《好餓好餓的毛毛蟲(chóng)》繪本教案

　　作為一位優(yōu)秀的人民教師，常常要根據教學(xué)需要編寫(xiě)教案，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據，有著(zhù)至關(guān)重要的作用。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢？下面是小編整理的《好餓好餓的毛毛蟲(chóng)》繪本教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　教學(xué)目標：

　　通過(guò)繪本故事，讓幼兒了解毛毛蟲(chóng)的生長(cháng)及變成蝴蝶的演變過(guò)程。毛毛蟲(chóng)通過(guò)每天的吸取營(yíng)養，才會(huì )不斷長(cháng)大，最后變成一只美麗的蝴蝶。我們只要多讀書(shū)，堅持讀書(shū)，就會(huì )成為一個(gè)有知識、有本領(lǐng)的孩子。

　　課前準備：課件

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、大家看一下，這是什么?(毛毛蟲(chóng))。

　　今天老師為大家帶來(lái)的繪本故事就是《好餓好餓的毛毛蟲(chóng)》。

　　二、講故事。

　　第一次完整地講完故事。

　　三、好聽(tīng)么，我們再來(lái)聽(tīng)一遍：

　　第二次：故事中的毛毛蟲(chóng)變成了我們一四班的每個(gè)孩子，它吃的食物變成了各種書(shū)。

　　1、現在這個(gè)好餓好餓的毛毛蟲(chóng)跑到了我們木城一小，又進(jìn)到了我們一四班，看，這靜靜地躺在樹(shù)葉上的卵，就是你啊——你舒舒服服地躺在那里，白白的、柔柔的月光照著(zhù)你，就像媽媽用手撫摸你一樣。

　　一個(gè)星期天的早晨，暖暖的太陽(yáng)升起來(lái)了——啪!你的卵殼破了，你變成了什么呢?哦，一條又瘦又餓的毛毛蟲(chóng)啊!你眨了眨眼睛，欣賞了一下這個(gè)嶄新的世界，然后，就開(kāi)始慢慢爬起來(lái)。原來(lái)你餓了啊，要尋找好吃的東西呢!

　　2、師：小朋友們，故事講完了，大家說(shuō)說(shuō)你這條好餓好餓的毛毛蟲(chóng)怎么會(huì )變成美麗的蝴蝶的?”

　　生：“因為它吃了很多東西�！�

　　生：“因為它的愿望就是要變成美麗的蝴蝶，為了實(shí)現這個(gè)愿望它不停地吃著(zhù)各種東西�！�

　　師：那你們的愿望是什么呢?

　　生：我的愿望是當一名醫生，為病人看病。

　　生：我的`愿望是長(cháng)大了當老師。

　　生：我的愿望是長(cháng)出一對翅膀飛到全世界去。

　　師：那你怎么做才能實(shí)現你的愿望呢?

　　生：我要讀好多的書(shū)，學(xué)到很多的本領(lǐng)。

　　3、出示名人頭像，樹(shù)立遠大理想

　　師：大家說(shuō)得真好，來(lái)看看這些人(投影出示一些名人)，他們有的是科學(xué)家，有的是音樂(lè )家，有的是文學(xué)家，(簡(jiǎn)單介紹)他們都是這個(gè)世界上最優(yōu)秀的`人，都是從小小的毛毛蟲(chóng)啃書(shū)啊啃書(shū)啊，書(shū)讀的越來(lái)越多，變得越來(lái)越有知識，最后成為有成就的人。

　　四、還想聽(tīng)么，我們再來(lái)聽(tīng)一遍!(第三遍故事)

　　第三次講故事：故事中的圖片變成了孩子們和爸爸媽媽、老師共同閱讀的圖片。

　　你們這些小小的毛毛蟲(chóng)啊，才剛剛開(kāi)始啃書(shū)呢!老師相信，你們只要堅持讀書(shū)，一定會(huì )實(shí)現自己的愿望，變成一個(gè)美麗的蝴蝶。

　　拓展問(wèn)題：

　　1、同學(xué)們，你的愿望是什么呢?怎樣做才能實(shí)現自己的愿望呢?

　　2、孩子們，你們知道老師的愿望是什么嗎?

　　(出示一些各種職業(yè)蝴蝶的圖片：醫生、教師、科學(xué)家、舞蹈家、歌唱家……)

　　老師希望在我的帶領(lǐng)下，你們通過(guò)多讀書(shū)，多思考，幫助你們這些小醫生、小科學(xué)家、小舞蹈家、歌唱家一起來(lái)實(shí)現你們各自的愿望。

　　繪本畫(huà)提示：

　　同學(xué)們，你想未來(lái)成為什么呢?動(dòng)手來(lái)畫(huà)一下你想變成怎樣的蝴蝶吧。是治病救人的醫生蝴蝶、還是保衛祖國的解放軍蝴蝶呢。展開(kāi)你豐富的想像，快來(lái)繪一繪吧。

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