幼兒園小班教案《小雨鞋》
作為一位杰出的老師，常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預期的'教學(xué)效果。那么問(wèn)題來(lái)了，教案應該怎么寫(xiě)？以下是小編為大家整理的幼兒園小班教案《小雨鞋》，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)習目標．
喜歡說(shuō)兒歌，結合觀(guān)察圖片理解兒歌內容。
學(xué)習象聲詞，并嘗試用樂(lè )器和身體動(dòng)作代替象聲詞，發(fā)展想象力和創(chuàng )造力。
鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。
喜歡欣賞兒歌，會(huì )大膽地朗誦《小雨鞋》。
活動(dòng)準備．
米、豆子、塑料盆。．
兒歌《小雨鞋》（《水真好玩》幼兒用書(shū)或電子書(shū)第20-21頁(yè)）。
不同的樂(lè )器。
活動(dòng)過(guò)程：
1.向幼兒提問(wèn)，鼓勵幼兒回憶已有經(jīng)驗并思考：
�。�(chē)會(huì )發(fā)出什么聲音？
�。挈c(diǎn)會(huì )發(fā)出什么聲音？
2.老師將米、豆子放入塑料盆中搖動(dòng)，請幼兒認真傾聽(tīng)，說(shuō)說(shuō)聲音像什么。（下雨的聲音。）
3.出示幼兒用書(shū)或電子書(shū)第20-21頁(yè)，請幼兒看看圖中的小朋友坐在什么東西里，圖中的雨鞋像什么。
4.老師朗讀一遍兒歌，請幼兒把兒歌中的“雨”字找出來(lái)。與幼兒一起說(shuō)兒歌：
小雨鞋
下雨了，滴滴答，
踢踢水，嘩啦啦，
小雨鞋，像小船，
開(kāi)開(kāi)心心要回家。
5.向幼兒提問(wèn)：
�。挈c(diǎn)會(huì )發(fā)出什么聲音？（滴滴答。）
�。咚畷r(shí)會(huì )發(fā)出什么聲音？（嘩啦啦。）
�。∮晷袷裁�？（小船。）
�。〈獛дl(shuí)回家？（雨鞋的主人。）
6.請幼兒一邊說(shuō)兒歌，一邊做踢水和劃船的動(dòng)作。
7.請幼兒設計不同的身體動(dòng)作，代替兒歌中的象聲詞，一起說(shuō)兒歌。
8.鼓勵幼兒演奏不同的樂(lè )器，代替兒歌中的象聲詞，或為兒歌中的象聲詞伴奏。
活動(dòng)評價(jià)
�。苷f(shuō)兒歌《小雨鞋》。
�。苡脴�(lè )器和身體動(dòng)作代替象聲詞。
活動(dòng)建議：
�。谏钪泄膭钣變簩ふ腋鞣N象聲詞，以豐富幼兒的詞匯。
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