭時(shí)要用雙手捧著(zhù)來(lái)接，然后行禮...”我聽(tīng)著(zhù)，心想:對我來(lái)說(shuō)可真是張飛吃豆芽——小菜一碟�？晒庹f(shuō)不練不是好把式。我就嘗試了一番。這可不像想象中那么簡(jiǎn)單，那弓十分的重根本拉不動(dòng)，最后，我還是沒(méi)有射中，但我一點(diǎn)兒也不失落，因為失敗是成功之母呀！
兩天一夜的實(shí)踐活動(dòng)，一眨眼的功夫就過(guò)完了。同學(xué)們帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲和滿(mǎn)心的喜悅踏上著(zhù)返校的旅程。
有趣的綜合實(shí)踐活動(dòng)作文 篇15
盼了兩個(gè)多月，終于盼來(lái)第三次活動(dòng)啦！耶！這次活動(dòng)是一次實(shí)踐活動(dòng)，目的地是市檔案館。
揭陽(yáng)市檔案館分為多個(gè)展區，我最喜歡“揭陽(yáng)的發(fā)展”這個(gè)部分。因為這個(gè)展區展出了很多精美的模型，還讓我知道了很多新知識。比如說(shuō)，它使我知道了潮汕機場(chǎng)是在2011年12月開(kāi)通的；高鐵站是在2013年12月28日開(kāi)通的，揭陽(yáng)段長(cháng)63。5千米。哇嗚——揭陽(yáng)的發(fā)展真是夠快！還有外省、外國送給揭陽(yáng)的禮物，做工非常精致，有木制大象，有銅鼎，甚至還有金鼎呢。
我們又來(lái)到了一個(gè)放映廳。老師給我們看了一個(gè)片子，說(shuō)的是有關(guān)中國“兩彈結合”的事。中國好不容易研制出了導彈，又研制出了原子彈，卻被外國嘲笑“有彈無(wú)槍”。于是，科學(xué)家們想出了用導彈來(lái)運原子彈的辦法。為了這個(gè)計劃，工作人員們付出了極大的努力。終于，這個(gè)實(shí)驗在1966年10月27日成功了。消息傳來(lái)，全國人民都很振奮�？赐曛�，我想著(zhù)：希望祖國強大，世界和平。
我們還來(lái)到了“檔案小課堂”，檔案館工作人員講了有關(guān)檔案的一些小知識，以及如何制作家庭檔案。末了，還發(fā)給我們每人一個(gè)信封、一張信紙，讓我們寫(xiě)下夢(mèng)想，15年后憑身份證來(lái)領(lǐng)。哇——真有趣！我當然也寫(xiě)了，至于寫(xiě)了什么，這是秘密……
實(shí)踐活動(dòng)結束時(shí)，工作人員還發(fā)了一些書(shū)給我們作為紀念呢！
這次實(shí)踐活動(dòng)真有趣！讓我大開(kāi)眼界。
有趣的綜合實(shí)踐活動(dòng)作文 篇16
清明假期間，我們的學(xué)校布置了一次豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)。在這一次的實(shí)踐活動(dòng)中，同學(xué)們都各展伸手：有的做的小拼盤(pán)，有的做的小木屋，有的做的小飛機等，你想看看我做了什么嗎？請往下讀吧！
我做的.是水井，這個(gè)想法是聽(tīng)見(jiàn)大人談話(huà)時(shí)說(shuō)吃水不忘挖井人而產(chǎn)生的。首先，需要先準備制作的材料：四根同樣大小的小木棍、毛線(xiàn)、飲料瓶、白紙、雙面膠、泡沫板等。一切就緒，開(kāi)始動(dòng)手制作嘍！
第一步：先把4根小木棍插在泡沫板上，一邊插兩根，然后兩根兩根的交叉，用毛線(xiàn)繞著(zhù)棍子繞幾圈，把它固定起來(lái)。
第二步：用一根吸管放在棍子中間，這樣看起來(lái)像是一架橋似的，然后把白紙剪下來(lái)一點(diǎn)兒，繞著(zhù)吸管?chē)饋?lái)后，用雙面膠粘起來(lái)。
