幼兒園大班音樂(lè )游戲《糖梅仙子》
活動(dòng)目標：
1．感知音樂(lè )《糖梅仙子》活潑、有趣的情緒。
2．嘗試在集體面前大膽表演，體驗與同伴游戲及表演的樂(lè )趣。
3．能按節奏、較清晰地唱出歌詞。
活動(dòng)準備：
"糖梅仙子"的音樂(lè )、圖譜兩幅、仙女棒一個(gè)、每個(gè)籃子放一些糖果幼兒人手一份。
活動(dòng)過(guò)程：
一、出示圖一，用故事引入活動(dòng)，欣賞ABA段。
教師：你們知道我是誰(shuí)嗎？我是從精靈王國來(lái)的糖梅仙子，昨天精靈國王過(guò)生日，我和小精靈們都去給國王慶祝，那里可熱鬧了，你們想不想知道生日會(huì )上發(fā)生了什么有趣的事情？讓我來(lái)告訴你們吧！聽(tīng)�。ń處熗绞肿鰟�(dòng)作，不唱，幼兒欣賞）二、欣賞A段（教師出示糖果，唱出歌詞）三、出示圖譜二，放音樂(lè )唱A段（教師點(diǎn)譜）四、教師邊請幼兒說(shuō)邊用唱的方式來(lái)引導。（送了幾次糖果）五、聽(tīng)A段音樂(lè )學(xué)做動(dòng)作。
六、聽(tīng)A段音樂(lè )教師帶幼兒站起來(lái)做動(dòng)作。
七、接龍游戲"送糖果"每個(gè)幼兒說(shuō)出自己喜歡吃的`糖，并用接龍的方式游戲。如：糖梅仙子最?lèi)?ài)蘋(píng)果糖、蘋(píng)果糖樣樣都喜歡，送給你。（第一名幼兒"送"給下一位同伴。）八、聽(tīng)ABA段音樂(lè )，站起來(lái)給朋友們送禮物。
九、出示圖譜，教師指圖譜，著(zhù)重點(diǎn)出泡泡糖吹了幾下。
十、學(xué)精靈國王吹泡泡糖。
1．精靈國王吹啊吹啊，吹出的泡泡有的那么大，有的那么小，我們來(lái)看看最大的泡泡國王吹了幾下？最小的泡泡吹了幾下？還有一些吹了幾下？
2．聽(tīng)B段音樂(lè )，教師指圖譜，幼兒做動(dòng)作。你們想不想學(xué)精靈國王吹泡泡糖。
十一、完整感受音樂(lè )好玩嗎？我這啊還有許多糖果，誰(shuí)愿意把這些糖果送給更多的朋友？
十二、結束活動(dòng)：送糖果
【幼兒園大班音樂(lè )游戲《糖梅仙子》】相關(guān)文章：
音樂(lè )活動(dòng)游戲：“跳跳糖”說(shuō)課稿及反思12-01
《水仙子.尋梅》翻譯賞析03-01
雙調水仙子尋梅賞析03-07
水仙子尋梅原文及譯文02-20
雙調水仙子尋梅原文賞析03-06
雙調水仙子尋梅賞析范文03-01
雙調水仙子尋梅原文及賞析05-31
雙調水仙子尋梅的原文賞析05-26
音樂(lè )游戲_作文09-06