幼兒園大班教案--樹(shù)林不見(jiàn)了(認知）
作為一位杰出的教職工，就有可能用到教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。那么你有了解過(guò)教案嗎？以下是小編精心整理的幼兒園大班教案--樹(shù)林不見(jiàn)了(認知），希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)目標：
1、認識火災危險警告訊號。
2、認識在旅游時(shí)燒烤地點(diǎn)標志。
3、知道山火對大自然造成的危害。
4、享受聽(tīng)故事的樂(lè )趣。
5、享受集體游戲的`樂(lè )趣。
活動(dòng)準備：
故事圖片《發(fā)生山火了》、錄音機、音樂(lè )磁帶、火災危險警告標志
活動(dòng)過(guò)程：
1、老師出示《秋風(fēng)吹呀吹》幼兒用書(shū)，請幼兒描述兩副照片的內容，說(shuō)說(shuō)自己較喜歡哪個(gè)環(huán)境？討論：為什么照片中會(huì )出現兩種不同的情景？
2、請幼兒討論：說(shuō)說(shuō)發(fā)生山火時(shí)，小動(dòng)物們會(huì )受到什么影響？老師出示故事圖片，講述故事《發(fā)生山火了》。
發(fā)生山火了
小熊、長(cháng)頸鹿、小鳥(niǎo)是住在美麗樹(shù)林里的動(dòng)物，那里有蔥綠的草地、高大的樹(shù)木、美味的水果。一天，當它們在草地上睡覺(jué)時(shí)，小熊突然聞到燒焦的氣味，于是趕緊叫醒長(cháng)頸鹿，長(cháng)頸鹿伸長(cháng)脖子，看見(jiàn)遠處冒出濃煙，覺(jué)得不對勁，又叫醒小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)飛到那里，才知道是發(fā)生了山火。于是，動(dòng)物們決定立刻離開(kāi)樹(shù)林。半路上，它們遇見(jiàn)了一隊大象。大象得知發(fā)生了山火后，連忙來(lái)到湖邊吸水，然后噴水救火。
終于，山火被大象撲滅了，但花草樹(shù)木都被燒掉了，美麗樹(shù)林再也沒(méi)有食物給動(dòng)物吃了。于是，動(dòng)物來(lái)到另一個(gè)樹(shù)林，收集花草樹(shù)木的幼苗，并把幼苗種在美麗樹(shù)林里。過(guò)了很久，花草樹(shù)木長(cháng)大了，美麗樹(shù)林恢復了當初的美麗景象。
3、老師與幼兒共同討論故事的情節：
�。�1）小動(dòng)物是怎樣發(fā)生有山火的？
�。�2）山火是怎樣被撲滅的？
�。�3）如果你是樹(shù)林里的小動(dòng)物，你應該怎樣防止山火再發(fā)生？
4、老師請幼兒討論：山火對大自然造成的危害有哪些方面？
5、老師請幼兒想象自己就是故事中大象的鼻子，玩救山火游戲。請幼兒排成一行，雙手放在前面幼兒腰部。播放音樂(lè )，請幼兒隨著(zhù)音樂(lè )擺動(dòng)隊伍，模仿象鼻噴水救火時(shí)的動(dòng)作。
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