第三步：把雙面膠粘在用白紙繞成的圈上面粘好后用毛線(xiàn)繞著(zhù)圈繞起來(lái)。
可是我在這個(gè)地方停了下來(lái)，因為我老是繞不好，氣的我把東西都扔在桌子上，說(shuō)到太難了，我不做了！媽媽聽(tīng)到后，趕緊跑過(guò)來(lái)勸我，開(kāi)導我說(shuō)不要著(zhù)急慢慢來(lái)，無(wú)論做什么事，都要都耐心，這樣才會(huì )成功。聽(tīng)完媽媽的話(huà)，我心情慢慢平靜了下來(lái)，然后我又重新繞了起來(lái)，這下竟然真的弄好了。原來(lái)耐心這么重要��！繞好后我又做了小木桶，吊水用。
最后一步：用剪刀把飲料瓶剪下一半，作為水井口。這個(gè)動(dòng)作比較危險，可以讓家長(cháng)幫忙去做，然后用雙面膠把其固定在木板上就OK了。
大功告成，可是我左看看右看看，總覺(jué)得少了些什么，媽媽提醒到井口外邊沾一層圖紙會(huì )不會(huì )更好看呢？我說(shuō)到：對呀，我怎么沒(méi)想到呢！于是我又在井口部分外邊沾了一層類(lèi)似磚塊圖紙，果然很逼真！完工后，我立刻發(fā)給老師看，老師很快回復信息了。當我看到手機屏幕上，老師對我的鼓勵和稱(chēng)贊后，我樂(lè )得像這春日里盛開(kāi)的花似的。
這一次實(shí)踐活動(dòng)可真有趣��！讓我不僅感受到了動(dòng)手制作的樂(lè )趣，更重要的是讓我明白了：無(wú)論做什么事都要有耐心。
對啦！看了我的制作過(guò)程，你們有沒(méi)有心動(dòng)呢？想不想做一個(gè)和我一樣的水井呢？快行動(dòng)起來(lái)吧。
有趣的綜合實(shí)踐活動(dòng)作文 篇17
星期天，學(xué)校組織了我有一雙巧巧手，動(dòng)手操作我最棒綜合實(shí)踐活動(dòng)，我高興極了，經(jīng)過(guò)苦思冥想，我準備做一個(gè)既經(jīng)濟實(shí)用又環(huán)保的筆筒。
首先，我準備了剪刀和五顏六色的剪紙，一個(gè)廢棄的快遞小盒子，還有色彩斑斕的畫(huà)筆和固體膠。我先用畫(huà)筆在四張不同顏色的剪紙上分別畫(huà)了小貓、小狗、小熊、小鳥(niǎo)。把它們涂上漂亮的顏色，使它們更具有靈性，更形象生動(dòng)。接著(zhù)用固體膠把剪紙的背面涂上薄薄的一層膠，我小心翼翼地把每張貼在盒子的四面，然后用剪刀把多余的邊輕輕剪掉。不一會(huì )兒一個(gè)漂亮的筆筒就做成了。我高興極了，連忙把我的鋼筆、尺子、鉛筆、橡皮等放進(jìn)筆筒。媽媽夸我這個(gè)變廢為寶的小手工做的非常棒。
每當我學(xué)習的時(shí)候，小筆筒和小動(dòng)物們就在一旁靜靜的看著(zhù)我，每當我學(xué)習累的時(shí)候，看著(zhù)筆筒上的小動(dòng)物，好像聽(tīng)到他們對我說(shuō)：加油��！我馬上會(huì )精神百倍，他可真是我的好幫手��！
通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，不僅開(kāi)發(fā)了我豐富的想象力，卓越的創(chuàng )造力和超強的動(dòng)手能力，而且使我愛(ài)上了手工。
有趣的綜合實(shí)踐活動(dòng)作文 篇18
經(jīng)過(guò)了四個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們來(lái)到了這個(gè)遠離城市喧嘩的地方炎陵。
