幼兒園小班教案：刺猬背棗子
作為一名教學(xué)工作者，總歸要編寫(xiě)教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么應當如何寫(xiě)教案呢？下面是小編為大家收集的幼兒園小班教案：刺猬背棗子，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)目標：
1、幼兒練習手膝著(zhù)地爬，發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調能力。
2、幼兒主動(dòng)參與活動(dòng)，體驗友愛(ài)的情感。
活動(dòng)重點(diǎn)：能手膝著(zhù)的地下向前爬。
活動(dòng)準備：紅色“棗子”若干、小籃子若干、鉆筒兩個(gè)、幼兒身穿毛衣。
活動(dòng)過(guò)程：
1、準備活動(dòng)：
�。�1）教師拌刺猬媽媽?zhuān)瑤ьI(lǐng)小刺猬入場(chǎng)。
�。�2）聽(tīng)音樂(lè )做動(dòng)物模仿操：
—“今天天氣真好，讓我們一起鍛煉身體把！”練習手膝著(zhù)地爬。
2、練習爬：
—“寶寶們，我們鍛煉完身體，肚子都餓了，那我們去摘棗子吃吧！”
�。�1）幼兒自由的爬過(guò)“山洞”、“土坡”，來(lái)到棗園。
�。�2）根據有節奏的音樂(lè )，教師注意觀(guān)察幼兒爬的方法，指導糾正。
3、游戲過(guò)程：
——“大樹(shù)底下棗子這么多，我們把棗子帶回家吧！”
鼓勵幼兒想出各種方法，讓棗子粘在毛衣上。
如：側滾背棗，同伴相互幫助等。
4、活動(dòng)結束：
—“我們有這么多棗子，高興嗎？一起來(lái)數一數背多少棗子？”
教師幫助幼兒去取下棗子，邊數邊放進(jìn)籮筐。
自由表演：我們真快樂(lè )（體驗情感）。
活動(dòng)二：
活動(dòng)名稱(chēng)：小刺猬曬太陽(yáng)
活動(dòng)目標：
1、用弧線(xiàn)和短直線(xiàn)連接的方法表現刺猬的外形特征。
2、能大膽的表達自己的想法。
活動(dòng)重點(diǎn)：會(huì )畫(huà)弧線(xiàn)和短直線(xiàn)。
活動(dòng)準備：以引導幼兒觀(guān)察過(guò)小刺猬、幼兒用書(shū)《小刺猬曬太陽(yáng)》。
活動(dòng)過(guò)程：
1、故事引出主題：
�。�1）老師用故事引出：
—“今天天氣真好，刺猬媽媽要帶它的.孩子去曬太陽(yáng)，我們一起數一數，刺猬媽媽有幾個(gè)孩子？”
�。�2）幼兒與老師一起數刺猬的個(gè)數：
—“它們看上去像什么？”
幼兒通過(guò)觀(guān)察范例，了解刺猬的外形特征，知道刺猬有大有小。
2、討論小刺猬的畫(huà)法：
—“小刺猬的身體是什么形狀？”
老師演示，請幼兒伸出手指跟畫(huà)。
3、幼兒表現：
�。�1）引導幼兒先畫(huà)出小刺猬的身體。
�。�2）鼓勵幼兒大膽表現。
4、欣賞作品：
說(shuō)說(shuō)自己的作品：
—“你畫(huà)了幾只刺猬？誰(shuí)是刺猬媽媽?zhuān)俊?/p>
【幼兒園小班教案：刺猬背棗子】相關(guān)文章：
刺猬背西瓜作文(3篇)02-19
刺猬背西瓜作文3篇02-14
幼兒園小班教案《沙包》03-24
幼兒園小班教案《小兔》03-23
幼兒園小班心理教案03-30
幼兒園小班草莓教案03-28
幼兒園小班教案《敲門(mén)》03-28
幼兒園小班元旦教案03-11