幼兒園小班語(yǔ)言教案《袋鼠愛(ài)跳高》

　　作為一名優(yōu)秀的教育工作者，常常要根據教學(xué)需要編寫(xiě)教案，編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教案應該怎么寫(xiě)才好呢？以下是小編為大家整理的幼兒園小班語(yǔ)言教案《袋鼠愛(ài)跳高》，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　活動(dòng)目標：

　　1、理解兒歌內容

　　2、朗讀兒歌并感受兒歌的韻律美

　　3、能用肢體動(dòng)作大膽的表演兒歌

　　活動(dòng)重點(diǎn)：理解兒歌內容，并感受兒歌帶來(lái)的樂(lè )趣

　　活動(dòng)難點(diǎn)：能用肢體動(dòng)作大膽的表演兒歌

　　活動(dòng)方法：講解法、表演法

　　活動(dòng)準備：

　　1、音樂(lè )《袋鼠愛(ài)跳高》

　　2、袋鼠、河馬、猴子、小貓身體部分圖片及全身圖片

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、導入 ：

　　1、師：今天呢有客人老師來(lái)做客，我們來(lái)給他們表演一個(gè)身體操好嗎？

　　2、請小朋友們起立，跟著(zhù)老師一起做："張張嘴，伸伸手，彎彎腰，跺跺腳，我們一起跳一跳，耶"

　　3、小朋友們還記得我們剛才都運動(dòng)了身體的哪些地方呢？

　　二、出示動(dòng)物身體部分圖片

　　1、師："今天我們班上來(lái)了幾位神秘的小客人，它們想和你們一起玩，你們想和他們一起玩嗎？（出示圖片）猜一猜他們分別是哪些動(dòng)物呢？幼兒自由想象。

　　2、師：現在呢老師要通過(guò)播放兒歌來(lái)說(shuō)說(shuō)這些動(dòng)物，看看小朋友剛剛說(shuō)的對不對？小耳朵仔細聽(tīng)哦！

　　三、師幼欣賞動(dòng)物圖片，理解兒歌

　　1、出示第一句兒歌動(dòng)物的.畫(huà)面，逐步的幫助幼兒理解兒歌內容，提問(wèn)：

　�。�1）小朋友，你們看，這是誰(shuí)��？（出示河馬的嘴巴，幼兒自由想象）

　�。�2）這大大的嘴巴就是河馬的嘴巴，他們在哪里玩？那河馬口渴要干嘛呢？（觀(guān)察圖片請幼兒回答）

　　教師小結：引出第一句兒歌內容"張張嘴，河馬要喝水"。

　　2、教師模仿貓叫聲并提問(wèn)：

　　這是誰(shuí)來(lái)了？

　　他們在干嘛?（教師引導幼兒觀(guān)察）教師小結：引出第二句兒歌內容"抓抓臉，貓兒在洗臉"

　　3、教師按照兒歌，逐步出示猴子、袋鼠的畫(huà)面，請小朋友猜猜他們是誰(shuí)？并引出兒歌內容

　　四、播放兒歌《袋鼠愛(ài)跳高》

　　1、教師引導幼兒仔細聽(tīng)兒歌《袋鼠愛(ài)跳高》

　　2、重復念兒歌，加深印象。教師示范，適當的用肢體動(dòng)作表現3、鼓勵幼兒用肢體動(dòng)作表演兒歌

　　五、活動(dòng)結束：

　　小朋友們，動(dòng)物朋友們都玩累了，他們要回家休息了，我們一起把送小動(dòng)物回家吧。（幼兒學(xué)小貓咪走路送小動(dòng)物回家，帶到室外）

　　附兒歌：

　　袋鼠愛(ài)跳高張張嘴，河馬要喝水。

　　抓抓臉，貓兒要洗臉。

　　彎彎腰，猴子撿香蕉。

　　動(dòng)動(dòng)腳，袋鼠愛(ài)跳高。

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