我貪婪地呼吸著(zhù)這帶著(zhù)泥土氣息的新鮮空氣，欣賞著(zhù)難得的美景：連綿的山峰，蜿蜒起伏。收割完水稻的農田，田里面有歡快覓食的雞鴨。山上只有星星點(diǎn)點(diǎn)的幾座房子，遠不如城市里的高樓大廈。山的周?chē)朔孔�，還有一條彎彎曲曲的洣江，如一條銀色的絲帶，不經(jīng)意地消失在山的凸起處…….，一切顯得那么靜謐。
“終于可以一展身手了”！我暗自慶幸道。我丟掉了“淑女”的拘束，卷起袖子，開(kāi)始捉起泥鰍來(lái)。水里的泥鰍一見(jiàn)這架勢，全都躲了起來(lái)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)像小鴨子一樣“撲通,撲通”地下水了,可我卻怎么也不敢下水,這水有點(diǎn)臟,但泥鰍不少。猶豫了老半天，那我就站在岸邊抓些漏網(wǎng)之魚(yú)吧！我凈挑大的抓，泥鰍挺難捉，圓圓的，滑滑的，少不留神就從我的手指縫里溜走了，我嘗試著(zhù)輕輕地接觸它，效果挺好，不一會(huì )兒就捉了五六條，原來(lái)捉泥鰍還挺有學(xué)問(wèn)的。同學(xué)們看我這么勇猛，馬上給我取了個(gè)外號“悍女”。男同學(xué)們也毫不遜色，連擠帶捏地抓了小半桶，可大部分泥鰍都身受重傷了，有的露出了白肚皮，有的靜靜地趴在盆底，還有的不醒“魚(yú)”世。哎，可憐的泥鰍！
最有趣的要數篝火晚會(huì )了。有的說(shuō)相聲，有的跳舞助興，還有的居然講起了株洲口音的小品，那些教官肯定一頭霧水吧！這不，炎陵的小朋友也來(lái)湊熱鬧了，小朋友們蹦蹦跳跳地跟著(zhù)跳起了舞，我們的笑聲也因此傳開(kāi)了，有幾個(gè)小朋友竟然在大庭廣眾之下提起了褲子這可把我們逗樂(lè )了。不一會(huì )兒舞蹈結束了，但又來(lái)了一個(gè)更精彩的游戲------“搶椅子”。我們的MISS劉也一改往日的溫柔，拼了命地在搶凳子。一個(gè)淘汰了，二個(gè)淘汰了，可我們的MISS劉還在，只有一把凳子了，比賽到了最高潮，吶喊聲，加油聲，響成一片，“咚~咚~咚”又一次想起了鑼聲，突然，鑼聲停了，MISS劉穩穩地坐在椅子上，“YE！”我們全班沸騰了�！� 劉老師，來(lái)一個(gè)！”按比賽規則，獲勝者是要表演節目的，劉老師無(wú)奈地唱了一首《隱形的翅膀》，我們陪著(zhù)劉老師唱完了這首歌，可還戀戀不舍。
真是一次有趣的實(shí)踐活動(dòng)！
有趣的綜合實(shí)踐活動(dòng)作文 篇19
最近，學(xué)校組織我們到科技實(shí)踐基地活動(dòng)。
那天一早，我非常興奮，我報的是木藝加工班，在去實(shí)踐基地的路上，我想了好幾個(gè)問(wèn)題，“到底怎樣加工木板？”“機床是個(gè)什么樣子呢？”等等，帶著(zhù)這些問(wèn)題還有愉快的好心情，我大步走進(jìn)了實(shí)踐基地——木藝加工教室。
首先映入眼簾的是四組加工桌，每個(gè)加工桌上有三臺機器，其中兩臺有突出的小鋸，而另一臺則有一個(gè)鉆頭。我找了個(gè)空位子坐下來(lái)，認真地聽(tīng)老師講課。老師先讓我們觀(guān)看使用機器的視頻，然后親自示范怎樣進(jìn)行加工操作。我饒有興趣地看著(zhù)老師手中的木板在機器的作用下瞬間就變成了想要的形狀。我也拿起木板躍躍欲試。
體驗開(kāi)始了，我把加工桌上帶鋸的機器打開(kāi)，剛開(kāi)動(dòng)機器時(shí)，噪音很大，只見(jiàn)上面的小鋸在飛快地上下移動(dòng)，像織布機一樣穿梭著(zhù)。我小心翼翼地把小木板放在鋸上，兩只手把在小木板的邊緣，因為特別擔心鋸條會(huì )劃到手指，所以我遲遲不敢動(dòng)。我轉頭看了看旁邊的同學(xué)，他手里拿著(zhù)木板一下子就讓機器鋸開(kāi)了。我心想：“既然別人都能做到，我應該也能，加油！”我就向前一推，只見(jiàn)鋸條“嗡嗡”幾聲就把木板鋸斷了，而且也沒(méi)有劃到我的手。成功了！我信心大增，跟著(zhù)老師的指導，我鋸了一個(gè)直角，一個(gè)圓形，一個(gè)“S”形等等，而且一次比一次做得好。
