樹(shù)林不見(jiàn)了的幼兒教案模板
作為一位杰出的教職工,可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。我們應該怎么寫(xiě)教案呢?下面是小編整理的樹(shù)林不見(jiàn)了的幼兒教案模板,希望對大家有所幫助。
活動(dòng)名稱(chēng):
樹(shù)林不見(jiàn)了(認知)
活動(dòng)目標:
1、認識火災危險警告訊號。
2、認識在旅游時(shí)燒烤地點(diǎn)標志。
3、知道山火對大自然造成的危害。
4、享受聽(tīng)故事的樂(lè )趣。
5、享受集體游戲的樂(lè )趣。
活動(dòng)準備:
故事圖片《發(fā)生山火了》、錄音機、音樂(lè )磁帶、火災危險警告標志
活動(dòng)過(guò)程:
1、老師出示《秋風(fēng)吹呀吹》幼兒用書(shū),請幼兒描述兩副照片的內容,說(shuō)說(shuō)自己較喜歡哪個(gè)環(huán)境?討論:為什么照片中會(huì )出現兩種不同的情景?
2、請幼兒討論:說(shuō)說(shuō)發(fā)生山火時(shí),小動(dòng)物們會(huì )受到什么影響?老師出示故事圖片,講述故事《發(fā)生山火了》。
發(fā)生山火了
小熊、長(cháng)頸鹿、小鳥(niǎo)是住在美麗樹(shù)林里的動(dòng)物,那里有蔥綠的草地、高大的樹(shù)木、美味的水果。一天,當它們在草地上睡覺(jué)時(shí),小熊突然聞到燒焦的氣味,于是趕緊叫醒長(cháng)頸鹿,長(cháng)頸鹿伸長(cháng)脖子,看見(jiàn)遠處冒出濃煙,覺(jué)得不對勁,又叫醒小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)飛到那里,才知道是發(fā)生了山火。于是,動(dòng)物們決定立刻離開(kāi)樹(shù)林。半路上,它們遇見(jiàn)了一隊大象。大象得知發(fā)生了山火后,連忙來(lái)到湖邊吸水,然后噴水救火。
終于,山火被大象撲滅了,但花草樹(shù)木都被燒掉了,美麗樹(shù)林再也沒(méi)有食物給動(dòng)物吃了。于是,動(dòng)物來(lái)到另一個(gè)樹(shù)林,收集花草樹(shù)木的幼苗,并把幼苗種在美麗樹(shù)林里。過(guò)了很久,花草樹(shù)木長(cháng)大了,美麗樹(shù)林恢復了當初的美麗景象。
3、老師與幼兒共同討論故事的情節:
。1 )小動(dòng)物是怎樣發(fā)生有山火的?
。2) 山火是怎樣被撲滅的?
。3) 如果你是樹(shù)林里的小動(dòng)物,你應該怎樣防止山火再發(fā)生?
4、老師請幼兒討論:山火對大自然造成的危害有哪些方面?
5、老師請幼兒想象自己就是故事中大象的鼻子,玩救山火游戲。請幼兒排成一行,雙手放在前面幼兒腰部。播放音樂(lè ),請幼兒隨著(zhù)音樂(lè )擺動(dòng)隊伍,模仿象鼻噴水救火時(shí)的動(dòng)作。
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