大班：瓶子變變變
活動(dòng)目標：
1．能利用各種材料裝飾瓶子，培養幼兒的操作能力。
2．體驗變廢為寶的樂(lè )趣，萌發(fā)幼兒的環(huán)保意識。
重點(diǎn)與難點(diǎn)：
1、利用多種材料對透明玻璃瓶子進(jìn)行裝飾。
2、探索如何將各種各樣的瓶子裝飾漂亮，別具一格。
材料與環(huán)境的創(chuàng )設：
1、收集各種透明玻璃瓶(多于幼兒人數)，注意玻璃瓶的顏色。
2、各組幼兒準備一個(gè)透明玻璃瓶，各種材料(包括彩色紙、玻璃紙、包裝繩、油畫(huà)棒、記號筆、橡皮泥、雙面膠、抹布等)。
3、展示桌一個(gè)、范例圖多幅。
設計意圖：
1、在實(shí)施環(huán)保教育的過(guò)程中，我發(fā)現班中的幼兒很喜歡手工制作活動(dòng)。玻璃瓶是我們身邊天天可見(jiàn)的東西，用它做花瓶，幼兒覺(jué)得親切、好玩，更富有創(chuàng )意。在活動(dòng)中，我打破了以往老師示范，幼兒操作的方法，而是通過(guò)請幼兒為玻璃瓶做一件漂亮的衣服，激發(fā)幼兒動(dòng)手的興趣，從而使幼兒積極主動(dòng)地投入活動(dòng)。在活動(dòng)中體驗生活中變廢為寶，動(dòng)手創(chuàng )意的樂(lè )趣。
2、幼兒的發(fā)展是與環(huán)境不斷發(fā)生交互作用中產(chǎn)生的。因此，我創(chuàng )設了寬松的環(huán)境，提供豐富的可變的材料，自由放置在美工區，從而使幼兒主動(dòng)地介入，體現出師生互動(dòng)、生生互動(dòng)、相互啟發(fā)，發(fā)展幼兒語(yǔ)言表達和創(chuàng )造性思維能力，
活動(dòng)流程：
引起興趣——探索發(fā)現——交流討論——鼓勵嘗試——展示作品
活動(dòng)過(guò)程：
(一)引起興趣：（出示鮮花）你們看，這是什么？我想把她獻給親愛(ài)的'媽媽?zhuān)觥叭恕眿D女節的禮物。讓我們一起來(lái)做漂亮的花瓶，插上美麗的鮮花吧！
(二)探索發(fā)現
師引導幼兒探索發(fā)現，以小組為單位。
提問(wèn)：玻璃瓶是什么樣的?
透明玻璃瓶可以怎么裝飾?
(三)交流討論
每組請一個(gè)代表交流，教師根據幼兒的發(fā)言情況給予引導和肯定，并做簡(jiǎn)單小結：先裝飾玻璃瓶，再給玻璃瓶裝上適量的水。最后，將鮮花插在花瓶中。
(四)鼓勵嘗試
師運用兒童化的語(yǔ)言指導幼兒，給幼兒以相互啟發(fā)。
(五)展示作品
對創(chuàng )造性強的作品給予表?yè)P，讓幼兒欣賞，對一般的作品找出其優(yōu)點(diǎn)，鼓勵幼兒的進(jìn)步。
延伸活動(dòng)：
1、在自由活動(dòng)中，繼續讓幼兒制作，并指導個(gè)別能力較差的幼兒。
2、開(kāi)一個(gè)“瓶子娃娃變變變”展覽會(huì )。
3、繼續在班中開(kāi)展各類(lèi)“變廢為寶”的制作活動(dòng)。
【大班：瓶子變變變】相關(guān)文章：
大班主題教案變變變03-28
大班數學(xué)《圖形變變變》教案03-25
幼兒園大班語(yǔ)言活動(dòng)教案《繩子變變變》03-03
青青校園變變變12-09
幼兒園大班優(yōu)秀科學(xué)說(shuō)課稿《顏色變變變》含反思03-22
同桌變變變作文03-04
《圖形變變變》課后的教學(xué)反思12-18
小班綜合活動(dòng)《香蕉香蕉變變變》說(shuō)課稿11-24
中班美術(shù)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《顏色變變變》09-22
疏果變變說(shuō)課11-12