午休過(guò)后，老師讓我們自由發(fā)揮，想鋸什么就鋸什么，我利落地鋸了幾棵小樹(shù)，擺在桌上，棵棵挺拔著(zhù)。真正的重頭戲在這里，當我們能熟練地運用小機床時(shí)，老師要求我們做一個(gè)成品句嘴鳥(niǎo)模型。句嘴鳥(niǎo)是刻在木板上的，必須把它的每一個(gè)組成部分鋸下來(lái)，然后用膠水拼貼而成。我們小組的同學(xué)輪流使用機器，大家互幫互助，不一會(huì )兒就完成了任務(wù)。拿著(zhù)自己拼成的句嘴鳥(niǎo)模型，心里升騰著(zhù)強烈的成就感。
實(shí)踐基地的活動(dòng)，增強了我們的動(dòng)手能力，激發(fā)了我們的學(xué)習熱情。放寒假的時(shí)候，我還會(huì )去參加的。
有趣的綜合實(shí)踐活動(dòng)作文 篇20
公交車(chē)停了下來(lái)，停在了位于龍潭工業(yè)區的“成華區中小學(xué)生綜合教育實(shí)踐基地”。開(kāi)始，大家都抱著(zhù)一種好玩、好奇的心態(tài)來(lái)到這里，但當我們來(lái)了之后，才知道事情并沒(méi)有那么輕松……
分好宿舍后，大家拿著(zhù)小凳子到操場(chǎng)集合，教官們教我們怎樣練坐姿、怎樣拿板凳、放板凳。下午，教官教我們疊被子、理床鋪。所有人都以為軍訓不過(guò)如此。大家不知道，第二天才是大名鼎鼎的“魔鬼訓練”。
第一天晚上，大家回到自己的宿舍，由于是第一次和同學(xué)在一起住，大家特別興奮，一晚上不停地嘰嘰喳喳地說(shuō)閑話(huà)，有些同學(xué)還跑到別人的床上去玩。結果被生活老師看見(jiàn)了，第二天早上還受了懲罰。直到這時(shí)候，所有的同學(xué)都明白了一個(gè)道理：“軍訓軍訓，軍人的訓練，不是輕輕松松就能完成的！”出完早操，各班教官分別訓練自己所帶的班級，我們班崔教官叫我們跑接力賽。由于男生不聽(tīng)話(huà)，被罰圍著(zhù)操場(chǎng)走鴨子步，還做了下蹲和俯臥撐。做完以后，腳和腿疼得要死，每走一步，都要發(fā)出一陣難忍的疼痛，但我們又不敢抱怨，生怕抱怨了以后又是一圈鴨子步，真是有苦說(shuō)不出��！
下午，我們去做了風(fēng)箏。以前都是用父母的錢(qián)去買(mǎi)風(fēng)箏，現在，自己也可以做風(fēng)箏了，覺(jué)得自己很了不起。我們還學(xué)習剪紙，當老師教我們剪“老虎”的時(shí)候，我居然把老虎的尾巴剪掉了，嘻嘻，真好玩。做食品雕刻，同學(xué)們還偷吃黃瓜，怎么樣，我們很貪吃吧……
參加這次教育實(shí)踐活動(dòng)，不僅讓我們學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識，還鍛煉了我們的動(dòng)手能力，增強了我們的紀律觀(guān)念，懂得了團結同學(xué)，學(xué)會(huì )了自立，收獲真不小。在星期五的野餐活動(dòng)里，我們小組的作品還得了“最佳創(chuàng )意將”吶！
雖然在這只呆了五天，但我們還是舍不得這片土地。離開(kāi)時(shí)，我們個(gè)個(gè)都揮淚告別，坐上公交車(chē)，眼里含著(zhù)晶瑩的淚水注視著(zhù)宿舍樓消失在眼光中。
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